目標
1、積累一些文言知識，包括一些常見的文言實詞、虛詞、句式。
2、概述文中所描寫的三峽的自然景觀，感受三峽的自然美。
重點：
欣賞三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色，深入作品的意境，感受其畫面美。
教學難點：
把握作者的思想感情。
教學過程：
一、布置預習?導學
1、你會讀加點的字注音嗎？將字音寫在括號內
略無闕（ ）處 襄（ ）陵 絕?（ ）屬（ ）引 沿溯（ ）飛漱（ ） 曦（ ）月
急湍 （ ） 長嘯 （ ） 重巖疊嶂 （ ）
2、你能準確解釋下列詞語嗎？
a略無闕處 b重巖疊嶂 c夏水襄陵 d不見曦月
e或王命急宣 f雖乘奔御風 g不以疾也 h絕周讞多生怪柏
i素湍綠潭 j飛漱其間 k良多趣味( l．屬引凄異
m．沿溯阻絕 n．林寒澗肅
3、搜集有關三峽的詩句。
4搜集有關長江或三峽的知識。
二、指導學習?研討
（一）情境導入
展三峽美麗風光
（二）、認識作者，檢查預習情況
1、指名簡介作者，教師適當補充
2、檢查字詞預習，夯實基礎
（三）整體感知，話說三峽
1、學生活動，展示交流。
（課前布置，課上檢查，培養(yǎng)學生利用網(wǎng)上資源進行學習的能力）
（1）學生說出自己所了解到的長江或三峽的知識。
（2）請學生上臺背出自己所積累的有關三峽的詩句。
2、教師示范朗讀，學生聽讀，整體把握課文內容。
提醒學生注意：生字詞注音、朗讀停頓劃分。
3、小組合作討論，疏通字、詞、句的意思。
（1）四人一組，由組長帶領對個人自主翻譯中存在的問題進行小組討論、解決。
（2）小組質疑釋疑。小組中無法解決的問題可向其他小組請教，也可師生討論解決。
（3）在問題解決的基礎上，每組派一全同學上臺翻譯一段，檢查討論的效果。
（四）、理清背誦思路
根據(jù)文章想象三峽壯景，把握各段的寫景重點及景物特征，體會文章整體布局的巧妙。
學生分組交流，每組負責一個語段，然后選取四位同學全班交流。
1、提問第一段重點寫什么？怎樣寫？
2、提問第2段寫什么？怎樣寫水？
3、提問第3段寫三峽的什么景色？怎樣寫？
4、問第4段寫三峽什么景色？怎樣寫？
四、鞏固練習
三峽(酈道元)
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕嗽多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”
1．解釋下列句中加點的詞。(4分)
(1)良多趣味(2)林寒澗肅
(3)屬引凄異(4)雖乘奔御風不以疾也
2．翻譯下面文言語句。(2分)
絕?多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。
譯文：
3．填空：文中用“”描繪了山形的挺拔險峻，用“”寫盡了深秋的凄婉幽美。(2分)
4．昔日酈道元筆下美麗的三峽，如今因三峽工程更聞名于世，并吸引了無數(shù)中外游客前來觀光旅游。請你用簡潔生動的語言寫一段導游詞，向前來觀光的游客介紹三峽的風景特點和時代變化。(3分)
【相關鏈接】新華網(wǎng)三峽工地5月20日專電(記者江時強、劉詩平)
2006年5月20日14時，三峽壩頂上激動的建設者們見證了大壩最后一方混凝土澆筑的歷史性時刻。至此，世界規(guī)模最大的混凝土大壩終于在中國長江西陵峽全線建成。
三峽大壩建成后，大壩本身就是一道壯麗的景觀。北京三峽游的線路一直在追蹤三峽大壩的建設進程。
導游詞：
26 三 峽
學習目標
1、積累一些文言知識，包括一些常見的文言實詞、虛詞、句式。
2、概述文中所描寫的三峽的自然景觀，感受三峽的自然美。
學習重點：
欣賞三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色，深入作品的意境，感受其畫面美。
教學難點：
把握作者的思想感情。
學習過程：
一、預習?自學
1、你會讀加點的字注音嗎？將字音寫在括號內
略無闕（ ）處 襄（ ）陵 絕?（ ）屬（ ）引 沿溯（ ）飛漱（ ） 曦（ ）月
急湍 （ ） 長嘯 （ ） 重巖疊嶂 （ ）
2、你能準確解釋下列詞語嗎？
a略無闕處 b重巖疊嶂 c夏水襄陵 d不見曦月
e或王命急宣 f雖乘奔御風 g不以疾也 h絕周讞多生怪柏
i素湍綠潭 j飛漱其間 k良多趣味( l．屬引凄異
m．沿溯阻絕 n．林寒澗肅
3、搜集有關三峽的詩句。
4、搜集有關長江或三峽的知識。
二、研討 學習：
（一）介紹作者有關知識。
（二）檢查預習情況
（三）整體感知，話說三峽
1、展示交流。
2、朗讀時注意：生字詞注音、朗讀停頓劃分
3、小組合作討論，疏通字、詞、句的意思。
（四）、理清背誦思路
根據(jù)文章想象三峽壯景，把握各段的寫景重點及景物特征，體會文章整體布局的巧妙。
思考：
1、第一段重點寫什么？怎樣寫？
2、第2段寫什么？怎樣寫水？
3、第3段寫三峽的什么景色？怎樣寫？
4、第4段寫三峽什么景色？怎樣寫？
四、鞏固練習
三峽(酈道元)
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺毙�，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕嗽多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”
1．解釋下列句中加點的詞。(4分)
(1)良多趣味(2)林寒澗肅
(3)屬引凄異(4)雖乘奔御風不以疾也
2．翻譯下面文言語句。(2分)
絕?多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。
譯文：
3．填空：文中用“”描繪了山形的挺拔險峻，用“”寫盡了深秋的凄婉幽美。(2分)
4．昔日酈道元筆下美麗的三峽，如今因三峽工程更聞名于世，并吸引了無數(shù)中外游客前來觀光旅游。請你用簡潔生動的語言寫一段導游詞，向前來觀光的游客介紹三峽的風景特點和時代變化。(3分)
【相關鏈接】新華網(wǎng)三峽工地5月20日專電(記者江時強、劉詩平)
2006年5月20日14時，三峽壩頂上激動的建設者們見證了大壩最后一方混凝土澆筑的歷史性時刻。至此，世界規(guī)模最大的混凝土大壩終于在中國長江西陵峽全線建成。三峽大壩建成后，大壩本身就是一道壯麗的景觀。北京三峽游的線路一直在追蹤三峽大壩的建設進程。
導游詞：
三峽答案（四）1群山連綿、高聳入云的三峽美景。2江水浩蕩，日行千里的畫面，感受其奔放美。
3春冬 素湍綠潭 懸泉瀑布 清榮峻茂
學生齊讀第3段，想象三峽的秀美、挺拔，感受其清幽美。4秋 林寒澗肅 高猿長嘯
學生齊讀第4段，感受秋峽蕭瑟凄涼的氛圍。
四答案：
1．(1)真(或實在)(2)寂靜(3)連續(xù)(4)快(4分，每小題1分)
2．在極高的山峰上，生長著許多奇形怪狀的柏樹，在山峰之間，常有懸泉瀑布飛流沖蕩。(2分，如關鍵詞漏譯或錯譯，酌情扣分)
3．重巖疊嶂，隱天蔽日林寒澗肅，常有高猿長嘯(2分，每處1分)
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/63057.html
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