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如何輕松培養(yǎng)出高情商高智商的寶寶-

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 潛能開發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  寶寶的高智商非常重要,但是,在當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的選拔,有時(shí)候高情商比高智商更要重要。而高情商高智商都要在寶寶小時(shí)候就開始開發(fā)。那么,如何輕松培養(yǎng)出高情商高智商的雙高寶寶呢?下面小編為您支招。

  如何培養(yǎng)高智力寶寶?

  3歲是寶寶智力快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,如果寶寶的日常表現(xiàn)并不如你設(shè)想的那樣,那么父母可以換個(gè)方向思考對(duì)策,尤其是要從寶寶的角度出發(fā)。小孩雖然年紀(jì)比較小,但是還是可以感受到自己父母對(duì)他(她)的欣賞,這樣對(duì)建立孩子的自信心也很有幫助。

  對(duì)于活潑好動(dòng)的寶寶,教育方面要采取多夸獎(jiǎng)、少批評(píng)的辦法方可見效。愛動(dòng)的孩子一般比較聰明,要注意因勢(shì)利導(dǎo),不宜過激過急要求寶寶。從事幼兒教育的周旋老師認(rèn)為,這類孩子屬于運(yùn)動(dòng)機(jī)能占優(yōu)勢(shì),喜歡用肢體語(yǔ)言代表聲音語(yǔ)言。她說,“愛動(dòng)”的孩子并不是患有多動(dòng)癥,反而有些這樣的孩子比較聰明,對(duì)身邊事物感覺無(wú)聊,才會(huì)做很多小動(dòng)作。對(duì)于這樣的孩子,家長(zhǎng)需要根據(jù)其特點(diǎn),以夸獎(jiǎng)等方式進(jìn)行教育。

  角色扮演游戲的游戲既可以幫助3歲的寶寶體驗(yàn)生活,又有利于寶寶智力的發(fā)育。和他一起玩看醫(yī)生,來(lái)客人了,去超市購(gòu)物,警察叔叔抓壞蛋等游戲,自己編一下游戲內(nèi)容,可以稍微豐富一點(diǎn)。你和寶寶一人扮演一個(gè)角色,例如看醫(yī)生的游戲,一個(gè)扮演醫(yī)生,一個(gè)扮演病人。平時(shí)教他注意觀察所扮演的這些角色有哪些特點(diǎn)。

  每天的閱讀可以提高寶寶的記憶力與想象力。家長(zhǎng)每天陪同寶寶一起閱讀一篇簡(jiǎn)單的小童話,童話要短小簡(jiǎn)明易懂,家長(zhǎng)給寶寶講故事的時(shí)候可以加入一些形容詞或者成語(yǔ),豐富他的語(yǔ)言能力。給他講故事的同時(shí)要求他復(fù)述,或者讓他自己看著畫面編故事。無(wú)論他編的是什么,都要鼓勵(lì)他說下去,剛開始時(shí)可以幫助他一起編。

  如果寶寶已經(jīng)就讀早教班或者是上幼兒園的話,媽媽可以結(jié)合幼兒園的課堂內(nèi)容,陪寶寶在家里唱兒歌,朗誦唐詩(shī)。平時(shí)可以通過在路上看到的任何事物來(lái)增加他的知識(shí)面,如各種動(dòng)植物和建筑的名字,各種商店的用處,以及看著天空給他講一些天文學(xué)方面的知識(shí)。

  如何培養(yǎng)高情商寶寶?

  1、通過講故事、講幼兒園的生活完成對(duì)寶寶品德的培養(yǎng)。家長(zhǎng)每天要有一定時(shí)間和寶寶聊幼兒園的生活,然后灌輸一些好的品德。也可以通過讀故事的方式灌輸,一個(gè)故事講完后用簡(jiǎn)單的話總結(jié)這個(gè)故事所體現(xiàn)的那些好的品質(zhì)。不斷重復(fù),強(qiáng)印象。

  2、愛好和課外興趣班并非越多越好,盡管寶寶喜歡的東西可能有很多,但是如果各種活動(dòng)過多會(huì)導(dǎo)致寶寶身心疲憊,到頭來(lái)結(jié)果可能會(huì)是什么都做不好。相反,如果你只為她精心挑選一項(xiàng)她喜愛的課外活動(dòng),她不但會(huì)精力充沛地用心學(xué),而且還會(huì)培養(yǎng)一種對(duì)自己所從事活動(dòng)、對(duì)自己所在集體的強(qiáng)烈責(zé)任感。

  3、少打罵,多贊揚(yáng)寶寶有助于寶寶自信心的形成以贊賞教育為主,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì)。不要打孩子,那是最傷害孩子心靈的。不要講粗話,注意以身作則。

  4、多教導(dǎo)寶寶要從他人出發(fā),培養(yǎng)寶寶的同情心,避免寶寶形成自私自利的性格。事實(shí)上寶寶自出娘胎就有同情心,一個(gè)半歲的寶寶看到另一個(gè)寶寶傷心哭鬧的時(shí)侯也會(huì)傷心得流下眼淚,這是寶寶同情心最直接、最簡(jiǎn)單的表達(dá)方法。隨著孩子的逐漸長(zhǎng)大,你應(yīng)該幫助他在平常的生活和玩耍中進(jìn)一步培養(yǎng)這種好的品質(zhì)。你可以不定期地問孩子:為了讓其它小朋友開心、快樂,你該怎樣做?今天你怎么惹小朋友生氣了?你為什么會(huì)這樣做?這個(gè)方法可以幫助孩子建立與他人的融洽關(guān)系,培養(yǎng)孩子不斷為他人付出愛心。

  5、培養(yǎng)寶寶獨(dú)立自主的能力,寶寶能力所及的事情可以讓他自己做,父母要提供機(jī)會(huì)讓寶寶自主選擇。比如說穿衣服給他兩件衣服,讓他自己選擇喜歡的;出去玩可以讓他選擇玩的地方。平時(shí)他要自己做事情,盡量不要拒絕,如果要拒絕,需要告訴他原因,并對(duì)他的這種熱情給予肯定。

  爸爸媽媽們對(duì)于寶寶智商的培養(yǎng)往往都很重視,但對(duì)于情商方面卻有忽略,認(rèn)為只要寶寶聰明就一切都好,其實(shí)不然。寶寶的情商教育與智商教育比起來(lái),甚至是更重要一些,它對(duì)于寶寶今后的成長(zhǎng)和發(fā)展都有決定性的作用,所以爸爸媽媽們不能忽視這一點(diǎn),要做好全面的促進(jìn)與開發(fā)。


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