2019九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)五柳先生傳家庭作業(yè)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

《五柳先生傳》是東晉田園派創(chuàng)始人陶淵明代表作之一,是陶淵明自傳散文(存爭(zhēng)議)。接下來(lái)我們一起練習(xí)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)五柳先生傳家庭作業(yè)。

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1.選出加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組 ( )

A. 宅(zái)邊 閑靜(xián) 好(hào)讀書 B. 欣然(xīn) 嗜酒(shī) 造飲輒盡(zhé)

C.蕭然(xiāo) 短褐(hè) 簞瓢(dān) D.自?shī)?yù) 黔婁(qián) 銜觴(shāng)

2.說(shuō)出下列加點(diǎn)字古今詞義的區(qū)別。

(1)造飲 古義: 今義:

(2)贊曰 古義; 今義:

3.解釋下列一詞多義的現(xiàn)象。

(1) 因以為號(hào)焉( ) 葛天氏之民歟( )

以 之

以此自終( ) 或置酒而招之( )

4.你怎樣理解“不求甚解”一詞?

5.“性嗜酒”“期在必醉”展示了五柳先生怎樣的性格?

二、課內(nèi)閱讀

先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號(hào)焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自?shī),頗示己志。忘懷得失,以此自終。

贊日:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎?銜筋賦詩(shī),以樂(lè)其志。無(wú)懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

1. 選自《 》,作者_(dá)____,_____(朝代)人,謚號(hào)_____。 ,

2.用原文語(yǔ)句回答五柳先生的三大志趣是什么?分別表現(xiàn)出一個(gè)怎樣的五柳先生?

3.談?wù)勀銓?duì)五柳先生“不慕榮利” 的看法。

4.“贊”語(yǔ)與前文有什么聯(lián)系?

5. 學(xué)完后,請(qǐng)你站在作者生活的時(shí)代和今天的時(shí)代來(lái)談?wù)剬?duì)陶淵明(五柳先生) 的性格、生活、志趣的看法。

參考答案:

一、1.C

2.(1)古:往、到;今:制造 (2)古:傳記結(jié)尾的評(píng)論性文字;今:贊揚(yáng)

3.略

4.注意與陶淵明的“不慕榮利”相聯(lián)系,其讀書自?shī),是一種求知的滿足,是精神上的享受,而不是功利的追求。

5.率真放達(dá)。

二、1.《陶淵明集》 陶淵明 東晉 靖節(jié)先生

2.(1)“好讀書,不求甚解”,展現(xiàn)一個(gè)在讀書中探得精神愉悅的五柳先生。 (2)“性嗜酒,期在必醉”,展示一個(gè)率真放達(dá)的五柳先生。 (3)“常著文章自?shī)省薄巴鼞训檬А泵枋鲆粋(gè)自得其樂(lè)、淡泊名利的五柳先生。 3.言之有理即可。 4.仿史家筆法加以評(píng)論,與前文“不慕榮利”照應(yīng),突出五柳先生的性格與志趣,從而達(dá)到傳贊一體,使人物個(gè)性鮮明。 5.略

《五柳先生傳》課外自測(cè)

一、基礎(chǔ)知識(shí)(共30分)

1,找出文中的肯定句(5分) ( )

A. 先生不知何許人也,亦不詳其姓字。 B. 不慕榮利;不求甚解。

C.家貧不能常得。 D.常著文章自?shī),頗示己志。

2.下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是(5分) ( )

A. 因以為號(hào)焉(語(yǔ)氣助詞) B. 造飲輒盡(就)

C.先生不知何許人也(大約) D.曾不吝情去留(竟不)

3.判斷下列說(shuō)法的正誤。(5分)

(1)點(diǎn)出五柳先生隱者心境的句子是“短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也”。 ( )

(2)是作者托言為五柳先生寫的傳記,實(shí)為自傳。 ( )

(3)文章從思想性格、愛(ài)好、生活狀況等方面塑造了一位獨(dú)立于世俗之外的隱士形象,贊美了他安貧樂(lè)道的精神。 ( )

(4)“環(huán)堵蕭然” “晏如也” 描繪了一個(gè)安貧樂(lè)道的五柳先生。 ( )

4.與“不慕榮利”照應(yīng)的是哪句話?(7分)

5.你知道陶淵明還有哪些作品?(至少寫兩個(gè))(8分)

二、課外閱讀(共30分)

歸奉來(lái)兮辭(節(jié)選)

歸去來(lái)兮,請(qǐng)息交以絕游。世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求?悅親戚之情話,樂(lè)琴書以消憂。農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇;蛎碥,或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬(wàn)物之得時(shí),感吾生之行休。

(注)歸去來(lái):回去的意思。來(lái),語(yǔ)氣助詞,起舒緩語(yǔ)氣的作用,無(wú)實(shí)義。

1.給下列字詞注音。(6分)

疇( ) 棹( ) 崎嶇( )( ) 窈窕( )( )

2.文中哪些語(yǔ)句描寫了作者悠閑、恬淡的田園生活?(5分)

3.文中哪句話是作者由萬(wàn)物而發(fā)出的感慨?(5分)

4. 文中抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(6分)

5.你對(duì)陶淵明的辭官歸隱怎樣看,談一談。(8分)

參考答案:

一、1.D 2.C 3.(1)X (2) √ (3) √ (4)√

4.不汲汲于富貴

5.《飲酒》 《桃花源記》

二、1.略

2.或命巾車,或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘。

3.善萬(wàn)物之得時(shí),感吾生之行休。

4.抒發(fā)了作者對(duì)官場(chǎng)的厭倦和對(duì)田園生活的向往之情,表達(dá)了作者追求精神自由的強(qiáng)烈愿望。

5.略

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)五柳先生傳家庭作業(yè)到這里就結(jié)束了,希望同學(xué)們的成績(jī)能夠更上一層樓。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/1286799.html

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