初三上學(xué)期語文中考模擬試卷及答案 一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（共27分）
1．根據(jù)課文默寫。（10分）
①大漠孤煙直， 。
②，病樹前頭萬木春。
③，甲光向日金鱗開。
④只恐雙溪舴艋舟，。
⑤，不汲汲于富貴。
⑥僵臥孤村不自哀，。
⑦在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常引用李商隱《無題》中的“ ，�！辟濏灷蠋煙o私的奉獻(xiàn)精神。
⑧人生路上難免遇到困難挫折，這時我們會用李白《行路難》中的“， �！眮砑钭约簣�(zhí)著地追求理想。
2．根據(jù)拼音完成詞語。（3分）
①根深dì固 ②潤如油gāo③靜mì
3．解釋下列文段中加點(diǎn)的詞。（4分）
公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情�！睂θ眨骸爸抑畬僖��？梢砸粦�(zhàn)。戰(zhàn)則請從�！�
①獄 ②雖 ③可以 ④從
4．對杜甫的《江南逢李龜年》一詩分析有誤的一項是（2分）
岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。
正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。
A．詩的前兩句中，“尋常見”“幾度聞”，既寫出李、杜交往之密、友誼之深，又從一個側(cè)面表現(xiàn)“開元盛世”的繁華。
B．詩的最后一句中，“落花時節(jié)”比喻詩人和李龜年潦倒凄涼的處境和唐王朝國運(yùn)的衰落。
C．詩的前兩句敘事，后兩句直抒胸臆，全詩運(yùn)用映襯對照的手法來凸現(xiàn)主題。
D．全詩既流露出對“開元盛世”的留戀，又流露出“風(fēng)景依舊，人世全非”的感慨。
5．概括下面長句表達(dá)的主要意思。（不超過10個字）（2分）
在對農(nóng)村部分家庭經(jīng)濟(jì)困難的中小學(xué)生免費(fèi)提供教科書政策實(shí)行的過程中，我國農(nóng)村1700萬人次的貧困生獲免費(fèi)提供的教科書。
。
6．根據(jù)語境，解釋下面句子中加點(diǎn)詞的含義。（2分）
①當(dāng)初進(jìn)公司都是尊車謄誓李母，上下都看好，但為什么時間一長，態(tài)度皆變，到后來要么是苦苦支撐，要么走人，有兩次居然是老板不留情面炒走的，這一切都是什么造成的？（摘自《心理輔導(dǎo)》）
②移植手術(shù)后，患者還要“蘋車謄李斤享母”才能保住命。（摘自《羊城晚報》）
①。
②。
7．請根據(jù)下面一則材料，從兩個角度寫出自己的看法。（4分）
著名影星成龍，出生在香港一個貧困家庭，很小就被家人送到戲班。他刻苦練功，一練就是好幾年。學(xué)成后，經(jīng)人介紹，他進(jìn)了香港邵氏片場，做了一個“臭武行”，專門跑龍?zhí)住？帱c(diǎn)累點(diǎn)不算什么，要命的是跑龍?zhí)讻]有尊嚴(yán)，時常遭人百般刁難，冷嘲熱諷。在那樣的環(huán)境里，他沒有怨天尤人依然刻苦勤奮。由于學(xué)了一身好功夫，加上為人厚道，幾年后，他開始擔(dān)當(dāng)主角，小有名氣，每月能拿到3000元薪水。有一天，行業(yè)內(nèi)的何先生約他出去，請他出演一個新劇本的男主角：“除了應(yīng)得的報酬，由此產(chǎn)生的lO萬元違約金，我們也替你支付�！焙蜗壬f完強(qiáng)行塞給他一張10萬元的主票，匆匆離去。成龍左思右想，覺得若自己毀約，手頭正拍到一半的電影就要作廢，公司必將遭受重大損失。于是，次日清晨，他找到何先生，送還了支票。
①。
②。
二、閱讀分析（共37分）
（一）（10分）
王紱，字孟端，無錫人。博學(xué)，工歌詩，能書，寫山木竹石，妙絕一時。
紱未仕時，與吳人韓奕為友，隱居九龍山，遂自號九龍山人。于書法，動以古人自期。畫不茍作，游覽之頃，酒酣握筆，長廊素壁淋漓沾灑。有投金幣購片楮①者，輒拂袖起，或閉門不納，雖豪貴人勿顧也。有諫之者，紱曰：“丈夫宜審所處，輕者如此，重者將何以哉！”在京師，月下聞吹簫聲，乘興寫《石竹圖》，明導(dǎo)訪其人贈之，則估客也�？鸵约t氍毹②饋，請再寫一枝為配，紱索前畫裂之，還其饋。一日退朝，黔國公沐晟從后呼其字，紱不應(yīng)。同列語之曰：“此黔國公也�！奔浽唬骸拔曳遣宦勚�，是必與我索畫耳！”晟走及之，果以畫請，紱頷之而已。逾數(shù)年，晟復(fù)以書來，紱始為作畫。既而曰：“我畫直遺黔公不可。黔公客平仲微者，我友也，以友故與之，俟黔公與求則可耳�！逼涓呓榻^俗如此。（節(jié)選自《明史·王紱傳》）
［注釋］
①楮（chǔ）：一種樹皮可以用來造紙的樹，這里指紙。
②氍毹（qúyú）：地毯。
8．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）
①博學(xué)，工歌詩
②明旦訪其人贈之
③同列語之日
④紱頷之而已
9．選出與例句中的“以”的意義和用法相同的一項（2分）
例句：以友故與之
A．動掣古人白期 B．不以物喜，不以己悲
C．恐托付不效，以傷先帝之明 D．何以戰(zhàn)，
10．翻譯文中畫線的句子。（2分）
紱日：“我非不聞之，是必與我索畫耳�！�
。
11．選文中寫了王紱的三件事，表現(xiàn)了他什么樣的品行？（2分）
。
（二）（13分）
老鼠將成為營救地震遇難者的高手
顏京
①中國有句俗語：“老鼠過街，人人喊打�！笨墒�，不少科學(xué)家卻對老鼠情有獨(dú)鐘，常常把它們用作實(shí)驗動物。最近，美國科學(xué)家還企圖在老鼠身上裝上無線電設(shè)備，并訓(xùn)練老鼠來搜救地震中被掩埋的遇難者。在搜尋營救地震中被掩埋的遇難者時，老鼠背上的設(shè)備發(fā)射出的無線電波將有助于人們確定遇難者在坍塌的建筑物中的位置。
②此前，不少國家的研究人員也在研究如何尋找被困在坍塌的建筑物、煤礦或者山體下面的遇難者。他們設(shè)計了各種各樣的機(jī)器人，有輪式的、履帶式的甚至蛇形的，讓它們鉆到坍塌的廢墟下面去營救。但是，相比之下老鼠尋找遇難者的優(yōu)勢更多。當(dāng)周圍的氣味太多時，機(jī)器人的人造鼻子就失靈了，而老鼠的嗅覺要靈敏得多，它能分辨各種氣味之間的細(xì)微差別。此外，老鼠還能到達(dá)救援人員、狗或者機(jī)器人不能到達(dá)的地方。
③老鼠在聞到它們喜歡的氣味時，神經(jīng)中樞會發(fā)出信號，其中有三個區(qū)域最為興奮，這三個區(qū)域分別是處理氣味信號的大腦嗅覺皮層、準(zhǔn)備進(jìn)行下一個動作的運(yùn)動神經(jīng)皮層、接受某種刺激時產(chǎn)生快感的快感中心。因此，研究人員在實(shí)驗鼠大腦中的這三個區(qū)域中植入電極，以便收集到相關(guān)的信號。每根電極直徑僅為75微米，由32根合金導(dǎo)線組成。
④研究人員訓(xùn)練老鼠尋找人的氣味，A．因此，受過訓(xùn)練的老鼠以后再次聞到人的氣味時，不再需要電擊，它的快感中心就變得活躍起來。B．每當(dāng)老鼠成功找到目標(biāo)的氣味時，就用電流刺激。C．同時，電極不斷記錄下老鼠的神經(jīng)活動所產(chǎn)生的生物電流。D．長期訓(xùn)練后，老鼠對人的氣味會產(chǎn)生條件反射。E．營救人員根據(jù)老鼠腦電流的變化情況，可以判斷出老鼠是否找到遇難者。
⑤在尋找遇難者的過程中，老鼠的腦電流信號將不斷傳輸?shù)浇壴谄浔成系奈⑿蜔o線電發(fā)射機(jī)中，發(fā)射機(jī)再把電流信號轉(zhuǎn)化為無線電信號發(fā)射到地面，營救人員將用定位系統(tǒng)追蹤這些無線電信號，以便找到老鼠的位置，同時確認(rèn)遇難者所在的位置。
⑥炸藥沒有爆炸時也會揮發(fā)出一些特殊的氣體，與爆炸后的氣味是不一樣的。因此，研究人員還用尋找遇難者的方法來訓(xùn)練老鼠嗅出尚未爆炸的炸藥的氣味。這是在被恐怖分子襲擊之后尋找遺留在建筑物內(nèi)的尚未爆炸的炸彈的關(guān)鍵方法。
⑦， 。這兩大優(yōu)點(diǎn)使得它成為搜尋被掩埋的遇難者或者炸彈的理想的候選者。但是，老鼠比較難以訓(xùn)練成像狗那樣可以十分聽話的動物；此外，目前的技術(shù)還不能準(zhǔn)確地分析老鼠的腦電流在各種意外情況下的變化情況，發(fā)生誤判的概率還較大。研究人員正在想辦法解決這些難題。
12．第②段畫線句子運(yùn)用了什么說明方法，說明了什么？（3分）
答：。
13．第④段標(biāo)序號的幾個句子順序被打亂，請重新排列。（只寫序號）（2分）
答：。
14．認(rèn)真閱讀第⑤段，概括利用老鼠搜尋遇難者的過程。（3分）
老鼠的腦電流傳輸信號
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