重點(diǎn)領(lǐng)域:語(yǔ)言、社會(huì)
一、預(yù)設(shè)目標(biāo)
1、通過(guò)為小老鼠找家,感受幫助別人的樂(lè)趣。
2、能仔細(xì)觀察,根據(jù)畫面進(jìn)行初步的判斷、想象,并樂(lè)意表達(dá)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、圖片5幅。
2、小老鼠圖片一張(正面為不高興的表情,反面為高興的表情)。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、導(dǎo)入活動(dòng),教師出示表情不高興的小老鼠,啟發(fā)幼兒圍繞“小老鼠為什么不高興”積極思考,大膽講述。
小朋友你們看,這只小老鼠怎么啦?它為什么不高興?
2、傾聽(tīng)小老鼠不高興的原因:大風(fēng)把它的房子吹走了。啟發(fā)幼兒為小老鼠找房子。
你們猜對(duì)了嗎,我們一起來(lái)問(wèn)一問(wèn)小老鼠。
原來(lái)是大風(fēng)把它的房子吹走了,你們?cè)敢鉃樾±鲜笾匦抡乙婚g房子嗎?
3、出示1——5號(hào)房子,幼兒自由選房子,并觀察討論,闡述理由。
這里有幾間房子?你想為小老鼠選幾號(hào)房、為什么選這間房?(或)為什么不選×號(hào)房而選×號(hào)房?為什么認(rèn)為×號(hào)房不適合小老鼠。
。1號(hào)房沒(méi)有門和窗,小老鼠不能進(jìn)入房子里,如果從煙囪進(jìn)去就太辛苦了,所以不適合小老鼠住。2號(hào)房沒(méi)有瓦片,遇到刮風(fēng)下雨就不能住,所以也不適合。3號(hào)房?jī)A斜有裂縫,有坍塌的危險(xiǎn),也不適合。4號(hào)房隔壁有貓,貓會(huì)抓老鼠,有生命危險(xiǎn),所以也不適合。)
4、幼兒進(jìn)一步圍繞問(wèn)題深入觀察討論。
大家為小老鼠找到了適合它住的房子,開(kāi)心嗎?小老鼠非常感謝你們,它決定住進(jìn)去(小老鼠高高興興去轉(zhuǎn)了一圈,又變得愁眉苦臉)可它為什么還是不高興呢?
。ㄒ龑(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)、外環(huán)境缺少的條件)
小老鼠再想請(qǐng)你們幫幫忙,它想請(qǐng)你們幫它打扮自己的家,使它能高高興
興地搬進(jìn)新房,你們?cè)敢鈫幔?/p>
活動(dòng)二:
一、預(yù)設(shè)目標(biāo)
1、能積極參與活動(dòng),體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。
2、能利用各種材料運(yùn)用畫、折、粘等方法積極構(gòu)思,大膽創(chuàng)作。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各種紙(繪畫紙、蠟光紙、皺紙等),各色絨線等。
2、蠟筆、水彩筆、剪刀、舊圖書等
3、音樂(lè)磁帶
4、大幅背景圖,各種漂亮的房子若干
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、觀察學(xué)習(xí),交流討論
你想準(zhǔn)備怎樣為小老鼠裝修房子,打扮它的家呢?”(幼兒討論)
這里有幾幢大班哥哥姐姐為其它小老鼠裝修好的房子,你們想看嗎?我們一起來(lái)欣賞一下(教師指導(dǎo)幼兒欣賞)
你們能為小老鼠把新房子打扮得比這些更漂亮嗎?
我們已一起準(zhǔn)備了許多裝修房子的材料,有些什么?
等會(huì)兒,你們可以用這些材料來(lái)畫畫、剪剪、貼貼,裝修小老鼠家的房子。
2、大膽想象,動(dòng)手操作
幼兒自選材料創(chuàng)作,教師觀察指導(dǎo)。先完成的幼兒可自由欣賞別人的作品。
3、交流展示,體驗(yàn)成功
你是怎樣為小老鼠打扮它的家的?
你最喜歡哪幢房子,為什么?
小老鼠這下高興了嗎,我們一起問(wèn)問(wèn)它?
。ㄎ液荛_(kāi)心,你們裝修的房子都很漂亮,我馬上就搬進(jìn)去住,謝謝你們。)
活動(dòng)三:角色游戲
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1036752.html
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