等級(jí)
編制：鄧月英
審核：
包科領(lǐng)導(dǎo)：
班級(jí)：
姓名：
組別：
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1
．正確讀寫(xiě)“
靜謐、追隨、小巷、俏麗、烘烤、音韻、演奏、探索、勤勉、漫游、親吻、左沖右撞、意味深長(zhǎng)、龐然大物、行色匆匆”
等詞語(yǔ)
2
．有感情地朗讀課文通過(guò)獨(dú)立思考和小組合作，感悟自然中花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、山川草木的生命與靈性，與大自然進(jìn)行“
心靈對(duì)話(huà)”
3
．全力以赴，激情參與，體會(huì)作者怎樣用心觀察大自然，怎樣通過(guò)豐富的想象來(lái)表達(dá)獨(dú)特的感受
【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】
1
、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫(huà)、批注及編寫(xiě)文段序號(hào)
2
、通過(guò)獨(dú)立思考、深情朗讀、小組合作，抓住文中的具體詞語(yǔ)和句子，通過(guò)聯(lián)系生活來(lái)想象
3
、認(rèn)真研究學(xué)案，獨(dú)立思考，限時(shí)30
分鐘完成；規(guī)范書(shū)寫(xiě)，運(yùn)用好雙色筆；小組合作探究，答疑解惑
【內(nèi)容導(dǎo)航】
這是一篇散文，作者以奇異的想象，追隨著一只爬行的小蟲(chóng)，對(duì)草蟲(chóng)的村落作了一次奇異的游歷，從中反映了作者對(duì)大自然、對(duì)小生物的喜愛(ài)之情
【知識(shí)鏈接】
作者介紹：郭楓
著名詩(shī)人,
作家是一位民族意識(shí)和傳統(tǒng)意識(shí)強(qiáng)烈的作家,
他常常通過(guò)對(duì)黃淮平原的回憶,
表現(xiàn)他對(duì)故鄉(xiāng)的真摯熱愛(ài)之情他的散文集有很多,
如《早春花束》《老家的樹(shù)》《海之歌》等論文集有《高舉民族文學(xué)的大旗》等
【自主學(xué)習(xí)】
1
、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
jìng mì xiǎo xiàng qiào lì dòu hào qín miǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
páng rán dà wù hōng kǎo yīn yùn qīng wěn
( ) ( ) ( ) ( )
把上面的詞語(yǔ)再抄一遍:
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xiaoxue/343393.html
相關(guān)閱讀：六級(jí)上語(yǔ)文《山中訪友》閱讀答案
六級(jí)閱讀《秋天的懷念》閱讀答案
小學(xué)四級(jí)閱讀《貝多芬》
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題及答案：大蜻蜓
《山川之美》課堂筆記