第Ⅰ卷
一、選擇題(12分,每小題3分)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的詞,每對(duì)的讀音完全相同的一組是( )
A.?dāng)?shù)落/數(shù)量 哽咽/狼吞虎咽 處之泰然/身首異處
B.創(chuàng)痕/重創(chuàng) 殷紅/殷實(shí)人家 杯盤狼藉/含蓄蘊(yùn)藉
C.炮制/炮烙 勉強(qiáng)/強(qiáng)詞奪理 曲徑通幽/委曲求全
D.累贅/累進(jìn) 揣度/揆情度理 擢發(fā)難數(shù)/令人發(fā)指
2.下列各句中, 加點(diǎn)的俗語(yǔ)和括號(hào)中的成語(yǔ)意思不同的一項(xiàng)是( )
A.如果媒體及其從業(yè)人員自律不嚴(yán), 一而再再而三地刊發(fā)一些假新聞, 最終必然失去人們的信任, 到頭來(lái)一定會(huì)搬起石頭砸自己的腳。(自作自受)
B.關(guān)于胎教,好像應(yīng)該由醫(yī)生和心理學(xué)家來(lái)講才更具權(quán)威性,由筆者來(lái)說(shuō),未免有賣狗皮膏藥之嫌吧。(夸夸其談)
C.而很多出了名的運(yùn)動(dòng)員則往往一反常態(tài),眼睛長(zhǎng)在頭頂上,看誰(shuí)都不如自己,自大的情緒高之又高。(目空一切)
D.當(dāng)“天使”假面下的拙劣伎倆讓人一目了然時(shí),再要忸怩作態(tài)就只不過(guò)是此地?zé)o銀三百兩,徒增笑料。(欲蓋彌彰)
3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )
A.據(jù)西方媒體預(yù)測(cè),2019年12月北約外長(zhǎng)會(huì)議的主要議題是推進(jìn)北約在阿富汗的維和行動(dòng),但美國(guó)的“黑獄”問(wèn)題勢(shì)必成為盟國(guó)提出質(zhì)疑的焦點(diǎn)。
B.臺(tái)灣三合一選舉于2019年12月3日結(jié)束后,親民黨與國(guó)民政黨合并的議題在島內(nèi)迅速升溫。國(guó)、親是臺(tái)灣泛藍(lán)陣營(yíng)的兩大政黨,兩黨合并對(duì)雙方的支持者的呼聲很高。
C.回顧2019年,可謂是天災(zāi)人禍接連不斷:印度洋海嘯、美國(guó)新奧爾良颶風(fēng)、全球性禽流感等自然災(zāi)害頻繁,而巴黎騷亂則又掀開(kāi)了西方發(fā)達(dá)國(guó)家內(nèi)部沖突的序幕。
D.2019年12月7日,伊拉克特別法庭重新開(kāi)庭,只有易卜拉辛等7名前政權(quán)官員和證人出庭,為薩達(dá)姆準(zhǔn)備的椅子一直空著。
4.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一項(xiàng)是( )
A.在14日上午人民大會(huì)堂舉行的記者招待會(huì)上,《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》記者的問(wèn)題是現(xiàn)在為何還要專門提出建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,建設(shè)新農(nóng)村與中央過(guò)去一貫的農(nóng)村政策是什么關(guān)系。
B.郎咸平日前在北京的一次演講中舉例說(shuō):“購(gòu)買者在某些場(chǎng)合之下,會(huì)把下崗工人推向社會(huì);而改革利益就是他得到了這個(gè)國(guó)有資產(chǎn),甚至把工廠鏟平,就地起高樓,賣樓的錢歸于誰(shuí)呢?歸于少數(shù)人。這個(gè)就是經(jīng)濟(jì)學(xué)家一針見(jiàn)血指出的‘改革利益屬于少數(shù)人,而改革的成本由全社會(huì)承擔(dān)’(12月5日《北京現(xiàn)代商報(bào)》)!
C.本劇用生動(dòng)的形象和激動(dòng)人心的劇情告訴了觀眾:“是眾多的愛(ài)(父母之愛(ài),手足之愛(ài),夫妻之愛(ài),甚至許多陌生人之愛(ài)),讓人們活得有勇氣,有希望!
D.灑脫的鄭板橋在離開(kāi)寺廟時(shí),用和尚的話留下了一幅對(duì)聯(lián),坐,請(qǐng)坐,請(qǐng)上坐,茶,敬茶,敬香茶。后代文人覺(jué)得鄭板橋嘲笑了和尚,活畫了世態(tài)炎涼。
二、(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成5—7題。
火星,這顆神秘的紅色星球,能否成為人類下一個(gè)驛站?研究人員孜孜以求設(shè)想研制一把開(kāi)啟火星生命綠洲的“鑰匙”。
一直以來(lái),科學(xué)家都在幻想,如果有一天,火星兩極的冰川庫(kù)融化,那么火星一定會(huì)成為一個(gè)適合人類居住的綠洲。但此想法頗具爭(zhēng)議。一些人認(rèn)為人類根本沒(méi)有權(quán)力把其他星球的氣候弄得一團(tuán)糟;其他一些人卻認(rèn)為地球環(huán)境不斷惡化,人類最終將不得不離開(kāi)地球轉(zhuǎn)到別處,而火星就是這樣一個(gè)避難所;更有些人認(rèn)為火星很可能在遠(yuǎn)古時(shí)期曾經(jīng)溫暖、潮濕過(guò),并孕育了生命,把火星還原成生命家園很有道理。
怎樣使火星恢復(fù)舊貌?首要任務(wù)就是使火星變暖。往火星兩極噴灑更易吸收陽(yáng)光的物質(zhì)?在其軌道上放置一面巨型鏡子,由鏡子把陽(yáng)光反射到火星上?或者把人工特制溫室氣體運(yùn)往火星或者干脆直接在火星上建立一個(gè)“加工站”,大量生產(chǎn)該氣體?
將生命帶進(jìn)火星并研究這些生命在火星上的成長(zhǎng),多么奇妙!同時(shí),還能更深入地了解生物在另外一個(gè)世界中的進(jìn)化情況及生存和繁衍壯大能力。
美國(guó)NBC新聞網(wǎng)近日?qǐng)?bào)道了一則令人振奮的消息。研究人員用模型示范了人工制造用于影響火星溫度、融化兩極冰和干冰的溫室氣體。要知道,地球上的人類不斷排放的溫室氣體相對(duì)于“冷淡”的火星,威力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?茖W(xué)家制造出了一種超過(guò)二氧化碳溫暖效應(yīng)1萬(wàn)倍的混合氣體。該氣體富含氟和碳,超級(jí)“暖和”,更重要的是它在火星現(xiàn)有條件下就能被制造。模型演示,科學(xué)家們將為火星大氣做一次“大手術(shù)”:在其每百萬(wàn)份大氣中添加300份人造特制氣體,這樣火星上就會(huì)產(chǎn)生爆發(fā)式的溫室效應(yīng),極地冰層就會(huì)慢慢蒸發(fā)。揮發(fā)的二氧化碳再進(jìn)一步促進(jìn)溫室作用,冰層即會(huì)融化,大氣壓也將隨之升高。但科學(xué)家預(yù)測(cè)這個(gè)過(guò)程需要經(jīng)過(guò)成百上千年的不斷磨合才能完成。
火星溫度比地球低很多。至今為止,人類還沒(méi)有在火星表面發(fā)現(xiàn)液態(tài)水——生命存活基本因素之一。然而,火星兩極地區(qū)卻儲(chǔ)存著大量的固態(tài)水和固態(tài)二氧化碳即干冰。理論家曾提出,如火星兩極融化,將加大火星氣體濃度,并最終創(chuàng)造出另一個(gè)地球氣候。而且,火星也有這個(gè)“潛質(zhì)”,早期火星表面上曾覆蓋過(guò)水,而且還下過(guò)幾回雨。
5.對(duì)“天啟火星生命綠洲的‘鑰匙’”,理解不正確的一項(xiàng)是( )
A.使火星變曖,將火星兩極的冰川庫(kù)融化。
B.向火星兩極噴灑更易于吸收陽(yáng)光的物質(zhì)。
C.在火星軌道上放置巨型鏡子,反射陽(yáng)光。
D.利用溫室氣體融化火星兩極儲(chǔ)存的干冰。
6.下列理解符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.對(duì)于移居火星,存在著截然相反的看法:有人認(rèn)為人類沒(méi)有權(quán)利,有人認(rèn)為勢(shì)在必行。
B.研究人員所示范制造的溫室氣體與地球人類不斷排放的溫室氣體,成分是完全不同的。
C.科學(xué)家利用模型示范的過(guò)程需要經(jīng)過(guò)成百上千年的不斷磨合才能完成,因此只是幻想。
D.雖然科學(xué)家還沒(méi)有在火星表面發(fā)現(xiàn)液態(tài)水,但卻相信火星早期曾存在過(guò)水,還下過(guò)雨。
7.根據(jù)原文提供的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是( )
A.既然火星在遠(yuǎn)古時(shí)期曾經(jīng)溫暖、潮濕過(guò),并孕育過(guò)生命,所以火星成為人類家園只是時(shí)間早晚的問(wèn)題。
B.美國(guó)NBC新聞網(wǎng)近日?qǐng)?bào)道的消息,雖然令人振奮,但還只是非常遙遠(yuǎn)的預(yù)想,短時(shí)間內(nèi)不能成為現(xiàn)實(shí)。
C.要使火星成為適合人類居住的綠洲,重要的不只是找到適當(dāng)?shù)姆椒ǎ必須充分利用火星現(xiàn)有的條件。
D.火星表面溫度比地球低很多,并且沒(méi)有液態(tài)水,欠缺存活的基本因素,人類到火星必須解決這些問(wèn)題。
三、(9分,每小題3分)
閱讀下面的文言文,完成8—10題。
唐寅字伯虎,一字子畏,吳縣人,童髻入學(xué),才氣奔放,與所善張靈縱酒放懷。諸生或笑之,慨然曰:“閉戶經(jīng)年,取解首如反掌耳。”
弘治戊午,舉鄉(xiāng)試第一。主考洗馬梁儲(chǔ)還朝,攜其文示詹事程敏政,相與嘆賞,遂招寅往還門下,儲(chǔ)奉使,寅乞敏政文以餞。己未會(huì)試,敏政為考官,同舍生徐經(jīng),以幣交敏政家人。為給事華昶所參,詞連寅,俱下獄,掠問(wèn)無(wú)狀,竟坐乞文事,論發(fā)浙藩為吏。不就,放浪遠(yuǎn)游祝融匡蘆天臺(tái)武夷,觀海于東南,浮洞庭彭蠡,歸筑室桃花塢,與客般(pn)飲其中,嘗緣故去其妻,自傷放廢,無(wú)所建立,譬諸梧枝旅霜,茍延何為?復(fù)感激曰:“丈夫雖不成名,要當(dāng)慷慨,何乃效楚囚?”因圖其石曰“江南第一風(fēng)流才子”。作《倀倀》詩(shī),讀者悲之。
寧庶人(寧王朱宸濠)慕其名,厚幣聘往,寅一見(jiàn)知其有異志,佯狂以歸。其學(xué)務(wù)窮研造化,尋究律歷(歷法),求揚(yáng)馬元虛邵氏音聲之理而贊訂之,旁及風(fēng)鳥(niǎo)壬遁太乙,出入天人之間。其應(yīng)世詩(shī)文,不甚措意,謂后世知我不在是。奇氣時(shí)發(fā),或寄于畫,下筆則追唐宋名匠;厭苦徵求,亦不盡其所至。晚乃皈心佛乘,自號(hào)“六如”,年五十四卒。
8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.所善張靈縱酒放懷善:交好
B.為給事華昶所參 參:彈劾
C.竟坐乞文事 坐:因……犯罪
D.不就,放浪遠(yuǎn)游祝融匡蘆天臺(tái)武夷 就:就緒,指官員任職期滿
9.下列句子能分別表現(xiàn)唐寅“才氣奔放”和“放浪”的一項(xiàng)是( )
①弘治戊午,舉鄉(xiāng)試第一
②相與嘆賞
③觀海于東南
④與客般飲其中
⑤丈夫雖不成名,要當(dāng)慷慨,何乃效楚囚
⑥寅一見(jiàn)知其有異志,佯狂以歸
⑦出入天人之間
⑧晚乃皈心佛乘
A.1568B.1347C.2345D.2678
10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )
A.唐伯虎從小就才氣奔放,關(guān)鍵時(shí)候常表現(xiàn)出滿腔的豪氣和十分的自信。
B.唐伯虎參加鄉(xiāng)試時(shí)寫了一篇很漂亮的文章,深得兩個(gè)主考官的贊賞,于是被招納為“門下”,任其往來(lái)。
C.因受到程敏政案的牽連,唐伯虎棄官為民,放浪漫游,但他始終沒(méi)有沉淪。
D.唐伯虎在詩(shī)歌、繪畫、天文、歷法等方面都很有造詣,不愧“才子”稱號(hào),但他最后還是心皈佛門。
第Ⅱ卷
四、(24分)
11.把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)諸生或笑之,慨然曰:“閉戶經(jīng)年,取解首如反掌耳!保4分)
譯文:_________________________________________________________
(2) 丈夫雖不成名,要當(dāng)慷慨,何乃效楚囚?(3分)
譯文:_________________________________________________________
(3) 其應(yīng)世詩(shī)文,不甚措意,謂后世知我不在是。(3分)
譯文:_________________________________________________________
12.閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。(8分)
題金陵渡張祜
金陵津渡小山樓,一宿行人自可愁。
潮落夜江斜月里,兩三星火是瓜洲。
[注]:小山樓,是詩(shī)人當(dāng)時(shí)寄居之地。
(1)這首詩(shī)的情感基調(diào)是怎樣的?請(qǐng)就詩(shī)歌語(yǔ)言或形象做具體解說(shuō)。
________________________________________________________________
(2)唐代詩(shī)人張繼在膾炙人口的《楓橋夜泊》中有這樣的描寫:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠!蹦敲,若將“兩三星火是瓜洲”的“星火”換成“漁火”好不好?請(qǐng)談?wù)勀愕囊?jiàn)解。
________________________________________________________________
13.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)_______________, 脈脈不得語(yǔ)。(《古詩(shī)十九首·迢迢牽牛星》)
(2)花徑不曾緣客掃,_______________。(杜甫《客至》)
(3)不見(jiàn)復(fù)關(guān),___________, 既見(jiàn)復(fù)關(guān),_____________。(《詩(shī)經(jīng)·氓》)
(4)其稱文小而其指極大,___________。(司馬遷《史記·屈原列傳》)
(5) ____________________, 無(wú)人知是荔枝來(lái)。(杜牧《過(guò)華清宮》)
五、(22分)
閱讀下面的文字,完成14—17題。
西 湖
巴金
還是在四月,我又來(lái)到西湖,房間面對(duì)西湖。不用開(kāi)窗,便看見(jiàn)山、水、花、樹(shù),還有蘇堤。我住在六樓,陽(yáng)臺(tái)下香樟高聳,幽靜的花園外蘇堤斜臥在緞子一樣的湖面上。我每天幾次靠著欄桿朝蘇堤望去,眼光慢慢地在綠樹(shù)掩映的蘇堤上來(lái)回移動(dòng)。忽然起了一陣風(fēng),樟樹(shù)的香氣吹到我的臉上,我再看前面明凈的湖水,我覺(jué)得心上的塵埃仿佛也給吹走了似的。要是早晨霧大,站在陽(yáng)臺(tái)上,不但不見(jiàn)湖水,連蘇堤也消失在濃霧中,茂密的綠樹(shù)外只有白茫茫的一片。
很多人喜歡西湖。對(duì)于美麗的風(fēng)景,各人有各人的看法。全國(guó)也有不少令人難忘的名勝古跡,我卻偏愛(ài)西湖。我一九三○年十月第一次游西湖,可是十歲前我就知道一些關(guān)于西湖的事情。在幼小的腦子里,有一些神化了的人和事同西湖的風(fēng)景連在一起。岳王墳就占著最高的地位。我讀過(guò)的第一部小說(shuō)就是《說(shuō)岳全傳》。我忘不了死者的親友偷偷掃墓的情景。后來(lái)我又在四川作家覺(jué)奴的長(zhǎng)篇小說(shuō)《松崗小史》中讀到主人公在西湖岳王墓前縱身捉知了的文字,仿佛身歷其境。再過(guò)了十幾年我第一次站在偉大死者的墓前,覺(jué)得來(lái)到了十分熟悉的地方,連那些石像、鐵像都是我看慣了的。以后我每次來(lái)西湖,都要到這座墳前徘徊一陣。有一天下午我在附近山上找著了牛皋的墓,仿佛遇到多年未見(jiàn)的老朋友,于是小說(shuō)中“氣死金兀術(shù)”的老將軍、舞臺(tái)上撕毀圣旨的老英雄各種感人的形象一齊涌上我的心頭。人物、歷史、風(fēng)景和我的感情融合在一起,活起來(lái)了,活在我的心里,而且一直活下去。我偏愛(ài)西湖,原因就在這里。岳飛、牛皋、于謙、張煌言、秋瑾……我看到的不是墳,不是鬼的化身。西湖是和這樣的人、這樣的精神結(jié)合在一起的,它不僅美麗,而且光輝。
五十二年來(lái)我到西湖不知多少次。我第一次來(lái)時(shí),是一個(gè)作家,今天我還是作家,可見(jiàn)我的變化不大。西湖的變化似乎也不太大,少了些墳,少了些廟,多了些高樓……人民的精神面貌是有過(guò)大變化的。說(shuō)出來(lái)會(huì)有人感到不可理解吧,我對(duì)西湖的墳?zāi)固貏e有興趣。其實(shí)并不是對(duì)所有的墓,只是對(duì)那幾位我所崇敬的偉大的愛(ài)國(guó)者的遺跡有感情,有說(shuō)不盡的敬愛(ài)之情,我經(jīng)常到這些墳前尋求鼓舞和信心。
有一個(gè)時(shí)期我到處尋找秋瑾的《風(fēng)雨亭》。她是我們民族中一位了不起的女英雄,即使人們忘記了她,她也會(huì)通過(guò)魯迅小說(shuō)中的形象流傳萬(wàn)代。三十年代我寫短篇《蘇堤》時(shí),小說(shuō)中還提到“秋瑾墓”,后來(lái)連“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的風(fēng)雨亭也不見(jiàn)了,換上了一座矮小的墓碑,以后墓和碑又都消失了,我對(duì)著一片草坪深思苦想,等待著奇跡,F(xiàn)在奇跡出現(xiàn)了,孤山腳下立起了“巾幗英雄”的塑像,她的遺骨就埋在像旁,她終于在這里定居了。我在平凡的面貌上看到無(wú)窮的毅力,她拄著寶劍沉靜地望著湖水,她的確給湖山增添了光彩。
有一個(gè)時(shí)期我尋找過(guò)于謙的墓,卻找到一個(gè)放醬缸的地方。當(dāng)時(shí)正在岳王廟內(nèi)長(zhǎng)期舉辦“花鳥(niǎo)蟲魚”的展覽,大殿上陳列著最引人注目的展品——綠毛龜。我和一位來(lái)西湖養(yǎng)病的朋友談起,我們想起了三百多年前張煌言的詩(shī)句。蒼水先生抗清失敗,被捕后給押送杭州,在杭州就義。他寫了一首《入武林》,前四句是:
國(guó)破家亡欲何之,西子湖頭有我?guī)煛?/p>
日月雙懸于氏墓,乾坤半壁岳家祠。
我同朋友合作,借用了三、四兩句把它們改成“油鹽醬醋于氏墓,花鳥(niǎo)蟲魚岳家祠”。我們看見(jiàn)的就是這樣。
又過(guò)了若干年之后,今天我第若干次來(lái)到西湖,“于氏墓”的情況我不清楚,“岳家祠”給人搗毀之后又重新修建起來(lái),不僅墳前石像還是舊日模樣,連堂堂大宰相也依然長(zhǎng)跪在鐵欄桿內(nèi)。大殿內(nèi)、岳墳前瞻仰的人絡(luò)繹不絕,如同到了鬧市?磥(lái),岳王墳是要同西子湖長(zhǎng)存下去的了。
一九八二年四月二十八日
14.文章為什么說(shuō)“全國(guó)也有不少令人難忘的名勝古跡,我卻偏愛(ài)西湖”?(5分)
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15.作者“對(duì)西湖的墳?zāi)固貏e有興趣”,具有怎樣的特點(diǎn)和內(nèi)容?(5分)
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16.通觀全文,試概括“五十二年來(lái)”西湖和西湖著名的墳?zāi)菇?jīng)歷了怎樣的變化。(8分)
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17.在文章的首段或末段中任選一段,作簡(jiǎn)明具體的鑒賞評(píng)價(jià)。(4分)
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六、(14分)
18.閱讀下面兩段話,回答后面的問(wèn)題。(6分)
楊振寧先生說(shuō):“中國(guó)大學(xué)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)非常大,大學(xué)造就出來(lái)的人才對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)人們時(shí)刻都能感覺(jué)到。相比之下,中國(guó)大一學(xué)生比美國(guó)大一學(xué)生基礎(chǔ)更扎實(shí),學(xué)習(xí)更專注、更努力!
錢學(xué)森先生說(shuō):“現(xiàn)在中國(guó)沒(méi)有完全發(fā)展起來(lái),一個(gè)重要原因是沒(méi)有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué),沒(méi)有自己獨(dú)特的創(chuàng)新的東西,老是‘冒’不出杰出人才。這是很大問(wèn)題!
楊振寧從_______________的角度認(rèn)為中國(guó)的大學(xué)教育__________ ____________ 。
錢學(xué)森從_______________的角度認(rèn)為中國(guó)的大學(xué)教育______________。
19.把下面各句填寫在后面的橫線上,組成前后銜接的一段話。(只填句子的序號(hào))(3分)
①創(chuàng)造的自然②自然的創(chuàng)造③穿過(guò)千溝萬(wàn)壑
④跨越千難萬(wàn)險(xiǎn) ⑤向歷史的未來(lái)奔去 ⑥向生活的大海奔去
我站在昆侖山飛瀑面前,思緒馳聘。我清醒地意識(shí)到,我是這樣無(wú)限地?zé)釔?ài)著___________,然而也無(wú)比熱愛(ài)著___________。此時(shí)此刻,我怎能不惦念這昆侖山英勇的開(kāi)拓者,和那荒古大漠艱苦的勘探者。這猶如博擊長(zhǎng)空的海燕般的昆侖瀑布,正以無(wú)與倫比的滾滾洪流,_________, _________, __________, __________。
20.用一句話概括下面漫畫的主題。(5分)
注——圖中文字為:“老媽,我到了機(jī)會(huì)門前,能進(jìn)去嗎?”
答:_________________________________________________________________
七、(60分)
21.閱讀下面的文字,按要求作文。
一天,羊、狗、狐貍在草地上聊天。
羊:看,那只狼是多么威風(fēng)啊!見(jiàn)到它,我們羊是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,四處逃散。我要是變成狼就好了。
狗:羊就是羊,狼就是狼,我就這樣子有什么不好?
狐貍:你怎么變成狼呢?就是變成狼,狼也有倒運(yùn)的時(shí)候。
若干天后,狗、狐貍在河邊相遇。
狗:你知道嗎?羊死了。
狐貍:怎么回事呢?
狗:它披上狼皮變成狼,果然很風(fēng)光。獵人追殺一只狼,狼從它身邊逃走了;它被獵人當(dāng)作狼打死了。
狐貍:糊涂!身上披了狼皮,變形不變心,還是一只羊。
圖變的心理無(wú)可厚非。為什么變?如何變?這其中大有講究。請(qǐng)以“變”為話題,寫一篇不少于800字的文章。要求:自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
參考答案
一、1C2B3C4A
二、5A6D7C
三、8D9B10B
四、
11、(1)有的讀書人譏笑他倆,唐寅就豪氣十足地說(shuō):“只要關(guān)門讀書一年,考取解元易如反掌!
(2)大丈夫即使不成就功名,也應(yīng)該慷慨激昂,為何仿效楚囚呢?
(3)對(duì)于官樣應(yīng)景的詩(shī)文,沒(méi)有特別用心去做,說(shuō)后來(lái)人會(huì)知道我的才能不在這方面。
12、(1)感情基調(diào)是淡淡的憂愁,“愁”字直接透露出情境基調(diào),“可”字又帶出輕松透脫。
(2)示例:不好。因?yàn)椤敖瓧鳚O火”是近景,看得清;“兩三星火”是遠(yuǎn)景,看不分明,只見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn),怎么知道是漁火還是星火?“兩三星火”更惹人想象!稐鳂蛞共础酚弥毓P,《題金陵渡》用輕筆,“兩三星火”與斜夜江明暗映襯,融成一體,清美之至,寧?kù)o之至。
13、(1)盈盈一水間 (2)蓬門今始為君開(kāi)
(3)泣涕漣漣;載笑載言(4)舉類爾而見(jiàn)義遠(yuǎn)
(5)一騎紅塵妃子笑
五、
14、“偏愛(ài)”的原因是:西湖風(fēng)景優(yōu)美,歷史內(nèi)涵豐富,又有眾多杰出人物的遺跡,這些和作者的感情融合在一起,有著永久的活力。
15、作者對(duì)自己崇敬的偉大的愛(ài)國(guó)者的墳?zāi)褂姓f(shuō)不盡的敬愛(ài)之情,經(jīng)常到這些墳前尋求鼓舞和信心。在作者心目中,墳?zāi)怪魅藗ゴ蟮膼?ài)國(guó)情懷,美麗而且光輝,給湖山增添光彩,將永垂青史。
16、五十二年來(lái),西湖的變化似乎不太大,少了些墳和廟,多了些高樓。那些著名墳?zāi)乖谏蟼(gè)世紀(jì)三十年代,保持著自然原始的狀況;之后墓、碑和祠堂曾受到各種破壞;修復(fù)后又曾被移用為商業(yè)活動(dòng);到上個(gè)世紀(jì)八十年代,恢復(fù)舊貌,前來(lái)瞻仰的人絡(luò)繹不絕,如同鬧市。
17、鑒賞評(píng)價(jià)首段的要點(diǎn):作者格外關(guān)注蘇堤,為下文重點(diǎn)寫西湖墳?zāi)勾蛳路P;寫樟樹(shù)的香氣、明凈的湖水,心上的塵埃仿佛給吹走,為下文寫和西湖有關(guān)的英雄人物的精神力量作鋪墊;寫籠罩的濃霧,預(yù)示著歷史的曲折變化。——總的特點(diǎn)是“鋪墊”。
鑒賞評(píng)價(jià)末段的要點(diǎn):寫“岳家祠”的滄桑變化,含蓄喻示歷史的曲折發(fā)展;寫石像復(fù)舊、宰相長(zhǎng)跪,瞻仰的人絡(luò)繹不絕,含蓄喻示人民意志不可逆忤;岳王墳是要同西子湖長(zhǎng)存下去的揣測(cè),包含著堅(jiān)定的信念和美好的愿望。——總的特點(diǎn)是“喻示”。
六、
18、楊:從大學(xué)培養(yǎng)了大量人才,為社會(huì)作出的貢獻(xiàn)的角度,認(rèn)為中國(guó)的大學(xué)教育是成功的;錢:從大學(xué)未能培養(yǎng)出具有創(chuàng)造性的人才的角度,認(rèn)為中國(guó)的大學(xué)教育問(wèn)題很大。
19、2—1—3—6—4—5
20、孩子過(guò)分依賴家長(zhǎng),將會(huì)坐失良機(jī)。
七、參照高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
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