窮人》
(一)桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng)。她忐忑不安地想:
“
他會(huì)說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了
……
是他來啦?
……
不,還沒來!
……
為什么把他們抱過來?
……
他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受
……
嗯,揍我一頓也好!
”
(二)漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅,憂慮。
“
嗯,是個(gè)問題
!”
他搔搔后腦勺說,
“
嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行
!
哦,我們,我們總能熬過去的
!
快去
!
別等他們醒來。
”
1
.解釋詞語
忐忑不安:形容心神不定。
自作自受:
自己做了錯(cuò)事,自己承受不好的后果。
2
、通過第一段文字中桑娜的
神態(tài)
和心理
描寫,我們可以感受到
桑那矛盾的心理狀態(tài),她寧愿自己承擔(dān)痛苦和勞累,也要撫養(yǎng)西蒙的孩子的樸實(shí)、善良的美好品質(zhì)
。
3
、第二段文字細(xì)致描寫了漁夫的
神態(tài)
、
語言
和
動(dòng)作
。
4
、從上面兩段文字中我們可以看出桑娜和漁夫是怎樣的人?
他們是寧愿自己受苦也要幫助他人,勤勞、善良、充滿愛心的人。
閱讀《窮人》選段,回答問題。
桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好。
桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng)。她忐忑不安地想:
“
他會(huì)說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了
……
是他來啦?
……
不,還沒來!
……
為什么把他們抱過來啊?
……
他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受
……
嗯,揍我一頓也好!
”
門吱嘎一聲,仿佛有人進(jìn)來了。桑娜一驚,從椅子上站起來。
“
不,沒有人
!
上帝
,
我為什么要這樣做
?
……
如今我怎么對(duì)他說呢
?
……”
桑娜沉思著,久久地坐在床前。
1
、請(qǐng)?jiān)?br />
上加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2
、(
1
)文中
“
裹住
”
的
“
裹
”
字用音序查字法應(yīng)查字母
G
,用部首查字法應(yīng)查衣部。
(
2
)
“
忐忑不安
”
中
“
安
”
的意思有:
A
安全;
B
安裝;
C
安定。
在文中應(yīng)。
C
)。
3
、在文段中找出下面詞語的近義詞。
自食其果(自作自受)
心神不寧(忐忑不安)
4
、你認(rèn)為這段話主要講什么?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
她把西蒙留下的兩個(gè)孤兒抱回家,然后忐忑不安地繼續(xù)等待丈夫。作者透過桑娜的心理活動(dòng),贊頌了窮人寧可自己吃苦,也要幫助別人的高尚品質(zhì),
5
、在這段文字中找出一個(gè)最能概括地說明桑娜把西蒙兩個(gè)孤兒抱回家后心情的詞,并用這詞造句。
忐忑不安
6
、文中第二自然段中的省略號(hào)的作用是(省略號(hào)的連續(xù)運(yùn)用,表明桑娜當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù),逼真地寫出了桑娜不安的心理。)
①話沒說完。
②人物在思索表示矛盾不安的心情。
③表示人物驚慌失措,語無倫次。
7
、用
“”
畫出描寫桑娜忐忑不安的心理活動(dòng)的句子。桑娜抱回西蒙的兩個(gè)孩子后為什么忐忑不安?
桑娜抱回孤兒后,面對(duì)自己的五個(gè)孩子,想想生死未卜的丈夫,她緊張、擔(dān)憂,她不知道丈夫會(huì)說什么,覺得自己這樣做給丈夫增加了負(fù)擔(dān),覺得對(duì)不起他;她擔(dān)心丈夫突然回來,不知道怎么告訴丈夫自己把孤兒抱回家的事。
8
、
“
但是覺得非這樣做不可
”
中的
“
這樣做
”
指的是收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒,把他們扶養(yǎng)成人。
桑娜覺得非這樣做的原因是:西蒙的孩子沒人照顧會(huì)凍死、餓死的。從中你體會(huì)到桑娜同情窮人、關(guān)心窮人的善良品質(zhì)
9
、
“
他會(huì)說什么呢?
……
嗯,揍我一頓也好!
”
這里的
“
他
”
是指
漁夫
,桑娜為什么會(huì)說
“
揍我一頓也好
”
?
桑娜熱愛丈夫,覺得自己這樣做給丈夫增加了負(fù)擔(dān),覺得對(duì)不起他。也反映她同情孤兒,寧可自己吃苦也要幫助別人的美好的心靈。
10
、文段最后說
“
桑娜深思著,久久地坐在床前
”
。請(qǐng)你發(fā)揮想像,說說這時(shí)桑娜可能在深思些什么?
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