2012學年度第一學期第十五周教研聯盟活動測試
七年級語試卷
說明：1、本試卷共有三大題和附加題，作答時間為100分鐘。
2、用黑色或藍色字跡的筆將答案按要求寫在答題卷上，寫在試卷上無效。
3、本試卷總分是100分，另有10分為附加題分值，作為補償分計入總分，但最后得分不得超過100分。
一、積累運用（25分）
1、下列加點詞注音全對的一項是( ) (2分)
A、醞釀（niàng） 貯蓄（zhù） B、喧囂（xiāo） 枯涸（ké）
C、骸骨（hài） 彌漫（ní） D、一霎間（chà） 狩(shòu)獵
2、請在橫線上，將下列詞語補充完整。(2分)
驚慌失 繁花 葉 然長逝 險象 生
3、下列句子中加點詞語使用正確的一項是( ) (2分)
A.在外漂泊十多年的他見到親人時終于忍俊不禁地流下辛酸的眼淚。
B.百貨商店里人人往，擠得不可開交。
C.在暑期社會實踐活動中，同學們既體驗到合作之趣，又享受了天倫之樂。
D.國外大面積爆發(fā)流感疫情，這消息真是駭人聽聞，大家一定要加強自我防護。
4、下列句子沒有語病的一項是( ) (2分)
A．老師那和藹可親的笑臉和諄諄教誨總是浮現在我面前。
B．經過三年的努力學習，他對自己能否考上理想的高中充滿信心。
C．加強校園安保，防止校園安全事故再次發(fā)生是學校工作的重中之重。
D．據統(tǒng)計，地球上的森林每天大約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞。
5、請參加“探索月亮奧秘”的綜合性學習活動，寫出含“月”字的兩個成語。（2分）
（1） （2）
6、某校組織“走進名著世界大闖關”比賽活動，活動即將開始。（5分）
主持人：產生于古希臘時代的《伊索寓言》是世界學史上流傳最廣的寓言故事集之一，其特有的人生智慧和藝術魅力受到各國人民的喜愛。今天，我校組織的“走進名著世界大闖關”活動就從這里開始！請你參與下面的闖關活動。
（1）．第一關：寓言故事我連。請你將《伊索寓言》中的故事與所給寓意對號入座（每空只填一個選項，備選項有多余）。（3分）
備選項：A.《兩只口袋》 B.《農夫和蛇》 C.《蚯蚓和狐貍》 D. 《狐貍和葡萄》 E.《螞蟻和蟬》 F.《狼和小羊》
寓意：諷刺好逸惡勞的，如（ ）；
諷刺找借口自我辯解的，如（ ）；
諷刺只說別人的壞話而看不見自己缺點的，如（ ）。
（2）．第二關：寓言故事我悟。請《狼與鷺鷥》，寫出你悟出的道理（2分）
狼誤吞下了一塊骨頭，十分難受，四處奔走，尋訪醫(yī)生。他遇見了鷺鷥，談定酬金請他取出骨頭，鷺鷥把自己的頭伸進狼的喉嚨里，叼出了骨頭，便向狼要定好的酬金。狼回答說：“喂，朋友，你能從我嘴里平安無事地收回頭，難道還不滿足，怎么還要講報酬？”
你從這篇寓言中悟出的道理是：
7、按要求默寫（10分，每空1分，每錯1字扣1分）
（1）____________________，風正一帆懸。（王灣《次北固下》）
（2）幾處早鶯爭暖樹，________________。 （白居易《錢塘湖春行》）
（3）無可奈何花落去， 。 （晏殊《浣溪沙》）
（4） ，禪房花木深。（常建《題破寺后禪院》）
（5）問渠那得清如許？ 。 （朱熹《觀書有感》）
（6） ，隔江猶唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）
（7）曹操的《觀滄海》中，表現作者廣闊胸襟的名句是
二、段（35分）
(一）閱讀《濟南的冬天》選段，完成8—12題。（13分）
①對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡；濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那么毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕�？墒�，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真的算個寶地。
②設若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風把它們喚醒，這是不是個理想的境界？小整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和。”真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里草也許就綠起了吧？”就是這點幻想不能一時實現，他們也并不著急，因為這樣慈善的冬天，干什么還希望別的呢！
③最妙的是下點小雪呀�？窗�，上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。尖兒全白了，給藍天鑲上一道銀邊。坡上，有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小太秀氣！
④古老的濟南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。
……
⑤這就是冬天的濟南。
8、選第②段第一句在全結構上的作用是什么？（2分）
9、請賞析第②段中畫線句子：“請閉上眼睛想：一個老城，有有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風把它們喚醒，這是不是個理想的境界？”（3分）
10、閱讀第③段，為了突顯濟南冬天的雪后美景，依次了哪些景物？（3分）
11、第③段作者是按什么順序的，請寫出表示順序的詞語？（2分）
12、結尾以“這就是冬天的濟南”收束全，有什么深刻的含義？（3分）
（二）假如沒有灰塵（12分）
①灰塵是人人討厭的東西，它有礙環(huán)境衛(wèi)生，危害人體健康。因此，古往今，人們總是“時時勤拂拭，勿使染塵埃”。然而你可曾想到，人類的生息離不開灰塵。假如自然界真的沒有灰塵，我們將面臨怎樣的境地呢？
②灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細小的灰塵只有在高倍顯微鏡下才能看得見。灰塵的主要是土壤和巖石。它們經過風化作用后，分裂成細小的顆粒。這些顆粒和其他有機物顆粒一起在空中飄浮。它們在吸收太陽部分光線的同時向四周反射光線，如同無數個點光。陽光經過灰塵的反射，強度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。
③有趣的是，塵粒還有個“怪脾氣”，容易反射光波較短的紫、藍、青三色光，而“喜歡”吸收光波較長的其他色光。由于下層大氣中的灰塵含量較高，我們在地面上看到的天空才是蔚藍色的。假如大氣中沒有灰塵，天空將變成白茫茫的一片。
④灰塵大多具有吸濕性能。空氣中的水蒸氣，必須依附在灰塵上，才能凝結成小水滴。這樣，當空氣中的水蒸氣達到飽和時，分散的水汽便依附著灰塵而形成穩(wěn)定的水滴，可以在空中長時間地飄浮。假如空氣中沒有灰塵，地面上的萬物都將是溫漉漉的。更嚴重的是，天空不可能有云霧，也不可能形成雨、雪調節(jié)氣候，從地面上蒸發(fā)到上空的水也就不可能再回到地面上。假如地球上的水越越少，最后完全干涸，生物就不能生存。此外，由于這些小水滴對陽光的折射作用，才會有晚霞朝暉、閑云迷霧、彩虹日暈等氣象萬千的自然景色。假如空氣中沒有灰塵，大自然將多么單調啊!
13、第①段中體現這篇說明說明中心的是哪一句話？ （2分）
14、本第②③④段分別抓住灰塵的哪些特征進行說明的？（3分）
15、“灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間”中的“一般”能否去掉？為什么？（3分）
16、根據第④段內容，說說假如空氣中沒有灰塵，大自然將會受到哪些不良的影響。（4分）
（三） 市（10分）
奐市，邑八景之一也，然數年恒不一見。孫公子禹年與同人飲樓上，忽見頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑，念近中無此禪院。無何，見宮殿數十所，碧瓦飛甍，始悟為市。未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。忽大風起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開；一行有五點明處，樓外天也。
層層指數，樓愈高，則明漸少。數至八層，裁如星點。又其上，則黯然縹緲，不可計其層次矣。而樓上人往屑屑，或憑或立，不一狀。逾時，樓漸低，可見其頂；又漸如常樓；又漸如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可見。又聞有早行者，見上人煙市肆，與世無別，故又名“鬼市”云。
17、解釋下列加點詞（4分）
（1）碧瓦飛甍（ ） （2）裁如星點（ ）
（3）或憑或立（ ） （4）遂不可見（ ）
18. 翻譯中劃線的句子。（2分）
原：未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。
譯：
19．市的特點是什么？市的變化分為哪幾個階段？請簡要概括每個階段的內容。（4分）
三、（40分）
20、閱讀下面的字，按照要求。
在我們的成長的過程中，會經歷無數次選擇。正確的選擇可以造就生命中燦爛的前程，錯誤的選擇可以毀掉生命的夢想，從而讓我們感受遺憾的苦果。因此，選擇可能是愉快的過程，也可能是痛苦的體驗。
請你以“選擇”為題，寫一篇作。
要求： 1、體不限（詩歌除外），不少于500字。2、字體工整，不寫錯別字，不得出現真實學校、班級、人名。
四、附加題（10分）
閱讀下列言，回答問題：
顏回好學（《史記》）
回年二十九，發(fā)盡白，蚤死�？鬃涌拗畱Q，曰：“自吾有回，門人益親�！濒敯Ч珕枺骸暗茏邮霝楹脤W？”孔子對曰：“有顏回者好學，不遷怒不貳過。不幸短命死矣，今也則亡�！�
1．解釋下列句中加點的字。（4分）
①孔子哭之慟（ ） ②門人益親（ ）
③弟子孰為好學（ ） ④不貳過（ ）
2． 翻譯下面的句子。（3分）
原：“不遷怒，不貳過�！�
譯：
3． 顏回好學具體表現在哪幾個方面？（用原回答）（3分）
答：
2012學年度第一學期第十五周教研聯盟活動測試
七年級語試卷答案
一、積累運用。
1、A 2、措、嫩、猝、迭 3、D 4、C
5、嫦娥奔月、日積月累、（閉月羞花、春花秋月、常年累月、披星戴月、月明風清、花好月圓、海底撈月……）
6、（1）E、D、A
（2）這故事說明，對壞人行善的報酬，就是認識壞人不講信用的本質。
7、（1）潮平兩岸闊（2）誰家新燕啄春泥（3）似曾相識燕歸
（4）曲徑通幽處（5）為有頭活水（6）商女不知亡國恨
（7）日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。
二、段閱讀。
（一）濟南的冬天
8. （2分）過渡句，起承上啟下的作用
9. （3分）“睡著”“喚醒”都是擬人的寫法（1分），將“老城”人格化，使之帶有生命的感覺與意味，表現了冬天的濟南“暖和安適”的特點（2分）。
10. （3分）上的矮松、坡的草色、腰的陽光。（不按順序，扣1分。）11、（2分）空間順序（1分）。上、尖、坡、腰（1分）
12、（3分）這樣結尾既和開頭“濟南真的算是個寶地”相呼應，（1分）又點了題，（1分）抒發(fā)了作者的贊美之情，給人留下無盡的回味。（1分）
（二）假如沒有灰塵
13、（2分）人類的生息離不開灰塵
14、（3分）反射光線（1分）；能反射紫、藍、青三色光（1分）；吸濕性能（1分）
15、（3分）不能�！耙话恪北砻魍ǔＧ闆r（1分），說明灰塵顆粒的直徑通常在萬分之一到百萬分之一毫米之間，并不排除特殊情況（1分），該詞語體現了說明語言的準確性（1分）。
16、（4分）地面上的萬物都將是濕的（1分）；氣候不能調節(jié)（1分）；地球上的水將會干涸，生物無法生存（1分）；某些自然景色不會存在（1分）。 ?
（三）市
17、 （4分）①屋檐 ②通“才”，僅、只 ③靠著 ④終于
18、 （2分）不久，又出現了高高低低的城墻，連綿六七里長，竟然像一座城市了。
19、（4分）變化莫測（1分）；分為三個階段：①初生階段：從孤塔高聳到宮殿出現。（1分）②發(fā)展階段：城郭的出現。（1分）③高潮階段：危樓的出現。（1分）
三、作（40分） 20、略
四、附加題（10分）
【譯】
顏回二十九歲，頭發(fā)全白了，過早地死了。孔子哭得十分傷心，說：“自從我有了顏回，學生們（以顏回為榜樣）更加親近我�！濒敯Ч珕枺ǹ鬃樱骸埃愕模⿲W生中誰是最好學的？”孔子回答說：“有個叫顏回的最好學，（他）從不把脾氣發(fā)到別人的身上，也不重犯同樣的錯誤。不幸年紀輕輕死了，現在沒有（像顏回那樣好學的人）了�！�
1. （4分）①哀痛到了極點 ②更 ③誰 ④過失，錯誤
2. （3分）（顏回）從不把脾氣發(fā)到別人身上，也不重犯同樣的錯誤。
3. （3分）不遷怒，不貳過。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/41714.html
相關閱讀：2019年七年級上冊語文成語運用復習試題