歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

地震中的父與子課內(nèi)閱讀二則附答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小學(xué)課內(nèi)閱讀 來源: 逍遙右腦記憶

第一則:

然而這位父親心中只有一個念頭:“兒子在等著我!”他挖了8小時,12小時,24小時,36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。挖到第38小時,他突然聽見瓦礫底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”

是兒子的聲音!父親大喊:“阿曼達!我的兒子!”

“爸爸,真的是你嗎?”“是我,是爸爸!我的兒子!”

“我告訴同學(xué)們不要害怕,說()我爸爸活著()一定會來救我,也能救大家。因為你說過,()發(fā)生什么,你()會和我在一起!”

1、文段選自課文__________。

2、給文段中的括號加上關(guān)聯(lián)詞語。

3、從以上描述,看出父親怎樣的品質(zhì)?

_________________________________________________

4、文中表明時間的詞語有哪些?

_________________________________________________

5、父親心中只有一個念頭是什么?

_________________________________________________

6、用“~~~~~”畫出描寫父親外貌的句子。

7、聽到孩子的喊聲后,父親是怎樣的心情?

_________________________________________________

8、兒子從父親身上學(xué)到了什么?

_________________________________________________

參考答案一:

1、《地震中的父與子》

2、只要就無論總

3、有愛心,堅韌————本文完整答案請在以下答案集中查看

【地震中的父與子答案集】

第二則:

地震中的父與子

[美]馬克·漢林

在4分鐘地震后的混亂中,一個年輕的父親安頓好受傷的妻子,便沖向他7歲的兒子上學(xué)的學(xué)校。他眼前,那個曾經(jīng)充滿孩子們huān shēng xiào yǚ( 。┑钠恋娜龑咏虒W(xué)樓,已變成一片廢墟。 

他頓時感到眼前一片漆黑 大喊一聲 阿曼達 我的兒子 跪在地上大哭一陣后 他猛地想起自己常對兒子說的一句話 不論發(fā)生什么 我總會和你在一起 他堅定的站起身 向那片廢墟走去

他知道兒子的教室在一樓的左后角處,便jjíbù( )走到那里,開始動手挖掘。

在清理挖掘時,不斷有孩子的父母急匆匆地趕來,看到這片廢墟,他們痛哭并大喊:“我的孩子!”哭喊過后,他們絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親說:“太晚了,他們已經(jīng)死了!边@位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰愿意幫助我?”

沒人給他肯定的回答,他便埋頭繼續(xù)挖掘。

救火隊長擋住他,對他說:“太危險了,隨時可能發(fā)生起火爆炸,請你離開!”

這位父親問:“你是不是來幫助我的”

警察走過來,對他說:“你很難過,難以控制情感,可這樣______不利于你自己,______對他人也有危險,馬上回家去吧!”

“你是不是來幫助我的?”

人們搖頭嘆息著走開了,都認為這位父親因失去孩子而精神失常了。他雙眼布滿血絲,渾身上下pòl(fā)ànbùkān(  ),到處是血跡。到第38小時,他突然聽見底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”

是兒子的聲音!父親大喊:“阿曼達,我的兒子!” “爸爸,真的是你嗎?” “是我,是爸爸!我的兒子!”

“我告訴同學(xué)們不要害怕,說________我爸爸活著,________一定回來救我,也就能救出大家,因為你說過,無論發(fā)生什么,你總會和我在一起!”

“我們這里有14個同學(xué),都活著,我們在教室的墻角,  房頂塌下來架了個大三角形________________我們沒被砸著。”

父親大聲向四周呼喊:“這里有14個孩子,都活著,快來人!”過路的幾個人趕緊上前幫忙。

50分鐘后,一個小出口露了出來。 父親聲音chàndǒu(  )地說:“出來吧,阿曼達!”

“不,爸爸,先讓別的同學(xué)出去吧!我知道你會跟我在一起,我不怕。無論發(fā)生什么,我知道你總會和我在一起!

1、根據(jù)文中的拼音,寫出相應(yīng)的詞語。(2)

2、給第2自然段加上標(biāo)點。(3)

3、在文中橫線上填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(3)

4、分別寫出下列各詞的近義詞和反義詞。(2)

漂亮(  )( 。 堅定( )( 。

5、把下列的句子寫得具體,生動些。(2)


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xiaoxue/814932.html

相關(guān)閱讀:六級上語文《山中訪友》閱讀答案
《山川之美》課堂筆記
小學(xué)二年級語文閱讀練習(xí)題及答案:大蜻蜓
小學(xué)四級閱讀《貝多芬》
六級閱讀《秋天的懷念》閱讀答案