題:《羚羊木雕》 型:新 授 時(shí)安排:2時(shí) 主備人:鄧艷平 審核人:胡松
學(xué)習(xí)目標(biāo):1.整體感知,理清思路。
2.誦讀品味語(yǔ)言,揣摩分析人物。
3.體會(huì)濃濃親情,珍惜真誠(chéng)無(wú)私的友情。懂得尊重他人,能坦誠(chéng)與父母溝通。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):誦讀品味語(yǔ)言,揣摩分析人物。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):辨明是非,正確處理人際關(guān)系。
學(xué)生自學(xué)
一、朗讀,注意標(biāo)畫(huà)、識(shí)記中的重要字詞。
二、讀熟,能夠有感情的朗讀,注意語(yǔ)速平緩、口齒清楚,注意不同人物的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)。
三、再讀,能夠感知的主要內(nèi)容和語(yǔ)言方面的特點(diǎn)。
自學(xué)檢測(cè)
1、給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)所給拼音寫(xiě)漢字
怦怦( ) 逮著玩( ) 攥著( ) 樹(shù)杈( ) 寒顫( ) 藏刀( )
傷bā( ) wǎn( )回 臉jiá( ) 挨zòu( ) jī( )角
3、聯(lián)系指出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義
(1)萬(wàn)芳是個(gè)多么仗義的好朋友。
(2)我們倆形影不離,語(yǔ)老師管我倆叫“合二而一”。
(3)當(dāng)時(shí),我覺(jué)得自己得救了。
(4)看見(jiàn)她褲子上那條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤,我就覺(jué)得對(duì)不住她。
4、記敘的敘述順序有 、 、 ,本運(yùn)用了 順序.
二、每個(gè)小組兩名學(xué)生范讀,其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng),圈畫(huà)錯(cuò)誤并積極發(fā)表意見(jiàn)。
三、用自己的話復(fù)述內(nèi)容。(時(shí)間,地點(diǎn),人物,事的起因,經(jīng)過(guò),結(jié)果)
堂導(dǎo)學(xué)
1、故事圍繞“羚羊木雕”展開(kāi),按情節(jié)發(fā)展講,我們可以用詢問(wèn)木雕、贈(zèng)送木雕、索回木雕加以概括。羚羊木雕對(duì)于爸媽說(shuō),究竟有何重大價(jià)值呢?下面,請(qǐng)同學(xué)們閱讀第1至15自然段,在中找出一個(gè)最能體現(xiàn)羚羊木雕價(jià)值的二字詞,并做上記號(hào)
2、析“貴重”一詞的含義
①你 為什么找這個(gè)詞說(shuō)明羚羊木雕的價(jià)值?中哪些語(yǔ)句可以說(shuō)明它的貴重呢?父母的哪些行為說(shuō)明此物貴重?
②如此貴重的羚羊木雕,爸爸把它送給了我,這說(shuō)明了什么?
3、我為什么把羚羊木雕送給萬(wàn)芳呢?請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀第16至23自然段,在中找出能解釋我這一行為的句子
4、在爸媽的眼里,羚羊木雕是親情的見(jiàn)證;在“我”的眼里,羚羊木雕與小藏刀一樣是友誼的見(jiàn)證。這時(shí),爸媽逼你把已經(jīng)送給朋友的羚羊木雕從朋友那里要回,你會(huì)怎么做呢?(請(qǐng)學(xué)生發(fā)表意見(jiàn))中的我是如何做的?(自讀24、25自然段,用波浪線勾劃相 應(yīng)內(nèi)容,師生分析)
5、學(xué)生帶著問(wèn)題默讀第26至37自然段,思考:
①我去萬(wàn)芳家要羚羊木雕時(shí),有怎樣的擔(dān)心?
②這種擔(dān)心應(yīng)驗(yàn)了沒(méi)有?
③我為什么再一次流淚了?這次流淚與第24自然段中我的流淚原因有什么不同?
6、我做了一多么不光彩的事呀。我對(duì)朋友反悔了,我成了世界上最傷心的人。造成這一后果的直 接原因是什么呢 ?這能不能怪我?誰(shuí)還應(yīng)負(fù)一定的責(zé)任?(分組討論并進(jìn)行堂辯論)
堂練習(xí)閱讀24到26自然段,回答下列問(wèn)題
1.第一節(jié)中媽媽說(shuō)的話是什么意思?
2.劃線句子是奶奶的話,你同意奶奶的觀點(diǎn)嗎?為什么?
3.從描寫(xiě)方法角度看第二、三節(jié) 和 。表現(xiàn)出了我的 。
4.分析中奶奶這個(gè)形象所起的作用。
5.第一節(jié)中寫(xiě)奶奶“一定想說(shuō)什么,可是,她沒(méi)有說(shuō)”,此情此景,奶奶會(huì)說(shuō)些什么呢?為什么又沒(méi)有說(shuō)?
拓展提升 母親不是圣人
前年母親生日那天,我買(mǎi)了一很普通的衣服,又封了一個(gè)50塊錢(qián)的紅包,騎自行車回去送給母親。母親連看也不看,就把紅包放進(jìn)口袋,把衣服話桌上,不冷不熱地叫我:“坐吧!蔽业抛孕熊嚦隽艘簧砗,又累又渴,就去倒茶喝。
正喝著茶,就聽(tīng)見(jiàn)外面有小轎車的聲音,那是大姐回了。母親好像聽(tīng)到命令一樣,立刻迎出門(mén)去,守在小車旁邊。大姐一下車,母親就滿臉笑容地請(qǐng)她進(jìn)屋,問(wèn)她累不累。大姐說(shuō):“媽,我不累!贝蠼阕≤嚮,怎么會(huì)累呢?真正累的是我,應(yīng)該問(wèn)我累不累才對(duì),可是母親卻沒(méi)問(wèn)我。
大姐也給母親買(mǎi)了一衣服,又漂亮又貴重。我在商場(chǎng)里見(jiàn)過(guò),最少要1000元,比我送給母親的那貴十倍。大姐也給了母親一個(gè)紅包,比我的大得多。母親雙手捧起大姐送的衣服,小心翼翼地?cái)[在桌上最顯眼的位置,再把那個(gè)大紅包放在衣服上,讓眾人欣賞。母親親手給大姐倒了一杯茶說(shuō):“坐下喝茶!
母親對(duì)大姐的親熱,刺痛了我的心。我難受極了,一頭扎進(jìn)廚房拼命干活,油煙嗆得我流下淚。
第二年,母親生日時(shí)我不再回去,只托哥哥帶了一點(diǎn)禮物給母親了事。
明天又是母親的生日,我依舊買(mǎi)了點(diǎn)禮物,托哥哥帶給母親?墒歉绺鐓s不干,說(shuō):“去年媽生日你沒(méi)回去已經(jīng)不好了。明天你再不回去,大家還以為你對(duì)媽有意見(jiàn)呢!蔽艺f(shuō):“我就是對(duì)媽有意見(jiàn),她對(duì)大姐好,對(duì)我不好。大姐錢(qián)多,能討媽的歡心;我錢(qián)少,討媽嫌!备绺缯f(shuō):“不會(huì)吧,媽不是那種人!蔽椅卣f(shuō):“你沒(méi)嘗那滋味,當(dāng)然不知道。大姐回去,媽每次都到門(mén)外迎接;我回去,媽幾時(shí)出門(mén)看過(guò)一眼?我窮,沒(méi)法跟大姐比,但我 還有一點(diǎn)自尊心。你不幫我?guī)|西給媽,我另找人帶!蔽乙粴庵,便把東西拿回了家。
我剛回到家一會(huì)兒,哥哥就追了。他買(mǎi)了很多東西送給我,比我買(mǎi)給母親的還多。我說(shuō):“你買(mǎi)這么多東西干什么?”哥哥不說(shuō)話,放下東西,拿起我給母親的禮物就走。我送哥哥出門(mén),一直送到樓下的馬路邊,哥哥這才說(shuō):“以前我你這里,你最多送我到門(mén)口。這回破例送我到馬路邊,是不是因?yàn)槲疫@回買(mǎi)的東西多?”我生氣地說(shuō):“哥,你把我當(dāng)什么人 了?”哥哥說(shuō):“我把你當(dāng)平凡 人。平凡人會(huì)受名利影響,抽到大獎(jiǎng)會(huì)高興,丟失錢(qián)財(cái)會(huì)傷心。我這次送給你的東西多,你就陪我多走幾步路,這很正常。平凡的母親也會(huì)受名利影響,哪個(gè)女兒給她東西多,她就會(huì)親熱一點(diǎn);哪個(gè)女兒給她東西少,她就沒(méi)那么親熱。我知道,你希望媽對(duì)你和大姐一樣親熱,可那要不受名利影響的圣做得到。我聽(tīng)說(shuō),那種首先高深的圣人,要五百年才出一個(gè)。我們的媽不是圣人,但她確實(shí)是個(gè)好母親,你給她買(mǎi)的衣服,她一直穿在身上,袖口磨破了都舍不得丟。媽并沒(méi)有嫌棄你。”
我的淚水無(wú)聲地流了出,我哽咽著說(shuō):“哥,別說(shuō)了。我明天回去看媽!
回去后,母親依然對(duì)大姐很親熱,對(duì)我沒(méi)那么親熱。但我不再怪怨母親。因?yàn)槲抑,母親不是圣人,我們都不是圣人。
1、讀了后,你覺(jué)得中的母 親為什么不是圣人?
2、第二年母親過(guò)生日時(shí),“我”并不是抽不開(kāi)身,理應(yīng)去為 母親祝壽,但我 為什么不再回去?
3、哥哥勸“我”去給母親過(guò)生日時(shí),買(mǎi)那么多東西送給“我”干什么?
4、“我難受極了,一頭扎進(jìn)廚房拼命地干活,油嗆得我流下了眼淚”,這眼淚只是油煙嗆得嗎?你認(rèn)為呢?“我的眼淚無(wú)聲地流了出 ”,這又是怎樣的淚水?
5、生活中,如果你的母親也像中對(duì)待作者那樣對(duì)待你,你該怎么辦?
①明確:1、質(zhì)地好(黑色硬木雕成),產(chǎn) 地遠(yuǎn)(自非洲),貴重(不像一塊點(diǎn)心一盒糖)等 2、媽媽、爸爸的語(yǔ)言、動(dòng)作等
②明確:說(shuō)明爸媽是愛(ài)我的,羚羊木雕是爸媽愛(ài)我的見(jiàn)證,他們希望我能好好珍惜他們對(duì)我的愛(ài)。
明確:羚羊木雕是“我”與萬(wàn)芳友誼的見(jiàn)證,我們彼此交換見(jiàn)證友誼的禮物是想讓友誼長(zhǎng)存…
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/36603.html
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