蘇教版八年級(jí)生物下冊(cè)第15章復(fù)習(xí)和21章復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


15復(fù)習(xí)(結(jié)合21)知識(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
考點(diǎn)1:DNA是主要的遺傳物質(zhì)(B)
考點(diǎn)2:細(xì)胞工程和克隆技術(shù)(C)
考點(diǎn)3:生物技術(shù)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)藥等領(lǐng)域的作用(A)
考點(diǎn)4:生物技術(shù)的安全性和社會(huì)倫理問題(A)
考點(diǎn)1:DNA是主要的遺傳物質(zhì)(B)
1、遺傳的概念
2、核移植實(shí)驗(yàn)說明什么?——遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核內(nèi)
考點(diǎn)2:細(xì)胞工程和克隆技術(shù)(C)
1、細(xì)胞工程:克隆技術(shù)
2、母羊A、B、C的作用。
3、多利羊的性狀與母羊A相似。
4、克隆:無性生殖
4、克。簾o性生殖

考點(diǎn)3:生物技術(shù)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)藥等領(lǐng)域的作用(A)
考點(diǎn)4:生物技術(shù)的安全性和社會(huì)倫理問題(A)
①生物技術(shù)的發(fā)展為人類帶了巨大的利益。
②生物技術(shù)也給人類帶了某些明顯的或潛在的威脅和社會(huì)倫理問題。
③生物技術(shù)是把雙刃劍。

1、DNA是主要的遺傳物質(zhì)
2、DNA為雙螺旋結(jié)構(gòu)


考點(diǎn)5:染色體、DNA、基因之間的關(guān)系(A)
染色體:蛋白質(zhì)和DNA組成
基因:具有特定遺傳效應(yīng)的DN *** 段
練習(xí):1、觀察下圖得出的信息不正確的是
A. 圖中a是染色體
B.圖中a由DNA和蛋白質(zhì)組成
C.圖中b是DNA,為雙螺旋結(jié)構(gòu)
D.圖中b上的任意一個(gè)片段叫做基因
2、生物遺傳的主要物質(zhì)是
A、染色體 B、DNA C、細(xì)胞核 D、基因
4、克隆羊的培育過程,可說明遺傳物質(zhì)主要存在于
A、細(xì)胞膜 B、細(xì)胞壁 C、細(xì)胞核 D、細(xì)胞質(zhì)
3、下列關(guān)于染色體、DNA和基因三者之間關(guān)系正確的是

5、在克隆羊的過程中,某只白細(xì)毛公羊提供了細(xì)胞核,某只黑粗毛母羊提供了去核卵細(xì)胞,某只白粗毛母羊進(jìn)行代孕,那么克隆出的羊是
A.白細(xì)毛羊 B.白粗毛羊 C.黑粗毛羊 D.灰卷毛羊
考點(diǎn)6、7:遺傳性狀概念和相對(duì)性狀實(shí)例(A)
遺傳性狀:可以遺傳的生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征。
相對(duì)性狀:同一生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫做相對(duì)性狀。
練習(xí):1、有的人是雙眼皮,有的人色覺正常,這些形態(tài)和生理特征叫做
A.遺傳性狀 B.遺傳變異 C.基因 D.相對(duì)性狀
2、下列各對(duì)性狀中,屬于相對(duì)性狀的是
A. 棉花的絨長和絨短 B. 玉米的黃粒和圓粒
C. 兔的長毛和粗毛 D. 馬的白毛和鼠的黑毛
考點(diǎn)8:基因控制生物的性狀(C) :性狀表現(xiàn)與基因組成的關(guān)系
 根據(jù)性狀表現(xiàn)寫基因組成 根據(jù)基因組成寫性狀表現(xiàn)
 分析遺傳圖解并能完成完整的遺傳圖解 計(jì)算遺傳概率
基因控制性狀
①在人的體細(xì)胞中,控制性狀的基因 一般是成對(duì)存在的。通常顯性基因用大寫字母表示,隱形基因用相應(yīng)的小寫字母表示,如A和a分別表示顯性和隱性基因。
②顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀。如雙眼皮為顯性性狀,基因組成為AA或Aa,單眼皮為隱性性狀,基因組成為aa。
③判斷顯性性狀和隱性性狀的方法
親代沒有的性狀,在子代中出現(xiàn)了,親代的性狀是顯性性狀,子代和親代不一樣的性狀是隱性性狀。如果是Aa×aa;則子代顯性與隱性比例是1:1,各占50%;如果是aa×aa,則子代全是隱性。
遺傳圖解

練習(xí):1、人類有雙眼皮和單眼皮之分?刂齐p眼皮的基因是B,控制單眼皮的基因是b。下圖是有關(guān)人類眼皮性狀的遺傳圖解,請(qǐng)根據(jù)圖解回答問題:

(1)該遺傳圖解中,父親的性狀表現(xiàn)是 。(2)從圖中基因組成看,母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型有 種。(3)圖解中①的性狀表現(xiàn)為 ,③的基因組成是 。
(4)該夫婦生出一個(gè)單眼皮孩子的可能性是 。
2、某同學(xué)對(duì)甲、乙、丙三個(gè)家庭成員的眼皮、眼色、色覺三種性狀進(jìn)行了調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息分析回答:

家庭父親母親子女
甲雙眼皮單眼皮兒子單眼皮
乙褐色眼褐色眼女兒藍(lán)色眼
丙色覺正常色覺正常兒子色盲

(1)眼皮、眼色和色覺正常在遺傳學(xué)上稱為 。(2)乙家庭的眼色性狀中屬于隱性性狀的是 。(3)已知雙眼皮受顯性基因B控制,單眼皮受隱性基因b控制。那么甲家庭父親的基因組成是 ,(4)該家庭的母親通過整形手術(shù),將單眼皮變成雙眼皮后,她的基因組成是 ,她若再生一個(gè)孩子是雙眼皮的可能性為 。
3、人類染色體上控制耳垂的基因中,有耳垂由顯性基因“A”控制,無耳垂由隱性基因“a”控制,且位于細(xì)胞內(nèi)的一對(duì)染色體上。下圖為不同細(xì)胞中染色體上控制耳垂性狀的基因組成,請(qǐng)據(jù)圖回答:
⑴圖中性狀表現(xiàn)為有耳垂的是 ,無耳垂的是 。⑵圖D表示的是某男子的 細(xì)胞。
⑶若某男子母親的基因組成是圖A,圖B表示父親的基因組成是,則該男子的基因組成是圖 。 ⑷若該男子與無耳垂女子結(jié)婚,生了一個(gè)有耳垂女兒,他們?cè)偕粋(gè)無耳垂孩子的可能性是 。
考點(diǎn)9:基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)(B)

1、基因工程:轉(zhuǎn)基因技術(shù) 2、外基因
練習(xí):下列是應(yīng)用生物工程生產(chǎn)乙肝疫苗的示意圖,其中運(yùn)用的主要生物技術(shù)是

A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)    B.克隆技術(shù) C.組織培養(yǎng)技術(shù)  D.細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
考點(diǎn)10:人的性染色體和常染色體的概念(B)
女22對(duì)(常)+XX(性)男22對(duì)(常)+XY(性)

細(xì)胞染色體類型女性男性
體細(xì)胞常染色體22對(duì)22對(duì)
性染色體XXXY
生殖細(xì)胞常染色體22條22條
性染色體XX或Y

練習(xí):1、下列各組中,染色體數(shù)目相同的是
A. 精子和受精卵 B. 卵細(xì)胞和體細(xì)胞 C. 體細(xì)胞和受精卵 D. 精子和體細(xì)胞
2、男性的正常精子中性染色體的類型是
A.XY B.X和Y C.Y D.X或Y
3、觀察下列男、女體細(xì)胞中的染色體排序圖,請(qǐng)回答:


1) 圖表示男性體細(xì)胞的染色體組成,判斷的理由是含 染色體,男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有 種。
(2)A產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有 條染色體
考點(diǎn)11:性別決定的方式(B)
判斷:1、在遺傳的過程中,父親的基因遺傳給兒子,母親的基因遺傳給女兒 。
2、生男生女主要決定于母親于父親無關(guān)。
3、從理論上講,生男生女的可能各是50%。
考點(diǎn)12:遺傳病與近親結(jié)婚(A)
1、遺傳。河蛇z傳物質(zhì)發(fā)生改變或由致病基因控制的疾病。
2、常見遺傳。荷ぁ⒀巡、先天性智障、鐮刀型紅細(xì)胞貧血癥等。
3、近親結(jié)婚所生子女的遺傳病患病率遠(yuǎn)高于非近親結(jié)婚所生子女的遺傳病患病率。
練習(xí):下圖為某家族的白化病遺傳圖譜,正常膚色的性狀由顯性基因A控制,白化病由隱性基因a控制。請(qǐng)根據(jù)圖譜回答問題:

1)親代中2的基因組成是 ,子代中6的基因組成可能是 。
(2)若親代中的2和4是姊妹,那么,子代中6和7結(jié)婚,所生后代患白化病的可能性會(huì) (大或。,原因是
考點(diǎn)13:優(yōu)生優(yōu)育的措施(A)
禁止近親結(jié)婚 提倡遺傳咨詢 產(chǎn)前診斷
考點(diǎn)14:生物的變異 (A)
生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間總存在著或多或少的差異。
考點(diǎn)15:可遺傳的變異和不可遺傳的變異的區(qū)別(B)
變異的類型變異的原因能否遺傳給后代
可遺傳的變異遺傳物質(zhì)改變能遺傳給后代
不可遺傳的變異環(huán)境條改變不能遺傳給后代
練習(xí):1、下列現(xiàn)象中,屬于可遺傳的變異的是
A.整容做出的雙眼皮 B.由于車禍導(dǎo)致的右腿殘疾
C.長期室外工作,皮膚較黑 D.普通甜椒種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后,可培育成太空椒
2.“南橘北枳”是說南方的橘子移到北方后,味道和色澤都發(fā)生變化,就不能叫橘,只能叫枳。原因是兩者的基因雖然相同,但環(huán)境條的改變可使性狀發(fā)生改變,由此可以得到 “南橘北枳”屬于 變異。
考點(diǎn)16:生物變異對(duì)生物生存發(fā)展的作用和意義(B)
1、有利變異和不利變異。
2、如果沒有可遺傳的變異,就不可能產(chǎn)生新的生物類型。正是由于生物的遺傳和變異,才使得生物界不斷地進(jìn)化發(fā)展。




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