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小學(xué)三年級(jí)語文閱讀練習(xí)題及答案:“煮書”

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  小學(xué)三年級(jí)語文閱讀練習(xí)題及答案:“煮書”

  爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅,上面寫著"煮書"兩個(gè)蒼勁有力的大字。我感到奇怪:書只能讀,怎么可以煮呢?一天,爺爺剛剛寫完一篇文章,正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。我指著條幅問:"書怎么可以煮呢?書放在鍋里煮,不是要煮壞嗎?"爺爺笑了:"書是精神食糧嘛,既是食糧怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。"爺爺看我疑惑不解的樣子,便接著說:"你知道唐代大詩人杜甫吧?他小時(shí)候讀書,常常是反復(fù)誦讀品味,非把書讀熟讀透不可。其實(shí)這就是'煮書'。這樣,他作起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說,'讀書破萬卷,下筆如有神'。我們學(xué)習(xí)語文,對(duì)那些好的文章也應(yīng)該這么'煮'。否則,就很難把語文學(xué)好。""爺爺,你看我該怎么'煮書'呢?""你可以從'煮'語文書入手。語文課文都是范文,每天清晨起床,放聲讀上幾遍,仔細(xì)品味一番,多有意思呀!這樣'煮'下去你不僅能體會(huì)文章情感,還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞多了,今后說話和寫文章還會(huì)犯愁嗎?"爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗,"煮書"還真有道理呢。
  1、 根據(jù)意思,從文中找出相應(yīng)的四個(gè)字的詞語,并填在括號(hào)里。
 、傩睦镌趺聪,手就怎么做,形容運(yùn)用自如。( )
 、谝幌伦用靼走^來。 ( )
 、坌睦锊幻靼,不理解。 ( )
  2、造句。不僅……還…… 。
  3、你認(rèn)為"讀書破萬卷,下筆如有神"的意思是: 。
  4、杜甫是怎樣"煮書"的,請(qǐng)用"~~~~~"畫出相關(guān)部分的句子;我們學(xué)語文該怎樣"煮書"?請(qǐng)用" "畫出相關(guān)部分語句。
  5、"煮書"有什么好處?你今后打算怎樣學(xué)好語文呢?

  小學(xué)三年級(jí)語文閱讀練習(xí)題答案:“煮書”

  1、根據(jù)意思,從文中找出相應(yīng)的四個(gè)字的詞語,并填在括號(hào)里。
  ①心里怎么想,手就怎么做,形容運(yùn)用自如。(得心應(yīng)手)
  ②一下子明白過來。(豁然開朗)
  ③心里不明白,不理解。(疑惑不解)
  2、造句。不僅……還……她不僅舉止優(yōu)雅大方,還平易近人。
  3、你認(rèn)為"讀書破萬卷,下筆如有神"的意思是:只有做到博覽群書的人,寫作時(shí)才能妙筆生花。
  4、他小時(shí)候讀書,常常是反復(fù)誦讀品味,非把書讀熟讀透不可。
  語文課文都是范文,每天清晨起床,放聲讀上幾遍,仔細(xì)品味一番,多有意思呀!


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