科學、語言教案: 美麗的桃花
活動目標:
1、感受桃花的美,并且能在其他人面前大膽地表達自己的發(fā)現(xiàn)。
2、嘗試運用顏色、數(shù)字等記錄方法記錄桃花的外形特征。
3、觀察了解桃花的外形特征,知道它在春天開放,是“報春花”之一。
活動準備:
水彩筆記錄紙、圖片、桃花若干。
活動過程:
1、出示桃花圖片,提問:這是什么花?你在哪兒見過這種花?
2、找一找:哪里有桃花(如果有桃花,可帶領(lǐng)幼兒到戶外尋找,鼓勵幼兒報告自己的發(fā)現(xiàn))。
3、自由觀察桃花
——幼兒觀察桃花的形狀、顏色、花瓣的層數(shù)、香味、葉子等,教師巡回指導。
——按自己的方法記錄觀察情況(可用繪畫、符號形式,也可用數(shù)字表示)。
4、交流探究結(jié)果。
——根據(jù)自己的記錄自由交流。
——個別幼兒講述:桃花是什么樣的?(教師可視情從花、枝等外形特征及開放時間進行追問和引導,重點幫助幼兒了解桃花是先開花后長葉的)
——共同討論:為什么人們喜歡把桃花稱作“報春花”?
——師幼總結(jié)桃花的特征,并根據(jù)大家的描述將桃花編成兒歌。
5、教師引導幼兒討論:你喜歡桃花嗎?為什么?
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1287320.html
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