半日活動(dòng)計(jì)劃
一.晨間活動(dòng)
1 .熱情接待每一幼兒,師生互相問(wèn)好。
2.檢查幼兒服裝及精神面貌狀況。
3.組織指導(dǎo)值日生工作,如協(xié)助老師清潔,整理等。
4.游戲活動(dòng)
(1)戶外活動(dòng) “碰一碰”游戲——節(jié)奏聽(tīng)辯反應(yīng)與創(chuàng)造性造型。球和圈,教師引導(dǎo)幼兒一物多用或合用。
5.早操(1)做好操前準(zhǔn)備,檢查幼兒衣褲、鞋帶。(2)要求幼兒做操前時(shí)精神飽滿,動(dòng)作到位有力與音樂(lè)一致。(3)簡(jiǎn)單講評(píng)。
二、教育活動(dòng)
活動(dòng)一聽(tīng)音樂(lè)編故事
活動(dòng)目的:
1.在幼兒對(duì)樂(lè)曲理解的基礎(chǔ)上,根據(jù)音樂(lè)想象各種小動(dòng)物的形象、動(dòng)態(tài)能用肢體語(yǔ)言(動(dòng)作)表現(xiàn)出來(lái)。
2.運(yùn)用已掌握的詞匯描述動(dòng)物特征,動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)用完整連貫的語(yǔ)言編講故事。
3.發(fā)展幼兒的想象力,使不同水平的幼兒都有提高和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1 活動(dòng)前教幼兒能根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏,模仿動(dòng)物做夸張的舞蹈動(dòng)作。
2 錄音機(jī),磁帶
活動(dòng)過(guò)程:
1 聽(tīng)一段輕松活潑的曲子,讓幼兒自由想象做各種動(dòng)物的姿態(tài)或動(dòng)作進(jìn)教室然后讓幼兒說(shuō)出剛才學(xué)的是什么動(dòng)物,并用一句話,一個(gè)詞來(lái)形容它的動(dòng)作或神態(tài)。
2 分別讓幼兒欣賞三段音樂(lè),讓幼兒聽(tīng)后想象是什么,分別說(shuō)出自己想象的動(dòng)物,并描述這個(gè)動(dòng)物的神態(tài),請(qǐng)想象豐富語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒表述。
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