教育價值
這個活動的教育價值主要在理解散文詩的內(nèi)容后了解落葉的作用,再根據(jù)這個知識點進行續(xù)編。
活動目標(biāo)
1、 知道落葉是秋天典型的季節(jié)特征。
2、 欣賞散文詩,感受散文詩描寫的秋天落葉飄飄的優(yōu)美意境,想象落葉與小動物之間和諧共處的溫馨畫面。
3、嘗試根據(jù)散文詩的結(jié)構(gòu)進行仿編。
活動難點
理解散文詩的內(nèi)容,進行續(xù)編詩歌。
活動準(zhǔn)備
掛圖、幼兒用書、字卡。
活動過程
一、談話引出
1、齊唱《小樹葉》
2、這些美麗的樹葉都飄到哪里去了?
3、老師帶來一首《落葉》
二、欣賞散文詩
1、出示掛圖,教師朗誦。
2、幼兒使用幼兒用書,理解詩歌內(nèi)容。
3、學(xué)習(xí)散文詩中幼兒喜歡的詞匯。
4、幼兒學(xué)念
三、續(xù)編散文詩
大家說得好的地方用句子編進去。
四、分享交流
活動反思
設(shè)計《落葉》的活動,是想通過活動使孩子一方面能夠借助詩歌的結(jié)構(gòu)進行創(chuàng)編,另一方面也能進一步了解樹與人類、動物的關(guān)系,產(chǎn)生愛護樹木的情感。于是我把它定位在綜合活動,突出的科學(xué)和語言方面的內(nèi)容。可是實際操作的過程中感覺整個活動偏重語言活動,設(shè)計成為語言活動,難點是詩歌的仿編,孩子們的生活經(jīng)驗有限,為此仿編的內(nèi)容比較重復(fù)。在下次類似的活動中,可以事先豐富好孩子們的語言環(huán)境。
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