淡淡的,真的是淡淡的,卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……
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踏上這輛駛向考場的汽車,忽然發(fā)現(xiàn),回不去了,分離在即。
坐在車上,看著您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐,酸酸甜甜的味道漫上心頭。
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您……您的形象一下子涌來,我不知如何著筆,太多太多的感動,溫暖著我的心! 右腦記憶方法
初見您時,您是那么平凡,輕輕和我打聲招呼后,您便離開。我只是微笑。
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漸漸,我發(fā)現(xiàn),您對每一個學(xué)生都那么好,您總是耐心地笑著解釋學(xué)生的疑問。您是一位好老師,我慶幸。漸漸,我發(fā)現(xiàn),您對我也很重視,每次數(shù)學(xué)考試后,您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒霉,心里卻樂翻了天。
可那一次,我哭了。我抄答案了,您把我留下,嚴厲地批評我。從未見過您如此銳利的目光,一剎那,我感覺,在您的心目中,我變得那么污濁。我淚如泉涌,我后悔了,我惹您生氣了。您依舊關(guān)心我,比以前更多。您總是鼓勵我說:“家境不好有什么關(guān)系?我們都會幫你。你有能力沖擊重點,我們都相信你。”我蛻變。
您給我的,總是如星星般的細小的關(guān)愛,卻又如星星般點綴了我十六歲的天空。
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六月,梔子花未開,您醞釀的芳香早已蔓延開來…… 內(nèi)容來自m.yy-art.cn
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【解讀】 內(nèi)容來自m.yy-art.cn
、偾蛇x人稱,直抒胸臆。文章用第二人稱直接對老師無私而博大的愛進行謳歌,體現(xiàn)了第二人稱在抒情表達中的優(yōu)勢。 copyright m.yy-art.cn
、诮栌没ú荩形锸闱。結(jié)尾處借星星和梔子花,贊揚老師對學(xué)生關(guān)愛的多和芳香。 本文來自:右腦記憶方法
③敢于亮丑,情感真實。自己抄作業(yè)本來是件十分丟人的丑事,但作者卻勇于將它寫入文中,并借這個材料,贊譽老師的寬嚴有度,感情十分真實。 右腦記憶方法
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