魯教版七年級語文上冊第5課《看戲》同步練習及答案

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 七年級 來源: 高中學習網(wǎng)

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第5課《看戲》同步訓練

一、查工具書,解釋下列詞語,并給其中黑體的字注音。

顰 收斂 屹立 屏住 蜃樓 奸讒 矯健 鏗鏘 婀娜 忠心耿耿

二、根據(jù)原文,回答下列問題

1.作者為什么沒有詳寫《穆桂英掛帥》劇情,卻把描寫的重點放在觀眾的表現(xiàn)上面?

2.課文寫天氣的悶熱和現(xiàn)場的靜寂,有什么作用?

3.“歌詞像珠子似的……一粒一粒地滾下來,滴在地上,濺到空中,落到每一個人心里,引起一片深遠的回音。”如果加點的詞互換位置,表達效果有什么不同?

4.“觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。”

“觀眾像著了魔一樣,忽然變得鴉雀無聲。”

這兩個句子是從哪個角度來寫京劇演出的藝術魅力的?

三、閱讀理解

《看戲》節(jié)選

舞臺上的幕布分開了,音樂奏起來了,演員們踩著音樂的拍子,以莊重而有節(jié)奏的步伐走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上,激起一片金碧輝煌的彩霞。這個迷蒙的海上頓時出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌,也有舞;有悲歡,也有離合;有忠誠,也有奸讒;有決心,也有疑懼;有大公的犧牲精神,也有自私的個人打算。

當穆桂英(梅蘭芳飾)以輕盈而矯健的步子走出場來的時候,觀眾席這個原本平靜的海面陡然膨脹起來了,它上面卷起了一陣暴風雨,①觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動,聽起來似乎遼遠而又逼近,似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她的優(yōu)雅的“水袖”中,從她的婀娜的身段中,一粒一粒地( )下來,( )在地上,( )到空中,( )進每一個人的心里,引起一片深遠的回音。這回音聽不見,但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。

②觀眾像著了魔一樣,忽然變得鴉雀無聲。

1.根據(jù)語言表達的準確、鮮明、生動的原則,把“滴、滾、落、濺”四個動詞填回文中的括號里。

2.歌聲是無形的,怎么能“像珠子似的”“一粒一粒地滾下來”?說說你的理解。

3.根據(jù)上下文揣摩一下畫浪線的句子中“迷蒙的海”和“一座蜃樓”分別喻指什么?

4.說說文中畫橫線的兩個比喻句有什么異同?文中多次寫觀眾的反應的作用是什么?請你在本單元學過的文章中再舉一例。

四、拓展閱讀

正在熱鬧哄哄的時節(jié),只見那后臺里,又出來了一位姑娘,年紀約十八九歲,裝束與前一個毫無分別,瓜子臉兒,白凈面皮,相貌不過中人以上之姿,只覺得秀而不媚,清而不寒,半低著頭出來,立在半桌后面,把梨花簡丁當了幾聲,煞是奇怪:只是兩片頑鐵,到她手里,便有了五音十二律似的!又將鼓捶子輕輕的點了兩下,方抬起頭來,向臺下一盼。那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀,左右一顧一看,連那坐在遠遠墻角子里的人,都覺得王小玉看見我了;那坐得近的,更不必說。就這一眼,滿園子里便鴉雀無聲,比皇帝出來還要靜悄得多呢,連一根針掉在地上都聽得見響!

王小玉便啟朱唇,發(fā)皓齒,唱了幾句書兒。聲音初不甚大,只覺入耳有說不出來的妙境:五臟六腑里,像熨斗熨過,無一處不伏貼;三萬六千個毛孔,像吃了人生果,無一個毛孔不暢快。唱了十數(shù)句之后,漸漸的越唱越高,忽然拔了一個尖兒,像一線鋼絲拋入天際,不禁暗暗叫絕。哪知她于那極高的地方,尚能回環(huán)轉折。幾囀之后,又高一層,接連有三四疊,節(jié)節(jié)高起;腥缬砂羴矸逦髅妫实翘┥降木跋螅撼蹩窗羴矸逑鞅谇ж,以為上與天通;及至翻到傲來峰頂,才見扇子崖更在傲來峰上;及至翻到扇子崖,又見南天門更在扇子崖上:愈翻愈險,愈險愈奇!

那王小玉唱到極高的三四疊后,陡然一落,又極力騁其千回百折的精神,如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插。頃刻之間,周匝數(shù)遍。從此以后,愈唱愈低,愈低愈細,那聲音漸漸的就聽不見了。滿園子的人都屏氣凝神,不敢少動。約有兩三分鐘之久,仿佛有一點聲音從地底下發(fā)出。這一出之后,忽又揚起,像放那東洋煙火,一個彈子上天,隨化作千百道五色火光,縱橫散亂。這一聲飛起,即有無限聲音俱來并發(fā)。那彈弦子的亦全用輪指,忽大忽小,同她那聲音相和相合,有如花無塢春曉,好鳥亂鳴。耳朵忙不過來,不曉得聽那一聲為是。正在撩亂之際,忽聽霍然一聲,人弦俱寂。這時臺下叫好之聲,轟然雷動。

1.指出下面的句子所使用的修辭手法。

①唱了十數(shù)句之后,……不禁暗暗叫絕。( )

②滿園子里便……都聽得見。( )

2.找出文段中描寫觀眾反應的句子,并分析其作用。

3.仿寫下面的句子。

那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀。

仿寫:

4.“五臟六腑里,像熨斗熨過,無一處不伏貼;三萬六千個毛孔,像吃了人生果,無一個毛孔不暢快。”這句話是怎樣寫聲音的?有怎樣的表達效果?

5.“初看傲來峰……愈險愈奇!”這句話是怎樣描繪聲音的?有怎樣的表達效果?

6.在文中用“‖”將文段分成兩層,并概括層意。

參考答案

一、

顰pín皺眉。

收斂:liǎn(笑容、光線等)減弱或消失。

屹立:yì像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著,常用來比喻堅定不可動搖。

屏。海猕睿缫种棺。ê粑。

蜃樓:shèn大氣中由于光線的折射作用而形成的一種自然現(xiàn)象。這種現(xiàn)象多在夏天出現(xiàn)在沿海一帶或沙漠地方。古人誤認為蜃吐氣而成,所以叫海市蜃樓。

奸讒:chán奸邪,說壞話。

矯。海辏楱#飶妷延辛。

鏗鏘:kēngqiāng形容鑼、镲等樂器有節(jié)奏而響亮的聲音。

婀娜:ēnuó(姿態(tài))柔軟而美好。

忠心耿耿:gěnggěng形容非常忠誠。

二、答案略

三、閱讀理解

1.滾、滴、濺、落

2.因為梅蘭芳的歌聲字正腔圓,珠圓玉潤,音色輝煌,這些特點與珍珠十分相似,所以,能將無形的歌聲比喻為有形的珠子。

3.“迷蒙的海”指人山人海的劇場;“一座蜃樓”指開演后的舞臺。

4.相同點:兩個比喻都是表現(xiàn)觀眾情緒的變化、動靜的變化。不同點:①表現(xiàn)觀眾由靜而動的一剎那的變化。②表現(xiàn)觀眾的注意力完全為舞蹈演出所吸引,看得入了神,由動而靜。寫觀眾的反應是為了側面烘托梅蘭芳高超的演唱技藝。舉例略。

四、

1.①比喻②夸張

2、“滿園子里……都聽得見響”,從側面烘托出王小玉出場引起的轟動。“這時臺下……雷動”,從側面烘托王小玉演唱的巨大感染力。

3、略

4、運用通感的手法,將聽覺上的感覺與各種感覺溝通起來,把無形無味的聲音寫得有形有味,把美妙動聽的境況寫得具體生動,活靈活現(xiàn)。

5、運用通感手法,以視覺印象來寫聽覺印象,以有形寫無形,生動地寫出了那節(jié)節(jié)高起,反復出奇的藝術境界。

6、①‖②③;①寫白妞的出場。②寫白妞的演唱。

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