活動目標：

　　1、在集體中大膽展示自己準備的運動項目，說出它的名稱。

　　2、能認真觀看同伴表演，給予掌聲鼓勵，相互學習。

　　活動準備：

　　1、幼兒明確活動目的，有準備地參與活動。

　　2、教師共同準備運動器械。如皮球、平衡木、呼拉圈、抖翁等。

　　3、教師了解幼兒所報項目，匯成節(jié)目單。。

　　活動過程：

　　1、引導(dǎo)幼兒觀看場地上的運動器械，激發(fā)活動情緒。

　　提問：今天，這里為什么準備這么多器械呀？你們準備好了嗎？

　　2、教師介紹活動程序與要求。

　　提出活動要求：表演之前要向大家介紹自己表演的節(jié)目名稱。如：“我給大家表演拍球”。表演完與大家鞠躬表示結(jié)束，并自己準備和收拾器具，自己完成不了時，可邀請老師或同伴。

　　3、幼兒按節(jié)目單順序表演“運動秀”

　　4、教師小結(jié)。

　　5、交換運動器械表演。（集體表演）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/486673.html

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