◎ 附加米爾頓模式：
除了反詰“后設(shè)模式”外，“米爾頓模式”還包含很多其他重要的“語言模式”。其中最重要的就是“假設(shè)前提”的使用。
◇ 假設(shè)前提：
要去分辨一個句子的哪里是假設(shè)的，但不容置疑的方式，就是將句子變成否定的，而后再找出哪些是真的。最簡略的“假設(shè)前提”是“存在”。
例如在“杰克吃食品”這個句子里已經(jīng)假設(shè)了“杰克”和“食物”是存在的。假如你讓這個句子變成為否認(rèn)，你說“沒有，杰克不吃食物。”事實是杰克和食物還是存在的。但沒有被疑難到。
“假設(shè)前提”是“語言模式”最具威力的，尤其是被那些假設(shè)本人沒有疑問的人使用之時。個別準(zhǔn)則是給這個人很多抉擇，但所有的取舍都合乎你先假設(shè)好的反映。
詳細(xì)“假設(shè)條件”的例子，特殊實用于以下的催眠工作。附錄的模式I有一份完全“假設(shè)前提”的清單,神經(jīng)語言學(xué)。
1.時間的附錄字句：
這種字句都是以下列這樣的詞為開頭的。
例如之前（before）、之后（after）、在……期間（during）、當(dāng)（as）、自從（since）、優(yōu)先（prior）、當(dāng)（when）、正值（while）等等。
“當(dāng)你進(jìn)入入神狀態(tài)時,與9號和平型配偶的相處技巧，你真的想坐下來嗎？”這句話讓人將注意力領(lǐng)導(dǎo)到是否要坐下來，而且還假設(shè)她會進(jìn)入深刻狀態(tài)。
“在你完成這項打算前，我想和你探討點東西。”這句話假設(shè)了你將會實現(xiàn)這項規(guī)劃。
2.數(shù)字順序：
像另一個（another）、首先（first）、第二（second）、第三（third）等等，都是在暗示順序。
“你可以猜猜看你身體的哪一側(cè)會先開始放松。”這句話假設(shè)了身體的兩側(cè)都會放松，唯一的問題是哪一邊先而已。
3.“或”的應(yīng)用：
“或”這個字是用來假設(shè)，在許多的選項里，至少有一個會產(chǎn)生。
“我不知道你的右手還是左手會人不知鬼不覺地舉起來。”這句話假設(shè)你的其中一只手會舉起來；唯一的問題是我到底知不知道舉起來的會是哪一只。
“你會在洗澡前還是洗澡后刷牙？”這句話假設(shè)了你會洗澡還有刷牙；獨一的問題是次序的先后。
4.意識感官用詞：（Awareness Predicates）
像知道（know）、覺察（aware）、領(lǐng)會（realize）、留神（notice）等等這類的字眼，可以用來假設(shè)其余的例子。唯一的問題是這個聽者是否意識到了你強(qiáng)調(diào)的重點。
“你有沒有體會到你的潛意識已經(jīng)開始在學(xué)習(xí)了。”
“你知不曉得你在從前的生涯中已有數(shù)次進(jìn)入入神狀況？”
5.副詞和形容詞：
這類詞匯可以在一個句子的重要句子里做假設(shè)。
“你對你那發(fā)展中的入神狀態(tài)好奇嗎？”這句話假設(shè)身材正在進(jìn)入入神狀態(tài)；唯一的問題是你好奇與否。
“你進(jìn)入了深層入神狀態(tài)嗎？”這句話假設(shè)你是在入神狀態(tài)；唯一的問題是你是不是處于深層入神狀態(tài)，如斯罷了。
“你有多輕易開始放松？”這句話假設(shè)你能夠放松,九型人格中六號銷售人員的工作劣勢；唯一的問題是容易的水平。
6.時光動詞跟副詞的變更：
開始（begin）、停止（end）、結(jié)束（stop）、開端（start）、持續(xù)（continue）、進(jìn)行（proceed）、已經(jīng)（already）、尚（yet）、仍是（still）、再（anymore）等詞匯。
“你還是對催眠有興致嗎？”這句話假設(shè)你過去曾對催眠感興趣。
7.評論性形容詞及副詞：
榮幸地（fortunately）、好運(yùn)地（luckily）、無辜地（innocently）、快活地（happily）、必須的（necessarily）等詞。
“很幸運(yùn)地，沒有必要去知道一些你要的細(xì)節(jié)，來輔助你得到它。”這句話假設(shè)所有事物都沒問題。
在統(tǒng)一個句子里沉積很多種類的假設(shè)問題，會讓這個句子讀起來特別有威力,第六型的你如何與人溝通。
你的假設(shè)愈多，聽者想要解開這個句子或問任何一種假設(shè)就愈艱苦。
上面所列的一些句子里，就包括了很多品種的假設(shè)前提，而這些句子也會比擬有威力。
下面的句子就是將良多假設(shè)前提疊在一起的例子。
“而且我不知道你須要多久時問才干懂得你的潛意識已經(jīng)學(xué)了多少束西，由于在你舒暢地繼承放松的進(jìn)程之前知道是不主要的，你也要讓你的其余局部去學(xué)習(xí)一些可應(yīng)用而且會讓你快樂的貨色。”
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/nlp/26006.html
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