語第23-25復(fù)習(xí)與訓(xùn)練
一、下列各組注音或書寫均有一處錯誤，請找出，并訂正。
A、余?xiá 步履蹣跚pán 踉踉蹌蹌liàn 骨悚然sǒng
B、吞噬shì 不可思異yì 孜孜不倦zhī 夢寐以求mèi
C、陰霾mái 迫不急待jí 憂心忡忡cōng 魯莽大膽mǎng
D、貯藏chú 凍餓之虞yú 怏怏不樂yàng 聊已自慰yǐ
答：A、 B、
C、 D、
二、在下面語句的括號內(nèi)填入省略的句子成分。
夸父與日逐走，入日；（ ）渴，欲得（ ）飲，（ ）飲（??）于河、渭；河、渭不足，（ ）北飲大澤，未至（ ），（ ）道渴而死。棄其杖，（ ）化為鄧林。
三、填空。
1、《夸父逐日》選自 這是一部記錄 的書，也保存了較多的神話故事，例如 、 。
2、《列子》傳說是 朝 的著作。今本《列子》8篇是晉人 輯注的作品。
3、《荒島余生》節(jié)選自《 》，作者是 國小說家 。
四、語開展“走近名著”活動，請接著甲同學(xué)的發(fā)言，講述一個(gè)你熟悉的名著中的故事。（要求：說出書名、人名和有關(guān)情節(jié)，在敘述中至少運(yùn)用一個(gè)成語或名言、警句、格言。）
同學(xué)甲：《水滸傳》中，嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄！
你的講述：
五、根據(jù)下面的故事，請你說說。
路邊打井
有一個(gè)人想辦好事，解決過路人口渴的問題，就在大路邊打了一口水井�？墒怯捎诰诼愤�，有人失足掉到井里，于是便有人指責(zé)、歸罪于當(dāng)初打井的那個(gè)人。
請你出主持公道，評論打井人的功過。
答：
六、閱讀理解。
①我們生活在大地上，對于宇航員的辛苦無法感同身受。我們只是通過字或圖像資料了 解到宇航員的工作和生活。在滿足了最初的浪漫感覺之后，宇航員必須面對身體的種種變化，還要克制日漸積聚的壞情緒。更為險(xiǎn)惡的是，從升空到回落地球，宇航員必須面對隨時(shí)隨地都有可能發(fā)生的危險(xiǎn)，太空飛行的時(shí)時(shí)刻刻對于他們說都是冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，且不說那些預(yù)想不到的機(jī)械故障，單是無處不在的宇宙射線、空間碎片都會對生命造成威脅。迄今為止，在航天事故中遇難的宇航員已有 22人。
②從長遠(yuǎn)看，載人航天的根本目的是利用太空資，擴(kuò)大人類的生存空間。但僅僅是這些宏偉的設(shè)想，似平遠(yuǎn)不能解釋為何有那么多人在那么多航天災(zāi)難之后依然夢想成為一名宇航員——人類并不僅僅是理性的動物；作為個(gè)人而言，也并非必然要肩負(fù)起造福子孫的義務(wù)。一定還有些其他的什么東西，在我們血管里涌動，而且能經(jīng)常被我們感覺到，仿佛用一個(gè)聲音在說：總有一天你要離開家，去外面的世界，那個(gè)終將屬于你的世界。
③人類歷如此。不必說歷史上那些聲名赫赫的探險(xiǎn)家，即使是跟隨他們身后的那些沒有留下姓名的人，難道不也是聽從了內(nèi)心同樣的召喚嗎？很多時(shí)候他們并不清楚自己要去向哪里，更不知道將會遭遇何種命運(yùn)，但是他們出發(fā)了。沒有這種氣質(zhì)，也許今天我們?nèi)匀簧钤谏掷铩?br /> ④已故美國天學(xué)家卡爾•薩根在《暗談藍(lán)點(diǎn)》一書中，描述了觀賞旅行者號從太陽系邊緣拍回的地球照片時(shí)的感慨：“在龐大的包容一切的暗黑宇宙中，我們的行星是一個(gè)孤獨(dú)的斑點(diǎn)……我們要保護(hù)和珍惜這個(gè)淡藍(lán)色的光點(diǎn)——這是我們迄今所知的唯一家園�！边@種略帶傷感的筆調(diào)，乃是基于對人類目前總體生存狀況的認(rèn)知，無疑我們并不滿足于此，而是夢想總有一天——
⑤我們將獲得更大的自由。
1、讀了這段后，你認(rèn)為載人航天的根本目標(biāo)是什么？
2、“我在太空中呆了132天4小時(shí)1分鐘。（現(xiàn)在）時(shí)間開始以秒計(jì)算。”從這句話中你能品味到宇航員怎樣的心情？
3、第②段字中加點(diǎn)的“家”是指 ，“外面的世界”是指 。
4、第④段引用了已故美國天學(xué)家卡爾•薩根在《暗淡藍(lán)點(diǎn)》中講的一段話，在中有什么作用？
5、第③段中說：“沒有這種氣質(zhì)，也許今天我們?nèi)匀簧钤谏掷铩！闭務(wù)勀銓@句話的理解。
七、閱讀下列段，完成1——4題。
全體隊(duì)員分成兩組，攜帶剩余的全部公共和個(gè)人裝備繼續(xù)負(fù)重行軍。在明朗的陽光下，大家穿越一道道流水沖擊谷，爬上一道道慢坡�；厥淄�，博格達(dá)群峰已經(jīng)幻影一般漂浮在高遠(yuǎn)的云霧間。此時(shí)此刻，你才能對自己在以往7天里作出的建樹有所估量。那些在平日里只能借助于望遠(yuǎn)鏡觀察的神圣的峰巒，在過去的 7天里，你曾經(jīng)依靠自己的奮斗，真正投入到過它那父親般寬厚的懷抱里。
你會透徹的感悟到，當(dāng)你一旦離開被各自的功利擾昏了頭腦的人群，投入到大自然固有的邏輯和靈性中去時(shí)，物質(zhì)的美和精神的美時(shí)刻都在伴隨著你。
當(dāng)你孤立無助地沿著冰坡滑向深淵時(shí)，你前方隊(duì)員伸出的雪杖會及時(shí)遏制你的下滑，你后方隊(duì)員扎下的冰鎬會讓你及時(shí)獲得一個(gè)支點(diǎn)。那一瞬間，你會為自己以往在人群中對無助老人的冷漠而深感汗顏。
當(dāng)你完成了背負(fù)20公斤的行囊，一天走完 30千米的路，并垂直上升 1000米的業(yè)績時(shí)，你無法不想到，在此前的日子里，你曾經(jīng)是一個(gè)把自己嬌慣到連自己用的煤氣罐都扛不到六樓的男人。
人類創(chuàng)造了光輝的現(xiàn)代化的物質(zhì)，也令人悲哀地未能躲開某些現(xiàn)代倫理對個(gè)人精神的絞殺。但在1999年春節(jié)，在十三個(gè)性別不同，職業(yè)各異，年齡差距很大，但卻信仰大自然的邏輯和靈性的普通人，曾經(jīng)走進(jìn)天深處，完成了一次不能用成敗評價(jià)的回歸。
他們從不后悔！
1、通讀全，用自己的話概括的主旨。
2、就你的閱讀，把認(rèn)為中給你感觸最大的句子抄寫下，然后談?wù)勀銓λ睦斫狻?br />語句：
賞析：
3、作者說“物質(zhì)的美和精神的美時(shí)刻都在伴隨著你”，作者認(rèn)為“物質(zhì)的美”指的是什么？“精神的美”指的又是什么？
4、作者認(rèn)為探險(xiǎn)是“不用成敗評價(jià)的回歸”，回歸到哪里去？為什么“不能用成敗評價(jià)”？
5、從小到大，你一定參加過不少競爭或角逐，或許你也曾有過刻骨銘心的失敗。在日益激烈的競爭面前，你如何看待自己的失敗呢？把你的理解寫下。
參考答案：
一、A、?—— 暇 liàn ——liàng B、zhī——zī 異——議
C、急——及 cōng——chōng D、chú——zhù 已——以
二、口 水 夸父 水 于是 大澤 夸父 杖
三、1、《海經(jīng)•海外北經(jīng)》 古代傳說中的地理知識 《女媧補(bǔ)天》 《后羿射日》。2、周 列御寇 張湛。3、《魯濱孫漂流記》 英 笛福。
四、略。
五、打井人出于好心難能可貴，但打井的地點(diǎn)選擇不當(dāng)，或沒有采取必要的防范措施。
六、
1、人類正在為未長途太空旅行或移居其他星球做著最初的準(zhǔn)備工作。
1、急于回到地球，重新生活在人群中的急切心情。
2、地球 地球以外的生存空間，或移居其他星球
3、內(nèi)容上告誡人們要愛惜地球這個(gè)我們惟一的家園；也流露了人類并不滿足于此，應(yīng)尋找另外的生存空間。結(jié)構(gòu)上承上啟下，引出下。
4、略（應(yīng)從人類的探險(xiǎn)精神和創(chuàng)造性促進(jìn)了社會的進(jìn)步的角度談。）
七、
1、通過對負(fù)重行軍的感悟．表明人在艱苦的環(huán)境中能磨煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志、吃苦耐勞的精神，能培養(yǎng)出團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)愛他人的品質(zhì)，能反思生活、熱愛生活。
2、示例：“當(dāng)你無助—…•汗顏”、“無助”之時(shí)，最需要的是別人的幫助、鼓勵、支持，而前后隊(duì)員的幫助，使你對生命有了透徹的理解，人不能自私封閉地生活在群體之中，要熱愛生活，要有主動關(guān)愛他人的善心，這就是這次活動的感悟。
3、“物質(zhì)的美”’指的是“那些在平日里只能借助于望遠(yuǎn)鏡觀察的神圣的峰巒，在過去的7天里，你曾經(jīng)依靠自己的奮斗，真正投入到過它那父親般寬厚的懷抱里�！薄熬竦拿馈敝傅氖蔷裆蠒玫絻艋�，意志得到鍛煉。
4、回歸到自然中去，雖然會遭到失敗的命運(yùn)，但精神上的收獲卻是巨大的，所以不能用成敗評價(jià)。
5、勝敗乃兵家常事，不以一次成敗論英雄，關(guān)鍵看過程。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/50623.html
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