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NLP實(shí)務(wù)運(yùn)用育兒篇

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: NLP學(xué)院 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  每個(gè)人都希望自己的小孩比自己優(yōu)秀、比自己卓越。因此我們身邊可以發(fā)現(xiàn)許多針對(duì)嬰幼兒乃至學(xué)齡兒童,直到青少年的各種腦力開發(fā)課程,先姑且不論究竟能幫助我們的子女把腦力開發(fā)到怎樣的狀況,身為家長(zhǎng)的我們至少都希望孩子的學(xué)習(xí)是有效果甚至直接反應(yīng)到學(xué)業(yè)成績(jī)上。筆者在此跟大家分享一些實(shí)務(wù)運(yùn)用NLP神經(jīng)語(yǔ)言程式學(xué)幫助我們簡(jiǎn)單建立小孩自我管理、高效建立親子溝通模式,進(jìn)而提升孩子學(xué)習(xí)成效的方法,希望能對(duì)大家有所助益。
  初生嬰孩階段:
  這是剛升格為父母的試煉階段,初生嬰孩的習(xí)慣尚未養(yǎng)成,是建立良好習(xí)慣最容易也同時(shí)最容易被忽略的階段。這階段最容易使用的方式便是心錨設(shè)定  (Anchoring)。心錨是為了立即喚醒某種特別想要得到的感受、感覺(jué)、情緒,刻意在當(dāng)事人的語(yǔ)言、身體、思考模式上拋下“錨”以建立一個(gè)機(jī)制;扮演有如開關(guān)、板機(jī)的功能。目的在于有需要時(shí),立刻喚醒調(diào)整至習(xí)慣或是充滿能量的狀態(tài)。
  舉例:嬰兒肚子餓的時(shí)候基于生理自然反應(yīng)會(huì)嚎嚎大哭,大多數(shù)的父母在嬰孩哭之后趕緊手忙腳亂的去泡牛奶或是解凍母奶,每當(dāng)孩子哭一陣子到最大聲時(shí)我們泡好了適時(shí)喂奶。孩子在潛意識(shí)中便認(rèn)為原來(lái)哭大聲就有奶喝了,所以我?匆(jiàn)許多初生兒父母因?yàn)樾『⒌目蘼曉斐缮硇木闫5臓顩r。其實(shí)剛出生的小孩肚子餓的頻率非常固定,我們只要在預(yù)定時(shí)間之前先預(yù)先準(zhǔn)備好牛奶,當(dāng)他一哭之后,立刻有耐心的笑著告訴他:“等一下喔,爸爸(或媽媽)現(xiàn)在去泡喔…”反覆說(shuō)兩三次后離開他,然后讓他即刻能喝到奶。幾次下來(lái),即使在半夜肚子餓了,你只要笑著說(shuō):“等一下喔,爸爸(或媽媽)現(xiàn)在去泡喔…”,他便會(huì)在潛意識(shí)中認(rèn)為馬上有奶可以喝了,而因?yàn)槟憧偸切χ鴮?duì)他說(shuō),他也不會(huì)再把哭聲提高,反而會(huì)安靜一陣子,等著喝奶,當(dāng)然身為父母的我們準(zhǔn)備奶的速度也要加快,免得他總是覺(jué)得哭大聲之后更容易有奶而維持原有慣性。
  筆者自己擁有一個(gè)十八個(gè)月大的小孩,有效運(yùn)用心錨的技巧,在寶寶一個(gè)多月時(shí)已經(jīng)能在沒(méi)有大人在旁的情形下,自己雙手握奶瓶喝完奶、不到三個(gè)月時(shí)尿布濕了會(huì)乖乖的躺好抬起屁股笑著讓大人換尿布、四個(gè)月時(shí)會(huì)點(diǎn)頭致謝、打揖恭喜、八個(gè)月時(shí)累了該睡覺(jué)會(huì)自己走回自己房間,關(guān)上門睡覺(jué)、一歲時(shí)會(huì)開門叫父母起床,開門前還會(huì)先敲門,已經(jīng)可以跟著音樂(lè)打鼓和跳舞,會(huì)自己拿出袋子中的玩具玩并且在玩完后收好,甚至已經(jīng)會(huì)在知道做錯(cuò)事情后去罰站……。
  讓一個(gè)十八個(gè)月大的小孩已經(jīng)開始懂得自我管理的秘訣,除了心錨之外還有兩個(gè)很重要的關(guān)鍵:耐心和正面積極的環(huán)境。我想身為父母的我們一定要有一個(gè)正確的概念,小孩的感覺(jué)接受比大人來(lái)的敏銳。我們工作帶回的情緒和壓力他們?cè)谖覀兲と爰议T的一剎那就能接收到,而互動(dòng)關(guān)系的好壞,也取決在親子相處的時(shí)間與品質(zhì),因此我們要能有更大的彈性在情緒的自我管理上,用耐心去建立這些心錨與習(xí)慣,許多習(xí)慣并不是一朝一夕短時(shí)間能建立,因此父母的耐心是極其重要的。正面積極環(huán)境也是我們要注意的重要環(huán)節(jié),正面積極首先從語(yǔ)言結(jié)構(gòu)開始調(diào)整,讓家中成員開始建立習(xí)慣說(shuō)好話、有好情緒,那是一個(gè)善的循環(huán),久而久之,家庭中的正面積極行為模式和價(jià)值觀便很容易建立與傳承。古人說(shuō):“身教重于言教”便是這個(gè)道理。能幫助小孩在擁有積極正面的心理狀態(tài)中成長(zhǎng),對(duì)各種生活中的小挫折便較能自我調(diào)適與克服,未來(lái)即使身處逆境也能擁有正面積極的基礎(chǔ)心態(tài)去做因應(yīng)。
  這些調(diào)整與改變其實(shí)是很簡(jiǎn)單的,NLP當(dāng)中同時(shí)擁有許多協(xié)助我們的工具與技巧,有些甚至跟老祖宗留下來(lái)的思想不謀而合,因此當(dāng)我們真正用心深入其中,NLP便不再是看似艱深的學(xué)問(wèn),當(dāng)他融合古人的智慧和精神后,其實(shí)便是New Life Principle新生活準(zhǔn)則!
  如果它能讓我發(fā)現(xiàn)自我的無(wú)限潛能,我相信你也能找出自己的超能力。所以,別再猶豫,一起加入我的NLP學(xué)習(xí)行列吧!
 


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/nlp/2369.html

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