【原題回放】
閱讀下面文字，按照要求作文
獨(dú)木不成林/只有千樹萬樹齒相依，才有那陣陣松濤/一花不成春/只有千朵萬朵壓枝低，才有那滿園春色/滴水不成流/只有千點(diǎn)萬點(diǎn)長聚首，才有那萬頃碧波/親愛的同學(xué)，生活又何曾不是如此/生活正是因?yàn)橛辛四悖辛宋�，有了�?有了你、我、他的和諧相處，才五彩斑斕
要求：⑴根據(jù)你對這段文字的理解，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，自擬題目寫作；⑵除詩歌外文體不限；⑶字?jǐn)?shù)不少于600字；⑷文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
【文題詮釋】
近年來中考作文多以話題問主，而2008年鹽城卷的作文為材料作文，是全卷的一大亮點(diǎn)，主要表現(xiàn)在：
(1).材料作文開放性強(qiáng)，給考生提供了廣闊的寫作空間。材料本身不帶有主題思想之類的暗示，把立意的自主權(quán)還給考生，給考生提供了廣闊的寫作空間，有利于考生自由發(fā)揮，各顯其才。
(2)立意求準(zhǔn)。.材料作文開放性強(qiáng)，給考生提供了廣闊的寫作空間。材料本身不帶有主題思想之類的暗示，把立意的自主權(quán)還給考生，給考生提供了廣闊的寫作空間，有利于考生自由發(fā)揮，各顯其才。 但立意要求準(zhǔn)，必須牢記文章主題從材料中得來，切不可脫離材料，否則就容易寫出失敗之作。仔細(xì)閱讀材料可以知道，文章較好的立意角度應(yīng)該是“和諧”、“團(tuán)結(jié)”、“互助”等。
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(3).形式求新。材料作文，沒有已經(jīng)明確化的話題，只給出一種很寬松的范圍。但是，這并不是沒有導(dǎo)向性，它的導(dǎo)向在深層。要求考生要關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活，在“社會(huì)生活”與“自我”之間架起一座橋梁。同時(shí)，因?yàn)閷忣}比較容易，要寫出有“亮點(diǎn)”的文章就比較難。所以，這個(gè)話題的難易程度對一般寫作水平的同學(xué)而言有利于他們正常發(fā)揮，對有優(yōu)秀寫作才華的考生而言也有助于他們創(chuàng)新并脫穎而出。材料作文有多個(gè)立意角度，考生可發(fā)表自己的見解，寫出富有文采和哲理的議論文；也可以敘述自己的見聞，通過編故事來體現(xiàn)其中的哲理；甚至可以結(jié)合話題抒發(fā)自己的感受，表達(dá)自己的人生體悟。
[佳作點(diǎn)評]
因?yàn)楹椭C，所以快樂
鹽城一考生
生活是一首歌，因?yàn)椴煌粽{(diào)的和諧搭配組成了一首歡快動(dòng)聽的歌。
--題記
班級篇
班長在講臺上慷慨陳詞：“同學(xué)們，加油呀！還有兩個(gè)星期就摸底考試了，打起精神，‘吃得苦中苦，方為人上人’，勝利一定屬于我們！”于是，課堂上，大家踴躍發(fā)言，不恥下問；課后，少了大家的嘈雜聲，卻多了一些研討聲。我們本著“為班爭光”“班級榮譽(yù)屬于大家”而奮發(fā)圖強(qiáng)。 本文來自:右腦記憶方法
終于，我們的教室里又多了一面閃光的錦旗。
操場篇
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)到了。瞧，那個(gè)如脫韁的野馬在草原上奔馳的，正式我班的長跑健將--小A，憑著他的恒心和耐力，一步步地向終點(diǎn)逼近。我們的啦拉隊(duì)也不甘示弱，“加油呀！小A加油！你是最棒的！”那聲音波濤澎湃，一浪高于一浪。“Oh,我們贏了！！”小A終于第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。
于是，我們的教室里又多了一張醒目的“最佳集體獎(jiǎng)”。
宿舍篇
“聽說了沒，又要評比‘文明宿舍’了。”小K興奮地說。
“是嗎，舍長，那我們得努力了，爭取‘三連冠’呀！”
“是嗎，舍長，我們要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，再接再厲呀！”
“是嗎，舍長，我們要敢于創(chuàng)新，再攀新高！”
我們一如既往，按時(shí)作息；我們腳踏實(shí)地，開動(dòng)腦筋；我們前呼后應(yīng)，攜手同行。
評比結(jié)果終于揭曉了，一切如愿以償。
就這樣，我們付出努力，我們收獲果實(shí)，我們共同進(jìn)步。
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就這樣，我們和諧相處，我們快樂無限。
六月，是充滿活力的，是洋溢朝氣的。今年的六月，同樣活力，同樣朝氣，同樣青春！--后記
【名師點(diǎn)評】
本文之妙，一在 幽默的語言風(fēng)格。“班級篇”、“操場篇”、“宿舍篇”幾個(gè)詞語便顯現(xiàn)出文章輕松，完全是學(xué)生生活的真實(shí)寫照，符合學(xué)生的思維特點(diǎn)，并使人感到十分親切。語言和動(dòng)作描寫用筆雖少，但是卻能夠抓住人物的特點(diǎn)，寫得十分傳神。在這樣的描寫中可以讓讀者體會(huì)到細(xì)節(jié)描寫的力量。二、小作者立意很巧，緊跟時(shí)代脈搏。文章末尾點(diǎn)明題旨，和諧相處，快樂無限。
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