科學、語言教案： 美麗的桃花

活動目標：

1、感受桃花的美，并且能在其他人面前大膽地表達自己的發(fā)現(xiàn)。

2、嘗試運用顏色、數(shù)字等記錄方法記錄桃花的外形特征。

3、觀察了解桃花的外形特征，知道它在春天開放，是“報春花”之一。

活動準備：

水彩筆記錄紙、圖片、桃花若干。

活動過程：

1、出示桃花圖片，提問：這是什么花？你在哪兒見過這種花？

2、找一找：哪里有桃花（如果有桃花，可帶領(lǐng)幼兒到戶外尋找，鼓勵幼兒報告自己的發(fā)現(xiàn)）。

3、自由觀察桃花

——幼兒觀察桃花的形狀、顏色、花瓣的層數(shù)、香味、葉子等，教師巡回指導。

——按自己的方法記錄觀察情況（可用繪畫、符號形式，也可用數(shù)字表示）。

4、交流探究結(jié)果。

——根據(jù)自己的記錄自由交流。

——個別幼兒講述：桃花是什么樣的？（教師可視情從花、枝等外形特征及開放時間進行追問和引導，重點幫助幼兒了解桃花是先開花后長葉的）

——共同討論：為什么人們喜歡把桃花稱作“報春花”？

——師幼總結(jié)桃花的特征，并根據(jù)大家的描述將桃花編成兒歌。

5、教師引導幼兒討論：你喜歡桃花嗎？為什么？

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1287320.html

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