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垡頭中學(xué)初二語(yǔ)文期中測(cè)試試卷
一、基礎(chǔ)知識(shí)（共27分）
1．下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A、憎惡(zèng) 瑣屑(xiè) 涎水(xián) B、詰問(wèn)(jié) 惦記(diàn) 胡同(tòng)
C、哀悼(dào) 奔喪(sāng) 取締(dì) D、頹唐(tuí) 糟糕(zāo) 骷髏(kū)
2．下列詞語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) (2分)
A．眼花嘹亂 晨曦 血腥 閃爍 B．臭名昭著 荒謬 憧憬 琺瑯
C．響徹云宵 殺戮 箱篋 揣摩 D．精疲力竭 納粹 鞠恭 鐵銹
3 下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)的連線，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (2分)
A. 魯迅--《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》--《朝花夕拾》
B．朱自清--《背影》--詩(shī)人、學(xué)者、散文家、民主戰(zhàn)士
C．錢(qián)鐘書(shū)--《圍域》--小說(shuō)
D．余秋雨--《信客》--小說(shuō)
4、找出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng) （ ）。 （2分）
A、通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的感人事跡，使我明白了許多做人的道理。
B、能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。
C、李帥同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)不僅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
D、從他上學(xué)的那天起，他就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
5、某出版社要出版一套“中學(xué)生喜愛(ài)的中外名著”叢書(shū)，請(qǐng)你從下面列出的篇目中選擇
一部推薦給出版社，并寫(xiě)出推薦理由。（3分）
《朝花夕拾》 《鋼鐵是怎樣煉成 》 《西游記》 《水滸傳》
推薦篇目：
推薦理由：
(不少于30個(gè)字)
6、仿寫(xiě)句子。（2分）
大自然給我們?cè)S多啟示：
成熟的稻穗低垂著頭，那是告訴我們要內(nèi)斂謙虛。
執(zhí)著的鴻鵠沖向天空，那是告訴我們要志向遠(yuǎn)大。
二、默寫(xiě)（共9分，每空1分）
1《望岳》中表達(dá)站得高望得遠(yuǎn)這種思想境界，蘊(yùn)涵著深刻的哲理，給人以啟示的兩句話是 。
2杜甫《春望》一詩(shī)中因典型地寫(xiě)出了戰(zhàn)火迷漫中人們共有的感受而傳頌千古的名句是
3，《陋室銘》中表明居室環(huán)境和結(jié)交高雅的句子是 。
4夜久語(yǔ)聲絕， 。
5 ，恨別鳥(niǎo)驚心。
6每至晴初霜旦， 。
三、閱讀理解（共43分）
(一) （9分）
再也見(jiàn)不到父親了!我羨慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父親一般年紀(jì)的老人……
母親病故，父親不到四十歲。怕我們姐弟受氣，沒(méi)有續(xù)弦。我記不得母親的音 容，懂事起就在父親愛(ài)撫下，父親也是母親。抱我串門(mén)，背我看�。欢�，屋破被薄，父親摟著我入睡。父親盼我長(zhǎng)大，問(wèn)我長(zhǎng)大干什么?我說(shuō)：“我長(zhǎng)大當(dāng)官，掙老鼻子老鼻子錢(qián)，給爹打酒喝!”父親高興地從頭撫摸到我腳趾。父親找不到固定的工作，我們常挨餓，我們每天像小鳥(niǎo)一樣等著父親回家。遇到下雨，我站在門(mén)檻上，透過(guò)被雨淋壞的門(mén)紙看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爺，別下雨，包子饅頭孝給你。”心里酸酸的，直到父親濕淋淋回來(lái)。
父親說(shuō)我孝順，我自己也以為孝順。
我長(zhǎng)大了，結(jié)了婚，有一雙兒女。漸漸我和父親沒(méi)話說(shuō)了，父親把 給了他的孫子孫女。春天缺菜，頓頓捧著咸菜醬碗，父親就去釣魚(yú)，有就揣張煎餅，沒(méi)有就餓著，一釣一天�？粗鴮O子孫女圍看魚(yú)盆歡喜的樣子，父親就捋著胡須很開(kāi)心。
有一年我得了中毒性痢疾，父親焦急地坐在我身旁，這時(shí)，只有這時(shí)我忽然想到了童年。
父親在我家不多，加起來(lái)也就一年。這年父親80歲，耳不聾眼不花，腰板很硬朗。閑著也悶人，不如掙個(gè)酒錢(qián)，于是在附近一家工廠打更。愈近年關(guān)，酒也喝得甚多，一日三頓，夜里還要喝幾口。不久，父親中風(fēng)了。
人老了就怕得這病。我連夜乘車(chē)買(mǎi)搶救藥，也曾給上海一位醫(yī)生去信，他用手筆楷書(shū)回了信。他的母親也得過(guò)腦血栓，經(jīng)他穴位按摩，終于站立起來(lái)，87歲還能上街買(mǎi)菜。他告訴我要有信心，有耐心，有孝心。
我試著給父親按摩過(guò)幾次，開(kāi)頭幾天父親不斷呻吟：“疼死我了! “疼有什么辦法呢?誰(shuí)讓你喝那么多酒!”父親不再呻吟，不認(rèn)識(shí)似地看我，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
1985年暑期，我離開(kāi)故鄉(xiāng)，調(diào)到150公里外的林區(qū)。行前我去看望父親。那天很熱，滿街西瓜，四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻，終于空著手進(jìn)了哥家。父親瘦得只剩下一把骨頭，話也說(shuō)不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我給父親喂水，父親只呷了一小口，不喝了。
這是我最后一次見(jiàn)父親!我就這樣最后一次見(jiàn)父親!
半個(gè)月后，我像平常那樣，備完課回到單身宿舍躺下了。 中突然聽(tīng)到一聲“崇昌--”，那聲音、那語(yǔ)調(diào)分明是父親！我激靈坐起，夜靜靜的，沒(méi)有任何響動(dòng)。一看表，剛好10點(diǎn)。第二天中午，我收到哥哥發(fā)的電報(bào)：父親昨晚七點(diǎn)去世了!
我趕回縣城，跪在父親靈前，我托起父親癱瘓的左臂，把手貼在我的臉上……
不少人都說(shuō)我是孝子，我自己也以為是。在父親最需要的時(shí)候，我既沒(méi)有在衣食住行上盡人子之責(zé)，也沒(méi)有從精神上贍養(yǎng)父親，讓他帶著缺憾走了!
我永遠(yuǎn)不能原諒自己!
1．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中相應(yīng)的橫線上。(只填序號(hào))(1分)( )、（ ）
A．慈祥 B．慈善 C．慈愛(ài) D．慈悲
E．朦朧 F．噱嚨 G．依稀 H．模糊
2．作者說(shuō)“父親也是母親，”第2段中哪些語(yǔ)句體現(xiàn)了這一點(diǎn)?(1分)
答：
3．“我就這樣最后一次見(jiàn)父親。”句中的“這樣”指代的內(nèi)容是 。(1分)
4．“夜靜靜的，沒(méi)有任何響動(dòng)。”而“我”卻分明聽(tīng)到父親的呼喚，這表明了作者怎樣的一種心理?(2分)
答：
5．“不少人說(shuō)我是孝子，我自己也以為是。”請(qǐng)舉出文中的兩個(gè)事例概括說(shuō)明 “孝子”的表現(xiàn)。(2分)
答：
6．文章結(jié)尾處寫(xiě)到：“我永遠(yuǎn)不能原諒自己!”說(shuō)說(shuō)作者不能原諒自己的原因是什么?表達(dá)了怎樣的情感?(2分)
（二 ）《愛(ài)蓮說(shuō)》
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊；自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹；予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞；蓮之愛(ài)，同予者何人；牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。
1，解釋下列詞語(yǔ)：
番： 妖： 褻： 宜：
2：文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是
3、《愛(ài)蓮說(shuō)》中用來(lái)比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：。
4、比喻君子通達(dá)事理，行為方正，美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是：。
5、比喻君子志潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是：
6、“與近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：。
7 翻譯劃線的語(yǔ)句
8、作者描寫(xiě)蓮花，為什么要先寫(xiě)陶淵明愛(ài)菊，世人愛(ài)牡丹？這樣寫(xiě)有什么作用？
四、作文：（30分）“幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)，幸福是父親遞來(lái)的一頂草帽，幸福是媽媽傳出的一聲呼喚，請(qǐng)已幸福為主題，以父母為主要人物，寫(xiě)一篇記敘文。題目自擬。要求：字?jǐn)?shù)不少于500字；
......
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