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高中散文《青花遠(yuǎn)行》閱讀答案

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它們抵達(dá)上海吳淞口,由此開始了漫長(zhǎng)的海上旅行。
高中散文《青花遠(yuǎn)行》閱讀答案
青花遠(yuǎn)行
江子
①這些光彩照人的家伙,這些花團(tuán)錦簇的漂亮孩兒們,誰(shuí)都看得出來(lái),它們從小就有一顆闖蕩江湖的不安分的心!當(dāng)裝載著它們的船奮力從擁擠的、船只眾多的昌江河面擠出一條路來(lái),它們也許有過(guò)些許的對(duì)故鄉(xiāng)景德鎮(zhèn)的不舍,眼前也許飄蕩過(guò)一兩朵故鄉(xiāng)窯火的魅影,但更多的是對(duì)未來(lái)世界的好奇、憧憬。它們當(dāng)然會(huì)有一絲絲的緊張、擔(dān)心。那畫著潮水紋的,拼命地按住自己怦怦跳動(dòng)的心,以免畫面上的潮水因激動(dòng)會(huì)溢出畫外。那畫著纏枝蓮的,恨不得每一朵蓮花的卷須都纏在一起。當(dāng)船開出景德鎮(zhèn)很遠(yuǎn)了,進(jìn)入了鄱陽(yáng)湖然后轉(zhuǎn)入了寬闊長(zhǎng)江,它們才好歹平靜了一些。
②它們抵達(dá)上海吳淞口,由此開始了漫長(zhǎng)的海上旅行。那腥味兒濃的海風(fēng)讓來(lái)自中國(guó)南方的它們多少有些不習(xí)慣,海浪的拍打讓它們陷入翻江倒海般的眩暈,那畫上的花朵會(huì)有一些脫水般的憔悴感,不過(guò)要不了多久它們就會(huì)舒展了開來(lái)。四個(gè)月七個(gè)月或者更久,它們就會(huì)抵達(dá)于它們完全陌生的地方,如東南亞,歐洲等世界各地。
③在那些黑皮膚或者黃頭發(fā)的人群中間,在熱切的眼神打量之下,它們懷著古老東方文化慣有的謙遜、含蓄和羞澀。有一朵原本盛開的花,竟然害羞得重新合上了花瓣。另一朵由于緊張,伸出了纏枝緊緊牽住身邊伙伴的衣襟?墒窃诋愑虻耐恋厣。它們都是漂亮的玩偶,上帝的創(chuàng)意才能造出的圣器,是遙遠(yuǎn)的、連想象力都難以企及的東方的象征和索引。人們不惜代價(jià)把它們請(qǐng)回家中,讓它們成為他們生活中的重要部分。
④它們被整齊擺放在靠近天花板的架子上,那是他們能想得到的最為崇高的地方,適宜于仰望。它們或端放在鋪著雪白桌布的長(zhǎng)條飯桌上,窗子里探進(jìn)的陽(yáng)光摟著它們的肩膀。它們被擺放在壁爐上,整個(gè)原本黑色的壁爐一下子就亮堂了。它們也有可能被精心擺放在能照得著人影的鋼琴的旁邊,每當(dāng)鋼琴的樂聲終了,它的葉脈深處將會(huì)回蕩鋼琴曲最后的尾聲。那些黑色的白色的手在喝茶和咖啡時(shí)握著它們,其精心呵護(hù)的樣子仿佛它們是溫順的寵兒,或者是隱藏著神跡的生命。
⑤這些從小就向往著遠(yuǎn)走高飛并且夢(mèng)想成真的家伙,它們?cè)诓煌氖澜缋锔饔兄煌钠嬗,說(shuō)出來(lái)都會(huì)讓人覺得稀奇!在東非埃塞俄比亞,一個(gè)叫塔納湖的湖中的馬里島上的一座古老教堂里,有一個(gè)明代的青花瓷壇,保存著16世紀(jì)后期埃塞俄比亞國(guó)民心中的萬(wàn)王之王察丹格爾的心。那君臨天下的王者,他的那一顆不可一世的心,似乎唯有在中國(guó)的青花瓷器中才能獲得他生前需要的永恒的平靜。在英國(guó),女王瑪麗二世醉心于收藏瓷器,在宮內(nèi)專門設(shè)置了許多玻璃櫥陳列各種瓷器,好像她不滿足于僅僅是英國(guó)的女王,還樂意做這些飄揚(yáng)過(guò)海的中國(guó)孩子們的母親。有一個(gè)名叫約翰·蓋伊的西方詩(shī)人寫下了《致一位迷戀古中國(guó)的女士》:“是什么激起她心中的熱情?/她的眼睛因欲火而憔悴!/她纏綿的目光如果落在我的身上,/我會(huì)多么幸福快樂!/我心中掀起新的疑慮和恐懼:/是哪個(gè)情敵近在眼前?/原來(lái)是一個(gè)中國(guó)花瓶。”是的,這些從小就向往著遠(yuǎn)走高飛并且夢(mèng)想成真的家伙,從來(lái)就是懂得博取美人芳心的、讓人妒忌的情種!
⑥在人類歷史上,從景德鎮(zhèn)出發(fā)的青花永恒綻放。它們透著中國(guó)文化特有的讓人品味不盡的溫潤(rùn)、靜謐。在他人的國(guó)土上,那瓷壁上的青花,仿佛是帶著神秘使命的使者,帶著虛幻的讓人迷亂的香氣,向著人們傳遞著古老東方難以言傳的文明氣息。
⑦可并不是每一只青花都能平安地抵達(dá)異鄉(xiāng)。海上的戰(zhàn)爭(zhēng)與風(fēng)雨都可能使一場(chǎng)具有明確目標(biāo)的旅途中斷。那不知是什么時(shí)候的事情——有一只青花瓷,被自己的青花化作的海浪打翻,永遠(yuǎn)地留在了海底。它的內(nèi)心深藏著壯志未酬的遺憾,可是它從來(lái)就不死心。它渴望著有一天能有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)從海底打撈起它,讓它或者回到家鄉(xiāng),或者繼續(xù)奔向四方。它就這么一直等著,等著。無(wú)聊的時(shí)候,它會(huì)唱上一兩句景德鎮(zhèn)流行的贛劇唱腔,給自己解悶。每當(dāng)它唱起歌謠,海面上就會(huì)有一兩朵不知名的浪花,以青花的體態(tài),為它踮起腳尖,翩翩起舞。
(摘編自2013年l2月11日《人民日?qǐng)?bào)》)
13、下列對(duì)作品的概括和分析,不正確的兩項(xiàng)是( )( )(5分)
A、青花本是靜態(tài)的物品,可是在第①段中,它不僅“光彩照人”“花團(tuán)錦簇”,外表美麗、而且心情激動(dòng),活潑可愛,這充分表現(xiàn)了作者較高的語(yǔ)言運(yùn)用能力和豐富的想象力。
B、作者認(rèn)為青花并非是僅僅可供玩賞的物品,所以第④段用“原本黑色的壁爐一下子就亮堂了”“它的葉脈深處將會(huì)回蕩鋼琴曲最后的尾聲”來(lái)贊嘆青花擺放產(chǎn)生的奇妙效果。
C、第⑤段作者敘述了三個(gè)具體而典型事例,意在強(qiáng)調(diào):中國(guó)青花抵達(dá)之地,都受到高度的禮遇;無(wú)論何種人士都對(duì)中國(guó)青花表現(xiàn)出一種極度的贊賞,甚至到了迷戀和崇拜的地步。
D、第⑥段“永恒綻放”寫出了青花魅力的長(zhǎng)久性,而透著“溫潤(rùn)、靜謐”“帶著虛幻的讓人迷亂的香氣”“傳遞著古老東方難以言傳的文明氣息”則又表現(xiàn)了青花特有的品位。
E、文章以記敘為主,寫了青花燒制、運(yùn)輸,擺放中表現(xiàn)出的各種心態(tài)和情態(tài),同時(shí)兼以議論抒情,贊頌它的性格和內(nèi)在品質(zhì),多種表達(dá)方式并用,使青花產(chǎn)生了很好的藝術(shù)感染效果。
14、文章第③段劃線句是從哪幾個(gè)角度來(lái)贊美青花的?(4分)
15、有人說(shuō)文章前⑦段即是一篇結(jié)構(gòu)完整的文章,可作者為什么還要寫上第⑧段?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
參考答案:
13.C E
14.可從這幾個(gè)角度:(1)青花的精美無(wú)與倫比(2)是異域人士爭(zhēng)相把玩的珍品(3)造型高貴而神圣(4)創(chuàng)意非凡,表現(xiàn)了令人無(wú)法企及的想象力(5)是解讀中國(guó)文化的索引(鑰匙)(6)是東方文明的象征(答對(duì)一點(diǎn)得一分)
15.①深化了主題,通過(guò)對(duì)這一段青花的心理和行為的描寫,文章更進(jìn)一步表現(xiàn)了青花的優(yōu)秀品質(zhì),豐富了它的情感:②盡管它有時(shí)會(huì)遇到暫時(shí)的挫折,但不灰心失望,一直堅(jiān)守,充滿期待,樂觀向上;③有了這一段,青花的形象更生動(dòng)、鮮明、豐滿,產(chǎn)生了更強(qiáng)的藝術(shù)感染力。(每一點(diǎn)2分,意思對(duì)即可)
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