爸爸的花兒落了
目標(biāo):
1、感知內(nèi)容,理清的思路
2、品味語言,感悟影響我成長的父愛
3、正確對待成長中的得與失
請同學(xué)們根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)完成學(xué)案
預(yù)習(xí)(自主學(xué)習(xí))提示:
1、給下列加線的字注音,并掌握。
雞毛( ) 撣子( ) 腫脹( ) 咻咻( )叮囑( )
玉簪花( ) 恐懼( ) 驪歌( ) 花圃( )
2、查資料,談?wù)勛髡咔闆r及寫作背景:
3、思:讀了本后你的疑問是:
(集體學(xué)習(xí))過程:
一、學(xué)習(xí)探究:
1、本以英子的畢業(yè)典禮為中心事,將眼前事和回憶事聯(lián)系了起,請學(xué)生注意表示時間和地點的詞語,說說眼前事寫了哪些??對往事的回憶寫了哪些?回憶的事怎樣引出的?
2、愛花的爸爸不僅呵護的花無微不至,還對英子的成長產(chǎn)生了巨大的影響。請你找出幾事說說爸爸是個怎樣的人?(注意找出能體現(xiàn)爸爸性格的語言、動作等)對英子的成長有什么影響?
3、小英子真的長大了嗎?你從哪些句子里讀出的?畫到本上。你是如何理解“長大”的 內(nèi)涵的?
4、題目“爸爸的花兒落了”有什么特別的含義?
二、達標(biāo)檢測。
(1)根據(jù)拼音寫漢字。
衣jīn( ) 懶duò( ) dǎn( )子
lí( )歌 叮zhǔ( ) 徘huái( )
zhà( )欄 恐jù( ) 花pǔ( )
玉zān( )花 pú( )公英
(2)給下列多音字注音、組詞。
(6)閱讀54到68自然段,回答下列問題。
①找出段中暗示爸爸即將去世的句子。
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②選末尾說,“我已不再是小孩子了”,你從哪些地方看出的?
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③當(dāng)?shù)弥职秩ナ赖南r,長大的“我”卻看到“瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,弟弟把沙土灌進玻璃瓶里”,找出上中與這句話相照應(yīng)的一個句子。
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④雖然“爸爸的花兒落了”,但卻結(jié)出了豐碩的果實。根據(jù)你對的理解,這種說法對嗎?為什么?
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⑤成長中的你,對于長大懷有的是向往之情還是懼怕之心呢?并說說理由。
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