一.拼音答案：

1. A(B遒勁(jng)，C投奔(bn)，D城垣中的垣讀yun。)

2、C

3、B(全讀lng。A狙jū,粗cū,其余讀jǔ;C烙印lo,其余讀lu; D沆hng，吭，hng，其余讀kng)

4. B 。 A滂沱(pāng) 掙脫(zhng);C憎惡(zēng) D氛圍(fēn) 牽累(lěi)

5、 答案：B(A唱喏(rě) ，C酗酒(x)，D拾級(jí)而上(sh))

二.字形答案：

1.(答案：B。A循私舞弊應(yīng)為徇私舞弊C唇槍舌箭應(yīng)為唇槍舌劍D沉緬應(yīng)為沉湎)

2.(答案：C。A白內(nèi)瘴應(yīng)為白內(nèi)障B按跡尋蹤應(yīng)為按跡循蹤D緣份應(yīng)為緣分)

3.(答案：C。A賦與應(yīng)為 賦予，跚跚來遲應(yīng)為姍姍來遲B衣衫爛褸應(yīng)為衣衫襤褸D裨官野史應(yīng)為稗官野史)

4.(答案：B。A察顏觀色應(yīng)為察言觀色C幅射應(yīng)為輻射D影牒應(yīng)為影碟)

5.(答案：B。A揠旗息鼓應(yīng)為偃旗息鼓C脈博應(yīng)為脈搏D日沒途窮應(yīng)為日暮途窮

三.成語答案

1.D.(不可理喻：形容蠻橫不講理，此處應(yīng)為不可理解。涇渭分明：指的是界限非常清楚，而不是理解為心中非常清楚。鼎力相助用于別人幫助我，而不是我?guī)椭鷦e人。)

2.A.(巧奪天工，指的是人工，技藝高超;文不加點(diǎn)指的是文章寫的很好，很流暢;危言危行是正直的言行。)

3.C

.(美輪美奐指房屋高大眾多;輕歌曼舞形容音樂輕快，舞姿優(yōu)美，是一個(gè)形容詞，這里理解為動(dòng)詞跳舞，明顯不對(duì);浩如煙海，形容典籍、圖書、資料等極為豐富。不能形容商品。)

4. D (事倍功半應(yīng)該為事半功倍妄自菲薄不能帶賓語;呼之欲出：形容畫像非常逼真，也形容文學(xué)作品的人物描寫十分生動(dòng)。)

5.C .

(落井下石：比喻乘人有危難時(shí)加以陷害;一文不名，同不名一錢不名一文，意思是一個(gè)錢都沒有。名，占有。這里宜改為一文不值素昧平生，指與某人從來不認(rèn)識(shí)。不用于知識(shí)。)

拓展閱讀

一、文言文閱讀

1.B A領(lǐng)：擔(dān)任職務(wù) C便宜：利于治國、合乎時(shí)宜的辦法或建議 D. 制度：規(guī)模。

2.D ①表明受皇帝信任，③這是郡長吏的語言)

3.C 強(qiáng)加因果關(guān)系

4.(1)如今用軍隊(duì)的儲(chǔ)糧賑濟(jì)災(zāi)民，如果連年歉收，軍糧收不回來，誰來擔(dān)當(dāng)這個(gè)責(zé)任?

(2)在這之前，沈倫的宅第低矮簡陋，他住在里邊卻和從前一樣心情平靜。

(3)他在擔(dān)任宰相的時(shí)候，適逢饑荒，(對(duì))鄉(xiāng)里來借糧食的人他都借給，差不多借出去一千斛。

參考譯文

沈倫字順儀，開封太康縣人。從小學(xué)習(xí)《三禮》(《周禮》、《儀禮》、《禮記》)，憑借講學(xué)自己養(yǎng)活自己。后周顯德(后周太祖年號(hào))初期，宋太祖趙匡胤擔(dān)任同州節(jié)度使，宣徽使(官職名)昝居潤和沈倫關(guān)系很好，把沈倫推薦給宋太祖，沈倫就留在了太祖的幕府中。宋太祖后來又陸續(xù)接管滑、許、宋三鎮(zhèn)，都讓沈倫擔(dān)任從事，掌管錢庫，因?yàn)榱疂嵵�稱。等到宋太祖接受后周皇帝的禪讓，任命沈倫擔(dān)任戶部郎中。

(沈倫)奉命出使到江浙，回來后上奏了十多條合理化建議，皇帝都采納了。一次奉命出巡經(jīng)過揚(yáng)州、泗水，適逢這年發(fā)生饑荒，百姓餓死的很多，郡縣的官員對(duì)沈倫說：郡里儲(chǔ)備的軍糧還有一百多萬斛，如果借給百姓，那么到了秋天.收了新米再償還給官府。這樣公私都有利，這事非得您去請(qǐng)示不可。沈倫回到京都后把詳細(xì)情況向皇上匯報(bào)。朝堂議論的人反對(duì)說：如今用軍隊(duì)的儲(chǔ)糧賑濟(jì)災(zāi)民。如果連年歉收，軍糧收不回來，誰來擔(dān)當(dāng)這個(gè)責(zé)任?宋太祖就問沈倫，沈倫說：國家用庫存的糧食賑濟(jì)災(zāi)民，自會(huì)召來和氣，莊稼豐收，怎么還會(huì)有水旱災(zāi)害?這事應(yīng)當(dāng)由您來決定。宋太祖立即下令打開糧倉借給災(zāi)民。

建隆三年，沈倫升任為給事中。國家的軍隊(duì)討伐蜀地，任命沈倫為隨軍水陸轉(zhuǎn)運(yùn)使。王全斌、崔彥進(jìn)攻入成都，都爭相掠奪百姓家的玉帛、女子，只有沈倫居住在佛寺，吃青菜，有人拿珍異奇巧的物品當(dāng)做禮物獻(xiàn)給他，沈倫都拒絕了。回到東部以后，他行李箱中的東西，只有幾卷圖書而已。

在這之前，沈倫的宅第低矮簡陋，他住在里邊卻和從前一樣心情平靜。當(dāng)時(shí)的權(quán)貴大多觸犯禁令到山西、陜西一帶采購巨大的木材，來營造私宅，等到事情敗露，都到皇上面前自首。沈倫也曾經(jīng)給母親采購木材修建過佛舍，因此也奏明了這件事。宋太祖笑著對(duì)他說：你沒有觸犯禁令。宋太祖知道他沒有修葺宅第后，就派太監(jiān)按照?qǐng)D紙監(jiān)督工匠替他修建。沈倫暗地告訴太監(jiān)，希望修得狹小一點(diǎn)兒，太監(jiān)告訴了皇上，皇上也沒有違背他的意向。

沈倫清廉耿介，淳樸謹(jǐn)慎，喜歡佛教，相信因果報(bào)應(yīng)。曾經(jīng)盛夏時(shí)候坐在房里。讓蚊蟲任意叮咬自己的皮膚，童子拿了扇子來，沈倫都把他們喝退了，希望以此來求取福分。他在擔(dān)任宰相的時(shí)候，適逢饑荒，鄉(xiāng)里來借糧食的人他都借給。差不多借出去了一千斛。一年后把借條契約都燒掉了。沈倫卑微時(shí)娶閻氏，沒有生子，妾田氏生子，繼承家業(yè)。沈倫在康熙四年去世，享年79歲，追贈(zèng)侍中。二、現(xiàn)代文閱讀

5.①開門見山，直接點(diǎn)題，總寫對(duì)炊煙文化意義的認(rèn)識(shí)和理解，提挈全篇;②奠定文章的抒情基調(diào)，展現(xiàn)思想深沉、情感飽滿的特點(diǎn)。(每點(diǎn)2分)

6.第一句話：繚繞的炊煙凝聚著濃郁的鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)思、鄉(xiāng)韻，在游子的心靈世界中，形成了一種難以割舍的牽系，揮之不去。(圍繞游子的鄉(xiāng)情進(jìn)行具體闡釋，也可從故土情結(jié)、鄉(xiāng)情文化的角度作答。)

第二句：炊煙將人間的美好情愫與生活氣息、生活趣味糾結(jié)在一起，與人們的精神生活也緊密相連。(人間情指炊煙中蘊(yùn)含的詩情、氣韻;煙火味兒則重在表明生活氣息、生活趣味;靈魂的臍帶則明顯涉及人們的精神領(lǐng)域)(每句2分)

7.①按照清晨、中午、日色已盡的時(shí)間順序，對(duì)炊煙展開具體的描寫，展現(xiàn)出一天之中炊煙的全貌，給讀者完整的印象和認(rèn)識(shí);②運(yùn)用擬人手法，通過撓醒、嬉戲、挽起臂膀等詞語，將炊煙人格化，賦予人的思想感情與行為特征，增強(qiáng)了親切感與感染力，使感情表達(dá)更充分。(每點(diǎn)3分)

8.①首先，要充分認(rèn)識(shí)到炊煙作為一種標(biāo)志性符號(hào)的意義所在;②其次，炊煙作為農(nóng)耕文明與勞作文化的載體，內(nèi)涵豐富，影響深遠(yuǎn)，我們須臾不能將其割舍;③要喚醒人們的文化傳承意識(shí)，以勇敢擔(dān)當(dāng)神圣使命的姿態(tài)和美好的情感，將炊煙所積淀的厚重文化發(fā)揚(yáng)廣大。(每點(diǎn)2分)

必修二參考答案

一、語音

1、答案：A 解析：B.恪k;C.蕪w;D.猝c。

2、答案：D 解析：檻jin

3、答案：D 解析：A.笑吟吟yn;B.攝影sh;C.翹首qio。

4、答案：B 解析：A.舷xin;，C.虔qin;D.翹qio。

5、答案：B 解析：A.薄b;C.脈m;D.曲qū

二、字形

1、答案：B 解析：A.一愁莫展應(yīng)該是一籌莫展C.莫明其妙應(yīng)該是莫名其妙D.暴燥應(yīng)該是暴躁。

2、答案：D 解析：A.白浪如練;B.寒暄;C.流血成仁。

3、答案：D 解析：A項(xiàng)中凜洌應(yīng)為凜冽B項(xiàng)中祈悼應(yīng)為祈禱C項(xiàng)中紀(jì)念牌應(yīng)為紀(jì)念碑。

4、答案：D 解析：A.彩B.至C.莫寞

5、答案：A 解析：海蜇 驚蟄

三、成語

1、答案：A 解析：A.該語境強(qiáng)調(diào)需要自己到現(xiàn)場(chǎng)去聞才可以，所以將設(shè)身處地改為身臨其境。

2、答案：B

解析：本題重點(diǎn)考查正確使用成語的能力。B項(xiàng)中不可一世的意思是自以為超出同一代人，沒有人能同自己相比。形容人自命不凡，狂妄到極點(diǎn)。這顯然是個(gè)貶義詞，顯然不符合這里的褒義環(huán)境。

3、答案：C

解析：C句中當(dāng)仁不讓泛指遇到應(yīng)該做的事，積極主動(dòng)去做，不退讓。而獲獎(jiǎng)是有客觀條件的,不屬于自己應(yīng)該做的事，這一成語用在這里顯然是不合適的。

4、答案：D 解析：D.不可理喻，不能夠用道理使之明白，形容人不講道理�？梢愿臑殡y以理解。

5、答案：C 解析：相濡以沫比喻同處困境，相互救助，與語境不合。

四、文言知識(shí)

1、答案：D 解析：古今異義是文言文學(xué)習(xí)中很重要的一個(gè)點(diǎn)。根據(jù)語境，聯(lián)系上下文進(jìn)行分析，問題就會(huì)迎刃而解。

2、答案：B 解析：判的意思是分清清楚楚。

3、答案：BD 解析：B、D兩項(xiàng)中的與都作和同解。A中作幫助C中是參加意。

4、答案：C

解析：本題檢測(cè)對(duì)古今異義詞的辨析能力，需結(jié)合具體語境進(jìn)行判斷�，F(xiàn)代漢語和古代漢語有著繼承和發(fā)展的關(guān)系，有些詞義一直沿用下來，古今詞義相同，但很多詞義已發(fā)生了變化。概括起來，大致有以下情況：①詞義擴(kuò)大;②詞義縮小;③詞義轉(zhuǎn)移;④詞義感情色彩變化;⑤名稱說法改變;⑥單音詞變?yōu)閺?fù)音詞。

5、答案：AD 解析：本題考查詞類活用，解答本題一要掌握有關(guān)詞類活用的知識(shí)，二要對(duì)句意有準(zhǔn)確的

理解。AD均屬名詞作狀語。A在北邊，向西;D在早上，在夜里;B名詞動(dòng)用，滅族;C名詞的意動(dòng)用法，以為鑒。

(重點(diǎn)句子翻譯略)

拓展閱讀

一、文言文

1、【答案】 D 【解析】 甘：以為甘甜，意動(dòng)用法。錯(cuò)因，沒有結(jié)合語境來解釋。

2、【答案】 A 【解析】 A.兩個(gè)以都是表目的的連詞，意思為用來B.兩之，前為助詞，后為代詞，代自己;C.前一個(gè)而表示順承關(guān)系，后一個(gè)而表假設(shè)關(guān)系;D.兩個(gè)均為介詞，前表比較后，相當(dāng)于和、同。

3、【答案】 C 【解析】 抓住舉措進(jìn)行辨析。

4、【答案】 A 【解析】 A.湯為民求雨的行為只說明他為了得到民心。

5、【答案】 (1)失去民眾的擁護(hù)而建立大功、成就美名的，是從來不曾有過的事。(得分點(diǎn)：者、的。1分;之：提賓作用。2分)

(2)文王并不是討厭千里的土地，用它來替人民請(qǐng)求廢除炮烙之刑，一定是想要換取民心。(得分點(diǎn)：非惡：并不是討厭。1分;以為：以之為，用它來替。1分;必欲：一定想要。1分)

(3)越王深為會(huì)稽之恥而痛苦，想要得到民眾的真心擁護(hù)，以求同吳國決一死戰(zhàn)。(得分點(diǎn)：苦：以為苦，意動(dòng)用法。1分;必死于吳：同吳國決一死戰(zhàn)，狀語后置。2分)

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