初中是我們?nèi)松牡谝淮无D(zhuǎn)折，面對(duì)初中，各位學(xué)生一定要放松心情。小編為大家準(zhǔn)備了寒假接力棒：初三上學(xué)期寒假作業(yè)答案語(yǔ)文，希望給各位學(xué)生帶來(lái)幫助。
1. wǎng xù suǐ
huì chī jié
lǚ nì dàng
2. 褻瀆 桑梓
膩煩 喑啞
恣睢 闊綽
鳧水 羸弱
籍貫 緘默
鞭撻 地窖
3. 玷污 zhān 改為 diàn
菜畦wāi 改為 jí
嗔怪chēng 改為 chēn
灼熱zuó 改為 zhuó
4. 談笑風(fēng)聲(生) 直接(截)了當(dāng)
銳不可擋(當(dāng)) 粗制爛(濫)造
天常(長(zhǎng))地久 旁證(征)博引
鳩占雀(鵲)巢 融匯(會(huì))貫通
自抱(暴)自棄 弄巧成?(拙)
改斜(邪)歸正 粼(鱗)次櫛比
兩全齊(其)美 變本加利(厲)
隨聲附和(和) 茶(荼)毒生靈
痛心疾手(首) 厲(勵(lì))精圖治
相題(提)并論 甘敗(拜)下風(fēng)
5. A
6. C
7. (1)臭字的含義：壞，不好的，不良的
(2)“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”用在臭豆腐上，此“臭名”非彼“臭名”，這個(gè)“臭”正是臭豆腐的特點(diǎn)，“名”我們就可以理解為名氣了，合起來(lái)看，似乎比較荒 謬,但正是此聯(lián)巧妙之處，說(shuō)出了臭豆腐的臭特點(diǎn)名氣四周傳揚(yáng)�！跋恪眲t就指，吃起來(lái)垂涎三尺的“香”，一種味道上的，品嘗上的“香”，則不是它的氣味了， 但此聯(lián)奇妙就妙在此處，雖不是氣味上的“香”，但此聯(lián)仍使用專(zhuān)門(mén)形容氣味散傳的“飄”，還是注重臭豆腐的另一特點(diǎn)吃起來(lái)香，足飄千里，可見(jiàn)臭豆腐的厲害， 但還是側(cè)重臭豆腐這一特點(diǎn)的名氣，眾所周知，都不止千里了�！俺簟迸c“香”對(duì)比強(qiáng)烈，對(duì)仗工整，通俗易懂，堪稱(chēng)好聯(lián)，絕妙好辭的廣告。
8. ①可見(jiàn),如果一個(gè)人能知恥善改,不僅不會(huì)被別人鄙視,反而更會(huì)得到人們的尊重和信賴(lài).
②反之,有錯(cuò)不改或堅(jiān)持錯(cuò)誤,那才會(huì)真正降低自己的威信.
9. 挺拔的向日葵昂著首，那是在教我們追求;
10. 國(guó)務(wù)院就中國(guó)自然災(zāi)害和救災(zāi)工作等舉行發(fā)布會(huì)
以上就是為大家整理的寒假接力棒：初三上學(xué)期寒假作業(yè)答案語(yǔ)文，怎么樣，大家還滿(mǎn)意嗎?希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助，同時(shí)也祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，考試順利!
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/1327159.html
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