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秋天多么美

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園綜合教案 來源: 逍遙右腦記憶
大班綜合活動——秋天多么美
一 活動目標(biāo):
1、嘗試用自己的話贊美水果,提高口語表達(dá)能力。
2、通過文字與色彩相結(jié)合的教學(xué)活動,學(xué)會認(rèn)讀紅色,黃色,紫色,藍(lán)色。
3、感受秋天的美,產(chǎn)生對大自然的熱愛之情!
二 活動準(zhǔn)備:
1 多媒體課件 2 大字卡(紅色, 黃色,紫色,藍(lán)色,橙色)
3 秋姑娘頭飾一個 4、彩帶(紅色, 黃色,紫色,藍(lán)色,橙色)
三 活動過程:
(一)導(dǎo)入
1、(師扮演秋姑娘和幼兒打招呼)
“孩子們,你們好!我是秋姑娘,秋天到了,景色可美了,你們想不想和我一起去看一看啊?”那我們出發(fā)吧!
2、師幼律動:(郊游)
3、(課件:春夏秋冬四季圖)師:請我們找個空位休息一下 吧!“呀,這里有四個大門,我們該進(jìn)哪個呢?為什么?”
師小結(jié):秋天到了,樹葉都變黃了,菊花都開了。
(二)秋天的果園
1、(點擊進(jìn)入果園)過渡:“哇!果園到了!果園里有哪些水果呢?你們還知道秋天有哪些水果?”
(各種水果)教師小結(jié):“秋天的水果有、蘋果、橘子、橙子、哈密瓜、柚子、香蕉、石榴等等)”
2、贊美水果
“孩子們你喜歡哪種水果啊?為什么?對你喜歡的水果,誰能用一句話來贊美他們!(幼兒討論)
提問:你喜歡什么水果,請你用一句話來贊美他!看誰說得棒,秋姑娘就送他一個水果!”

幼兒舉手回答問題。師給予水果的貼圖進(jìn)行獎勵。
(三)秋天的花園
1(課件顯示花園圖)過渡:“孩子們說的太棒了,那我們繼續(xù)出發(fā)吧!哇!好美!看我們到了哪里?”“花園里有些什么花呀? ”
2、花園里正在辦菊花展呢!我們一起來看看有哪幾種顏色的菊花呢?
3、依次看菊花,師一一出示字卡(紅色,黃色,藍(lán)色,紫色,橙色),以集體和個別的形式認(rèn)讀。
4、集體活動(找顏色)
師:秋姑娘要考考小朋友了“請小朋友看著我手中的字卡,在自己的彩帶中找到相應(yīng)的顏色,比一比誰的速度最快。c點頭,轉(zhuǎn)個圈,揮揮手,跳一跳,我愛你)
5、游戲:送菊花
①過渡:可是,秋姑娘覺得這里的菊花太少了,孩子們你們愿意幫幫我嗎?
②講解規(guī)則:我準(zhǔn)備了許多字卡,卡片上是什么字,你們就在反面的菊花上涂什么顏色,涂好后送到菊花展。(教師巡回指導(dǎo))
“孩子們真能干!現(xiàn)在的菊花展更豐富、更美了”
(四)秋天的美景
“我們繼續(xù)去欣賞秋天的美景吧!”(放課件)
“欣賞完了秋天的美景你們心里有什么感受?先和旁邊的小朋友說說看!”
提問:欣賞秋天的美景,你心里有什么感受?

(五)結(jié)束活動
教師小結(jié):秋天到了,水果成熟了,沉甸甸地掛滿了枝頭;菊花盛開了,紅色、蘭色、黃色……漂亮極了:落葉褪去他綠色的外衣,象飛舞的彩蝶,翩翩起舞;稻田猶如金色的海洋……!秋天多么美呀!
孩子們,秋天美不美呀?
讓我們一起拿起彩帶唱吧,跳吧,贊美秋天吧。蓜樱呵锾於嗝疵溃
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/804792.html

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