我第二次目擊催眠醫(yī)治，是一個(gè)月后。譚醫(yī)生打電話問我，愿不樂意陪他到一位病人家去。我很樂意，所以咱們一起去了。

　　那是個(gè)高一學(xué)生，我從沒見過這么膽小的女生，她怕黑，怕得要命。與普通膽小的孩子不同，她甚至一到陰天就情緒低落，在稍暗的房間里都不敢單獨(dú)停留，天天晚上要開著燈睡覺，睡著后她媽媽才干關(guān)燈。

　　這次催眠開始不太順利，女孩子有點(diǎn)不一心。譚醫(yī)生讓她注視著桌子上一根點(diǎn)燃的香，同時(shí)緩緩開始暗示：“你的眼睛疲憊了……你睜不開眼了，閉上吧……你的手、腿也慢慢放松了……全身都放松了，眼簾發(fā)沉，頭腦也開始含混了……你要睡了……睡了……”但是那女孩堅(jiān)強(qiáng)地睜著眼不睡。老譚同道把香移近了一些，讓她盯住看，從新開始催眠。這回他說得連我都困了，女孩子仍是眼光炯炯，精神奕奕。譚醫(yī)生只好讓她閉上眼，然后把客廳的掛鐘拿到桌上來，讓她放松全身，傾聽秒針的聲音。幾分鐘以后，他開始談話,人類九種性格的基本了解和走向分析，內(nèi)容大略與前面一樣，但是詳細(xì)的描寫方法變了。這次，重復(fù)了兩遍終于把女孩“催”進(jìn)去了。

　　譚醫(yī)生說，他使用的是兩種比擬常見的催眠方式，即語言暗示加上視覺或聽覺刺激。有的人則擅長應(yīng)用“引誘推拿”，雙手湊近受催眠者的皮膚，用溫?zé)岬目諝馐蛊溆猩晕⒂|感，從而進(jìn)入催眠狀況。而對(duì)分歧作的人,向三號(hào)人學(xué)習(xí)成功之道，或者暗示性低的人，能夠用藥物打針，使他進(jìn)入半睡眠狀態(tài)，再進(jìn)行催眠。

　　對(duì)這個(gè)女孩的治療比較簡略，她的潛意識(shí)里被壓制的恐怖十分強(qiáng)烈，簡直剛進(jìn)入催眠狀態(tài)，她就開端不安。她張著嘴巴急促地呼吸，然后用雙手蒙住臉。譚醫(yī)生不得不重復(fù)撫慰她，花了五分鐘才讓她安靜下來。

　　我有了一種作偵察的感到。我不由自主地猜想，在她小時(shí)候，曾經(jīng)有過一次悲慘的閱歷，當(dāng)然是產(chǎn)生在黑暗中。而且確定比牛奶里泡蒼蠅重大得多。譚醫(yī)生在我臉上看出了蠢蠢欲動(dòng)的表情，但他不理我，真是氣逝世人了。

　　幸好他不理我，假如讓我上去一試本領(lǐng)的話，成果不堪假想。事后，譚醫(yī)生告訴我：心理醫(yī)生不是偵探，在治療中不能“預(yù)測”，所有的東西都要由病人告知你，而不是你把預(yù)測說出來讓病人斷定。如果在催眠狀態(tài)下，對(duì)受術(shù)者做主觀的誘導(dǎo)暗示的話，會(huì)把某些虛偽的“記憶”參加她的腦筋。

　　“你畏懼嗎？”這時(shí)候，女孩子已經(jīng)在深度催眠中實(shí)現(xiàn)了舊記憶還原，譚醫(yī)生在問她。

　　“我害怕，那兒太黑了……有東西。”

　　“那兒有什么貨色？”

　　“……有……吸血鬼，還有披人皮的女鬼，還有……”

　　在她又一次陷入膽怯的時(shí)候，譚醫(yī)生用手輕撫她的腦門，讓她寧靜。而后,自我放松技巧，他問：“你看見它們了嗎？”

　　“……沒有，我沒看見，我曉得它們在那兒，我知道它們是什么樣子。”

　　孩子的媽微微咳了一聲，很為難地望著譚醫(yī)生，似乎是懇求他不要再問了。

　　“你怎么知道的呢？”

　　“他們說的……媽媽爸爸，還有……老師……”

　　我對(duì)給孩子講故事的父母和老師無可非議，但是，講什么內(nèi)容總要考慮一下吧？給六歲小孩兒講《畫皮》，還說是為了哄她睡覺，真是太另類了,催眠。

　　譚醫(yī)生用了十幾分鐘的時(shí)光，發(fā)明女孩子怕黑的起因是：小時(shí)候父母總在夜里給她講鬼故事（為了哄她睡覺！）；而上小學(xué)時(shí)，每逢陰天，體育課改在教室里上，體育老師也講鬼故事。這么講來講去，她就在潛意識(shí)中把黑暗跟害怕接洽在一起了。

　　譚醫(yī)生同樣地宣泄了她的情感，然后對(duì)她說：“你醒了當(dāng)前就不會(huì)再怕黑了，當(dāng)初就是晚上，你一醒，本人就會(huì)走到?jīng)]開燈的書房里呆多少分鐘，而且一點(diǎn)兒也不懼怕。”

　　被喚醒后，女孩一聲不響地走到了隔壁書房里，在黑暗中呆了一會(huì)兒才回來。

　　她媽媽好奇地問她：“你為什么要到那兒去呀？”

　　她自己說：“我想找我的腕表，我認(rèn)為它在書桌上。”

　　在四非常鐘左右的催眠進(jìn)程中，女孩子變得不再怕黑。然而，譚醫(yī)生說這種治療個(gè)別要做三、五次，最多不超過十次。而且療效的長久性如何，也因人而異。

　　受好奇心驅(qū)使，我想學(xué)學(xué)催眠術(shù)。譚醫(yī)生說，在日常生涯中，我們常常被無意識(shí)地催眠。好比電視廣告就是一種催眠手腕。它強(qiáng)迫性地使我們反復(fù)接收統(tǒng)一信息——比方“某某果凍真好吃！”觀眾就這樣匆匆被暗示。有些人（尤其是女性）在超市購物，到了收款處才發(fā)現(xiàn)購物籃里放了自己并不想買的東西。這就是被廣告無意催眠的成果。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/cuimian/26550.html

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