董
橋
①中國(guó)化學(xué)家張子高業(yè)余收藏古墨出名,藏品近千方,其中不少是明清墨中至寶,寫(xiě)過(guò)多篇考證古墨的文章,還同葉恭綽、張?伯、尹潤(rùn)生三位藏墨家編寫(xiě)《四家藏墨圖》。好墨講究膠輕、煙細(xì)、桿熟,自然牽涉膠體化學(xué)的學(xué)問(wèn);張子高學(xué)化學(xué),后來(lái)又專(zhuān)攻化學(xué)史,難怪他說(shuō):“藏墨是我的愛(ài)好,也是我研究化學(xué)史的一個(gè)小方面。”職業(yè)和趣味竟如綠葉配牡丹,很難得。中國(guó)著名建筑學(xué)家梁思成也有這份福氣,他主張研究中國(guó)古建筑必須重“見(jiàn)”,不能只靠看書(shū)看圖,一生游歷不少山川!镀浇冀ㄖs錄》里提到他和夫人林徽因一九二三在香山途中發(fā)現(xiàn)杏子口山溝南北兩崖上的三座小小石佛龕,幾塊青石板經(jīng)歷了七百多風(fēng)霜,石雕的南宋風(fēng)神依稀可辨,說(shuō)是“雖然很小,卻頂著一種超然的莊嚴(yán),鑲在碧澄澄的天空里,給辛苦的行人一種神秘的快感和美感”。建筑家有這樣的領(lǐng)會(huì),梁思成名之為“建筑意”。
②“意”,不太容易言傳,等于品味、癖好之微妙,總是蘊(yùn)含一點(diǎn)“趣”的神韻,屬于純主觀的愛(ài)惡,玄虛不可方物,如聲色之醉人,幾乎不能理喻。英文里說(shuō)sensibility
,說(shuō)taste
也一樣,都算是對(duì)人對(duì)事對(duì)物的即興反應(yīng),毫無(wú)公式系統(tǒng)可套。SusanSontag
在Noteson
“Camp
”里指出“趣味”無(wú)“體”(Systerm
)亦無(wú)“物”(proofs
);“趣味”若竟能歸為體系、附會(huì)實(shí)證,則“趣味”已非“趣味”,“趣味”凝固成“理念”(idea
)矣。這正是袁宏道所謂“世人所難得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之態(tài),雖善說(shuō)者不能下一語(yǔ),唯會(huì)心者知之”。這是對(duì)的。但是,袁中郎笑人慕趣之名,求趣之似,辨說(shuō)書(shū)面、涉獵古董以為清,寄意玄虛、脫跡塵紛以為遠(yuǎn),說(shuō)這些都是趣之皮毛,未免犯了知識(shí)勢(shì)利的弊病。夫趣,得之自然者深,得之學(xué)問(wèn)者淺,一心追求高級(jí)文化之神情旨趣,恐怕變得有身如桎,有心如棘,入理愈深,去趣愈遠(yuǎn),終至身價(jià)太高而找不到市場(chǎng)出路。這一層蘇珊·桑達(dá)看得比較通透;她標(biāo)舉俗中求雅的享樂(lè)主義也是“高品位”,“有品味有修養(yǎng)的人從此得以開(kāi)懷,不必日夜為杞憂所累。這是可以幫助消化的”。琴棋書(shū)畫(huà)的最高境界講究能收能放,與此同理。張岱好精舍、好美婢、好孌童、好鮮衣、好美食、好駿馬、好華燈、好煙火、好梨園、好鼓吹、好古董、好花鳥(niǎo),跟大學(xué)問(wèn)家的心境雖然不同,但斷非胸?zé)o丘壑、一俗到底,不然明朝亡后他又何苦入山著書(shū)?蕭伯納說(shuō)愷撒有“知”(commonsense
)有“趣”(goodtaste
),所以一生毫無(wú)發(fā)明(originality
),更無(wú)道德勇氣(moralcourage
)。蕭翁此論當(dāng)不得真;他只是在故意挖苦西方用其人的“趣味”判斷其人的精神境界之標(biāo)準(zhǔn)。
③品味跟精神境界當(dāng)然分不開(kāi),可惜庸俗商業(yè)社會(huì)中把人的道德操守和文化修養(yǎng)都化成“交換價(jià)值”,視之如同“成品”,只認(rèn)標(biāo)簽不認(rèn)內(nèi)涵,品味從此去“品”何止千里!梁?jiǎn)⒊蚯迦A校長(zhǎng)曹云祥推薦陳寅恪,曹問(wèn):“陳是哪一國(guó)博士?”梁答:“他不是博士,也不是碩士。”曹又問(wèn):“他有沒(méi)有著作?”梁答:“也沒(méi)有著作。”曹說(shuō):“既不是博士,又沒(méi)有著作,這就難了!”梁大怒,說(shuō):“我梁某也沒(méi)有博士學(xué)位,著作算是等身了,但總共還不如陳先生寥寥數(shù)百字有價(jià)值!”(事見(jiàn)黃延復(fù)著《陳寅恪事略》)由此可知梁任公學(xué)問(wèn)、胸襟跟曹云祥不同:前者知趣,后者乏味;明乎此則會(huì)心微笑可也!
④懂得看破功利社會(huì)怪現(xiàn)象而發(fā)出會(huì)心微笑的人,才能洞識(shí)“現(xiàn)代品味”的真諦,才可以在交換價(jià)值市場(chǎng)上立足且自得其趣,F(xiàn)代人看到不食周粟而餓死在首陽(yáng)山的伯夷,實(shí)在應(yīng)該發(fā)笑,不笑就真是鐵石心腸了。在這樣精致的按鈕時(shí)代里,沒(méi)有一點(diǎn)品味的人注定寂寞。品無(wú)高下,要在一“巧”字耳!美國(guó)有個(gè)DanHurley
專(zhuān)寫(xiě)一分鐘小說(shuō),他有一篇小說(shuō)的故事說(shuō)一位漢子半生潦倒,事業(yè)屢試屢敗,終于決心放棄追求成功,轉(zhuǎn)而向世人袒露心中的失敗意識(shí),開(kāi)設(shè)一家招牌叫“溫啤酒壞食品”(WarmBeer&LousyFood
)的館子;豈料人人看了大為贊賞,都說(shuō)他至情至性,天下一怪,館子客似云來(lái),漢子從此騰達(dá)了。說(shuō)知趣,說(shuō)品味,這個(gè)人算是正等正覺(jué)最上乘了:計(jì)窮慮迫、心機(jī)震撼之后靈機(jī)頓通,既不孤芳自賞,也不隨波逐流,結(jié)果性情和生計(jì)都保住了。所謂“窗內(nèi)人于窗紙上作字,吾于窗外觀之,極佳”,他深諳此趣。
⑤雖說(shuō)“花不可以無(wú)蝶”、“石不可以無(wú)苔”,到底“居城市中,當(dāng)以畫(huà)幅當(dāng)山水,以盆景當(dāng)花圃”;現(xiàn)代人身在城中,心在城中,殊難培養(yǎng)層次太高深的文化品味;但是,培養(yǎng)求知的興趣,多少可以擺脫心中的圍城。知識(shí)可舊可新,可中可西,可真跡,可復(fù)制,不必僵持,也不一定都能化成力量,卻大半可以增添生活情趣,減輕典章制度消磨出來(lái)的精神潰瘍。張子高耽悅古墨,梁思成醉心山川,張石公酷愛(ài)繁華,說(shuō)是求“知”求“趣”,實(shí)際上也流露出他們對(duì)人性的無(wú)限體貼。WilliamEmpson
談“都邑野趣”(urbanpastoral
)也可作如是觀。品味原是可以這樣調(diào)節(jié)出來(lái)的。
14
.結(jié)合上下文,理解下列句子的含意。(6
分)
(1
)只認(rèn)標(biāo)簽不認(rèn)內(nèi)涵,品味從此去“品”何止千里!
(2
)減輕典章制度消磨出來(lái)的精神潰瘍。
15
.本文第二自然段的語(yǔ)言頗有特色,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(6
分)
16
.第四自然段弓l
述美國(guó)小說(shuō)中的故事有何作用?(4
分)
17
.作者認(rèn)為“現(xiàn)代人身在城中,心在城中,殊難培養(yǎng)層次太高深的文化品味;但是,培養(yǎng)求知的興趣,多少可以擺脫心中的圍城。”結(jié)合全文,分析、評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)。(6
分)
【參考答案】
14
.(1
)現(xiàn)代社會(huì)只注重人的名利、地位和身份等外在標(biāo)志,而忽視人的道德操守和文化修養(yǎng),這樣離品味就十分遙遠(yuǎn)了。(“標(biāo)簽”和t
。內(nèi)涵”是置換要點(diǎn))(2
)知識(shí)可以部分彌補(bǔ)現(xiàn)代社會(huì)刻板的規(guī)則所給人帶來(lái)的精神缺失。(“減輕”“典章制度”和“精神潰瘍”是置換要點(diǎn))
15
.①運(yùn)用比喻,如“趣如山上之色、水中之味”等句,形象說(shuō)明趣味的含蓄抽象,如“有身如桎,有心如棘”,形象表現(xiàn)一心追求高級(jí)文化的痛苦和無(wú)趣;引用,如引用袁宏道對(duì)“趣味”的看法。②便用排比,構(gòu)成整句,如“好精舍,好美婢”等句,與散句相搭配,顯得錯(cuò)落有致;③語(yǔ)言風(fēng)格典雅,文段中大量運(yùn)用文言的句式,增添了語(yǔ)言的典雅。
16
.①引述小說(shuō)中的故事意在論述現(xiàn)代社會(huì)中人應(yīng)該看破功利,巧妙地尋找品味這一觀點(diǎn),增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力;②豐富了文章的內(nèi)容,增加閱讀的趣味性。
17
.觀點(diǎn)分析:現(xiàn)代人已經(jīng)很難從自然中去培養(yǎng)情趣和品味了,通過(guò)對(duì)知識(shí)的追求,尚可以培養(yǎng)人的品味,幫助人們擺脫現(xiàn)實(shí)生活中的精神困境。
評(píng)價(jià):,贊同作者的觀點(diǎn),F(xiàn)代人生活在城市之中,遠(yuǎn)離自然,讓心靈陷入物質(zhì)的困境之中,對(duì)趣味和品味顯得更為艱難了;我們對(duì)品味的培養(yǎng),既可以親近自然,也可以在追求知識(shí)的過(guò)程中增添生活的情趣。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/543617.html
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