口技

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
口技
教師寄語:體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,你才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)目標(biāo):  1、準(zhǔn)確流暢地朗讀課文,培養(yǎng)文言語感,積累文言詞語。
2、學(xué)習(xí)本文正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法。3、揣摩語言,掌握一些表示時(shí)間的文言詞匯
4、領(lǐng)悟口技藝術(shù)的魅力和表演者高超的技藝,感受中華文化的深厚底蘊(yùn)。
【資料連接】
1、口技,屬雜技的一種,是我國很早就在民間流行的一種由演員運(yùn)用口腔發(fā)聲來摹擬各種聲響的技藝。由于表演者多隱身在布幔或屏風(fēng)的后邊,俗稱“隔壁戲”。這篇課文記敘的就是一場(chǎng)在圍幕中表演的絕妙口技。
2、作者林嗣環(huán),明末清初福建晉江人。清順治六年(公元1649年)中進(jìn)士。著作有《鐵崖文集》、《湖舫存稿》、《海漁篇》等!犊诩肌肥撬摹丁辞锫曉姟底孕颉返囊徊糠。《虞初新志》是清代張潮編選的一部筆記小說,以鋪寫故事記敘人物為中心。全書20卷,所收多為明末清初時(shí)人的文言短篇。虞初是人名,他是西漢時(shí)人,漢武帝時(shí)曾任侍郎。
學(xué)習(xí)過程整體感知:
1、教師范讀課文,學(xué)生注意字詞的讀音及斷句。
中間(jiàn) 幾(jī)欲先走 叱(chì) 囈語(yì) 屏障(zhàng) 頸(jǐng) 犬吠(fèi) ?(hōu) 曳(yè)屋許許(hǔ hǔ)聲 絮絮(xù) 少頃(shǎo)2、學(xué)生自讀課文,初步感知文章的大體內(nèi)容。

自主理解:
3、再讀課文,結(jié)合注釋,疏通文意,翻譯課文,有不理解的地方小組內(nèi)交流解決,解決不了的求助老師。

4、文章主要描寫了幾個(gè)場(chǎng)面?請(qǐng)用簡潔的語言概括出來。

合作探究:
5、課文直接描摹表演的內(nèi)容和過程,這是從正面表現(xiàn)口技者的技藝精湛。另外還有側(cè)面的描寫,請(qǐng)一一指出,并談?wù)剛?cè)面描寫有什么作用?

6、文章首尾都寫到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一撫尺”,是不是簡單的重復(fù)?為什么?

品味語言:
7、文中用了許多表示時(shí)間的詞語,這些詞語有何作用?

拓展延伸:
8、學(xué)習(xí)文言文,我們不僅要準(zhǔn)確地翻譯文章,更要理解它所表述的內(nèi)容,請(qǐng)復(fù)述第二、三、四段描寫的三個(gè)場(chǎng)景,比比,誰復(fù)述得最好。
課堂小結(jié):
9、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?提出來與同學(xué)交流。
閱讀語段,回答問題:
①遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。②既而兒醒,大啼。③夫亦醒。④婦撫兒乳,兒含乳啼。⑤婦拍而嗚之。⑥又一大兒醒,絮絮不止。⑦當(dāng)是時(shí),婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。⑧滿坐賓客無不 , , , ,以為妙絕。
10、《口技》一文節(jié)選自 。它是 代人 編輯的一部 小說。而《口技》的作者則是 代人 。
11、在文中“ ”上選填正確的一組詞:( )
A、伸頸;側(cè)目;微笑;默嘆 B、側(cè)目;微笑;默嘆;伸頸
C、微笑;默嘆;伸頸;側(cè)目 D、默嘆;伸頸;側(cè)目;微笑
12、分別比較每組句中加點(diǎn)的字意思是否相同,判斷正確的一項(xiàng)是:( )
①婦撫兒乳 ③以為妙絕
②兒含乳啼 ④群響畢絕
A、①與②相同;③與④相同 B、①與②相同;③與④不同
C、①與②不同;③與④不同 D、①與②不同;③與④相同
13、對(duì)文中摹仿聲音這一過程說法正確的是:( )
①由近到遠(yuǎn) ②由遠(yuǎn)到近 ③由外到內(nèi) ④由內(nèi)到外
⑤由大到小 ⑥由小到大 ⑦由疏到密 ⑧由密到疏
A、②③⑥⑦ B、①③⑤⑦ C、②④⑥⑧ D、①②⑤⑦
14、這段文字的層次應(yīng)是:( )
A、①②③④⑤⑥⑦ B、①②③④⑤⑥⑦
C、①②③④⑤⑥⑦ D、①②③④⑤⑥⑦
15、這段文字的中心可作以下幾種不同概括,比較準(zhǔn)確的是:( )
A、寫四口之家深夜被犬聲驚醒不眠的情況。
B、寫四口之家夜深人靜被犬聲驚醒的過程。
C、寫口技摹仿四口之家深夜被犬聲驚醒的過程和賓客對(duì)表演者高超技藝的默嘆。
D、寫賓客深夜觀摩口技表演并為之贊嘆。
16、這段文字描寫時(shí)什么地方用了正面描寫?什么地方用了側(cè)面烘托?兩者結(jié)合寫有什么好處?
參考答案

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