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史鐵生《玩具》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


玩 具 史鐵生 ① 我有生的第一個(gè)玩具是一只紅色的小汽車,不足一尺長(zhǎng),鐵皮軋制的外殼非常簡(jiǎn)單,有幾個(gè)窗但是沒有門,從窗間望見一個(gè)慣性輪,把后車輪在地上摩擦便能 嗷嗷 地跑 玩 具
史鐵生

我有生的第一個(gè)玩具是一只紅色的小汽車,不足一尺長(zhǎng),鐵皮軋制的外殼非常簡(jiǎn)單,有幾個(gè)窗但是沒有門,從窗間望見一個(gè)慣性輪,把后車輪在地上摩擦便能“
嗷嗷——”
地跑。我現(xiàn)在還聽得見它的聲音。我不記得它最終是怎樣離開我的了,有時(shí)候我設(shè)想它現(xiàn)在在哪兒,或者它現(xiàn)在變成了什么存在于何處。

但是我記得它是怎樣來的。那天可謂雙喜臨門,母親要帶我去北海玩,并且說舅舅要給我買那樣一只小汽車。母親給我扣領(lǐng)口上的紐扣時(shí),我記得心里充滿莊嚴(yán);在那之前和在那之后很久,我不知道世上還有比那小汽車更美妙更奢侈的玩具。到了北海門前,東張西望并不見舅舅的影。我提醒母親:舅舅是不是真的要給我買個(gè)小汽車?母親說:“
好吧,你站在這兒等著,別動(dòng),我一會(huì)兒就回來。”
母親就走進(jìn)旁邊的一排老屋。我站在離那排老屋幾米遠(yuǎn)的地方張望,可能就從這時(shí),那排老屋綠色的門窗、紅色的梁柱和很高很高的青灰色臺(tái)階,走進(jìn)了我永不磨滅的記憶。獨(dú)自站了一會(huì)兒我忽然醒悟,那是一家商店,可能舅舅早已經(jīng)在里面給我買小汽車呢,我便走過去,爬上很高很高的臺(tái)階。屋里人很多,到處都是腿,我試圖從擁擠的腿之間鉆過去靠近柜臺(tái),但每一次都失敗,剛望見柜臺(tái)就又被那些腿擠開。那些腿基本上是藍(lán)色的,不長(zhǎng)眼睛。我在那些藍(lán)色的漩渦里碰來轉(zhuǎn)去,終于眼前一亮,卻發(fā)現(xiàn)又站在商店門外了。不見舅舅也不見母親,我想我還是站到原來的地方去吧,就又爬下很高很高的臺(tái)階,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望那綠色的門窗和紅色的梁柱。一眨眼,母親不知從哪兒來了,手里托著那只小汽車。我便有生第一次摸到了它,才看清它有幾個(gè)像模像樣的窗但是沒有門——
對(duì)此我一點(diǎn)都沒失望,只是有過一秒鐘的懷疑和隨后好幾的設(shè)想,設(shè)想它應(yīng)該有怎樣一個(gè)門才好。我是一個(gè)容易慚愧的孩子,抱著那只小汽車覺得不應(yīng)該只是歡喜。我問:“
舅舅呢,他怎么還不出來?”
母親愣一下,隨我的目光向那商店高高的臺(tái)階上張望,然后笑了說:“
不,舅舅沒來。”“
不是舅舅給我買嗎?”“
是,舅舅給你買的。”“
可他沒來呀?”“
他給我錢,讓我給你買。”
這下我聽懂了,我說:“
是舅舅給的錢,是您給我買的對(duì)嗎?”“
對(duì)。”“
那您為什么說是舅舅給我買的呢?”“
舅舅給的錢,就是舅舅給你買的。”
我又糊涂了:“
可他沒來他怎么買呢?”
那天在北海的大部分時(shí)間,母親都在給我解釋為什么這只小汽車是舅舅給我買的。我聽不懂,無論母親怎樣解釋我絕不能理解。甚至在以后的好幾中我依然冥頑不化固執(zhí)己見,每逢有人問到那只小汽車的來歷,我堅(jiān)持說:“
我媽給我買的。”
或者再補(bǔ)充一句:“
舅舅給的錢,我媽進(jìn)到那排屋子里去給我買的。”

對(duì),那排屋子:綠色的門窗,紅色的柱子,很高很高的青灰色臺(tái)階。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。惠特曼的一首詩中有這樣一段:“
有一個(gè)孩子逐日向前走去;/他看見最初的東西,他就傾向那東西;/于是那東西就變成了他的一部分,在那一天,或在那一天的某一部分,/或繼續(xù)了好幾,或好幾結(jié)成的伸展著的好幾個(gè)時(shí)代。”
正是這樣,那排老屋成了我的一部分。很多后,當(dāng)母親和那只小汽車都已離開我,當(dāng)童成為無比珍貴的回憶之時(shí),我曾幾次想再去看看那排老屋?墒欠浅F婀郑艺也坏剿。它孤零且殘缺地留在我的印象里,綠色的門窗紅色的梁柱和高高的臺(tái)階……
但沒有方位沒有背景周圍全是虛空。我不再找它。空間中的那排屋子可能已經(jīng)拆除,多來它只作為我的一部分存在于我的時(shí)間里。

但是有一天我忽然發(fā)現(xiàn)了它。事實(shí)上我很多次就從它旁邊走過,只是我從沒想到那可能就是它。它的臺(tái)階是那樣矮,以致我從來沒把它放在心上。但那天我又去北海,在它跟前偶爾停留,見一個(gè)三四歲的孩子往那臺(tái)階上爬,他吃力地爬甚至手腳并用,我猛然醒悟,這么多我竟忘記了一個(gè)最簡(jiǎn)單的邏輯:那臺(tái)階并不隨著我的長(zhǎng)高而長(zhǎng)高。這時(shí)我才仔細(xì)打量它。綠色的門窗,對(duì),紅色的柱子和青灰色的臺(tái)階,對(duì),是它,理智告訴我那應(yīng)該就是它。心頭一熱,無邊的往事瞬間涌來。我定定神退后幾米,相信退到了當(dāng)?shù)奈恢貌⑾癞?dāng)那樣張望它。但是張望越久它越陌生,眼前的它與記憶中的它相去越遠(yuǎn)。從這時(shí)起,那排屋子一分為二,成為我的兩部分,大不相同甚至完全不同的兩部分。那么,如果我寫它,我應(yīng)該按照哪一個(gè)呢?我開始想:真實(shí)是什么。設(shè)若幾十后我老態(tài)龍鐘再來看它,想必它會(huì)一分為三成為我生命的三部分。那么真實(shí),尤其說到客觀的真實(shí),到底是指什么?
(選自《史鐵生散文選集》)
19
.每逢有人問到小汽車的來歷,我為什么堅(jiān)持說我媽給我買的?請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要分析。(4
分)
20
.理解下列句子的含義。(4
分)
(1
)母親給我扣領(lǐng)口上的紐扣時(shí),我記得心里充滿莊嚴(yán)。
(2
)我是一個(gè)容易慚愧的孩子,抱著那只小汽車覺得不應(yīng)該只是歡喜。
21
.第三段引用惠特曼詩歌《有一個(gè)孩子向前走去》中詩句,請(qǐng)分析其在文中作用。(4
分)
22
.很多后,作者多次尋找“
成了我的一部分”
的那排老屋而不得,當(dāng)最終發(fā)現(xiàn)它時(shí),那排屋子卻“
一分為二,成為我的兩部分”
。其原因是什么?文章表達(dá)了作者怎樣的情感?(6
分)
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19
.雖然是舅舅給的錢,但卻是媽媽在擁擠的人群中給我買來的,非常不易;媽媽給我?guī)砹送目鞓,體現(xiàn)了媽媽對(duì)我的深愛。(每點(diǎn)2
分,共4
分)
20
.(1
)對(duì)作者而言,世上沒有比小汽車更美妙奢侈的玩具了,在即將得到之前,作者無比期待和渴望,以致心中充滿莊嚴(yán)。(2
分)
(2
)作者得到了小汽車,覺得不應(yīng)該只是歡喜,而應(yīng)該對(duì)買禮物的人表示感激,所以說自己是一個(gè)容易慚愧的孩子。(2
分)
21
.結(jié)構(gòu)上,承接上文,對(duì)那排屋子給我?guī)淼挠绊戇M(jìn)行小結(jié),也為下文的感嘆做鋪墊。內(nèi)容上,點(diǎn)明主旨,老屋成了無比珍貴的記憶,并影響了我的一生。增強(qiáng)了文章的抒情性,使文章富有詩意。(每點(diǎn)2
分)
22
.曾經(jīng)的老屋承載著母愛的溫情,成為記憶中最美好的一部分。(2
分)隨著時(shí)間推移,我漸漸長(zhǎng)大,記憶中的老屋已變得孤零殘缺,背景也變得全是虛空。當(dāng)再次站在老屋面前時(shí),深愛著自己的母親已經(jīng)不在,快樂的童也遠(yuǎn)去,老屋已不是原來的老屋。(2
分)文章表達(dá)了對(duì)母親深深的思念以及物是人非的迷惘和感傷。(2
分)

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