【步驟】
一、導(dǎo)入
在同學(xué)們的生活中,有沒(méi)有這樣一幅畫(huà)面,或者一個(gè)瞬間,它使你感受到濃濃的親情,并終身難忘?請(qǐng)描述一下。(學(xué)生自由發(fā)言。)
今天我們要學(xué)習(xí)的《背影》,就是作者抓住最為動(dòng)情的瞬間──父親為自己買(mǎi)橘子爬月臺(tái)時(shí)的背影,成就了一篇感人至深的親情散文。
二、整體感悟
1、范讀。
2、自讀。找出最感人的一段文字,并復(fù)述出來(lái)。
3、其他同學(xué)評(píng)點(diǎn)復(fù)述的情況。
(普遍問(wèn)題是,復(fù)述得沒(méi)有原文那么感人,原因在于沒(méi)有突出特定的環(huán)境。)
4、研讀課文,理解“背影”的特定環(huán)境。
三、方法體驗(yàn)
1、小結(jié)課文寫(xiě)法:
文章之所以感人,不僅因?yàn)樽髡邔?xiě)出了親情瞬間,而且寫(xiě)出了其特定的環(huán)境。
2、請(qǐng)同學(xué)們回憶自己腦海中的親情瞬間,想一想它們是在什么樣的環(huán)境下產(chǎn)生的。說(shuō)出來(lái)與同學(xué)們交流一下。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/70953.html
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