1、厚積而勃發(fā)——寫(xiě)作成功的第一步
“厚積”才可“勃發(fā)”,這是寫(xiě)作的常識(shí)性經(jīng)驗(yàn)。它好比良庖之于各種原料,廚房中有了林林總總的原料儲(chǔ)藏和品類(lèi)齊全的佐料供給,高明的廚師才能輕松自如、游刃有余地做出令我們常人眼花繚亂、嘖嘖稱(chēng)奇的美味佳肴。試想,倉(cāng)儲(chǔ)空空如也,佐料山窮水盡,任是手段再高明的廚師不也會(huì)陷入無(wú)米之炊的巧婦般的窘境嗎?
因此,力爭(zhēng)成為結(jié)構(gòu)和組織語(yǔ)言文字的“烹飪高手”,生活中悉心做好積累材料的工作就顯得尤為重要。中考優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是材料豐富。這也就告訴我們,積累材料永遠(yuǎn)都是我們要注意的工作。
2、情感求真摯——文章感人的潤(rùn)滑劑
我們常說(shuō),構(gòu)思是文章的骨架,內(nèi)容是文章的血肉,而情感就是文章的神經(jīng)。“文章不是無(wú)情物”,一篇好文章,就應(yīng)該具有良好的情感態(tài)度,換言之,即使文章的內(nèi)容很平實(shí),但情感卻足夠真摯,就像朱自清先生的《背影》,同樣也能憾人心魄。
在考場(chǎng)作文中,寫(xiě)人記事發(fā)議論,心中飽藏真情,讓現(xiàn)實(shí)生活的“境”與溢出紙外的真情相呼應(yīng),則自成佳境。沒(méi)有情感的“境”,如同行尸走肉,令人生厭。用真情關(guān)照生活,雖一花一草,一人一物,也熠熠生輝!
中考優(yōu)秀作文的小作者們大多情感清純真摯,字里行間跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)鮮活的“我”。“因情造文”的可貴品質(zhì)是小作者們的制勝法寶,也是我們閱卷老師另眼相看的原因所在。
3、運(yùn)思求創(chuàng)新——奪魁的助推器
寫(xiě)作的過(guò)程是心靈運(yùn)思的過(guò)程,沒(méi)有審慎的運(yùn)思過(guò)程,想寫(xiě)好文章是不可能的。一篇作文最能吸引閱卷老師眼球的是構(gòu)思,而篇章的創(chuàng)意又最能體現(xiàn)構(gòu)思的匠心。
在佳境創(chuàng)意上求新,一是要有奇特的想象,二是要學(xué)會(huì)變換角度。首先通過(guò)奇特想象創(chuàng)設(shè)佳境。奇特的想象主要是指創(chuàng)造性想象,是作者按照自己的創(chuàng)見(jiàn)形成某種獨(dú)立性想象的心理過(guò)程。在具體運(yùn)思中,作者由命題去構(gòu)造新的形象或建設(shè)新的理論。如果囿于一個(gè)觀察點(diǎn),廬山只能給你固定不變的老面孔;調(diào)整視角,“橫”看“側(cè)”眺,那么奇峰異嶺就會(huì)迎面而來(lái),獲得“遠(yuǎn)近高低各不同”的審美愉悅。只有用創(chuàng)新的眼光審視話(huà)題,運(yùn)思謀篇,佳境才會(huì)脫穎而出。構(gòu)思時(shí),機(jī)智地尋找“變異”點(diǎn),形成變異式佳境;反彈琵琶、逆向思維、形成反向式佳境;避開(kāi)由范例引發(fā)的“第一構(gòu)思”,把目光投向“另類(lèi)”,形成另類(lèi)式佳境;避實(shí)就虛,以虛馭實(shí),形成就虛式佳境等等,都會(huì)使文章創(chuàng)意不凡。在作文中,善于運(yùn)用創(chuàng)新的思維去求取運(yùn)思上成功,是作文走向成功的助推器。
右腦記憶方法
4、飛揚(yáng)的文采——奪魁的法寶
考場(chǎng)作文,語(yǔ)言和內(nèi)容是閱卷老師最為看重的兩個(gè)方面,也是體現(xiàn)考生寫(xiě)作潛能最重要的兩個(gè)方面。在作文中,如果寫(xiě)景狀物,繪形繪色;寫(xiě)人敘事,生動(dòng)傳神;議事言理,生動(dòng)風(fēng)趣。在語(yǔ)言上廣采博學(xué),遣詞造句力求神韻,甚至廣用修辭,文筆飛揚(yáng)多姿,那么通篇就會(huì)文采洋溢,處處精彩,也就達(dá)到了文章的另一種境界與高度。語(yǔ)言“有文采”,可以彌補(bǔ)考場(chǎng)作文其他方面的不足,用語(yǔ)言的恣意揮灑來(lái)張揚(yáng)考場(chǎng)作文個(gè)性化的境界,已是考場(chǎng)作文成功的最為公開(kāi)的秘密。
考場(chǎng)作文應(yīng)避免假話(huà)、大話(huà)、空話(huà),盡量使用鮮話(huà)豐富的生活語(yǔ)言,塑造嶄新的形象,注入更新的意蘊(yùn),創(chuàng)設(shè)更新的意境,使讀者產(chǎn)生更新的感覺(jué),獲得更新的體驗(yàn),觸發(fā)更新的感悟 本文來(lái)自:右腦記憶方法 相關(guān)閱讀:高考高分作文七招