主要課程的摘要，而其他的課程則是用來引導(dǎo)給你一些不同的目的─你使得對(duì)象改變─為了練習(xí)及擴(kuò)大你已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)及技巧，而這些都伴跟著對(duì)他們?nèi)绾芜M(jìn)行暗示，在此一階段也對(duì)自己寫腳本的長處加以介紹。
你自己本身也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)以下的事實(shí)：
1.有可能由熟練的利用腦中的某一系統(tǒng)作用的方式使得其他系統(tǒng)活動(dòng)較多或較少，而臨時(shí)的改變腦與神經(jīng)系統(tǒng)的功能。
2.如果你能去活化─關(guān)掉或是讓它睡去─一些正常的活動(dòng)系統(tǒng)，則就能很容易的去改變其余的那些依然活動(dòng)的方式，并且你將發(fā)現(xiàn)要取得此種專注的一些不同的方法。
3.人們的反映各有不同，此起因在于他們腦部天然運(yùn)作的方式不同。
4.通常要消費(fèi)點(diǎn)時(shí)間去改變。
5.視覺影像是一種特殊有效的體系，不僅活化摸索某人心智的深部，同時(shí)使得其他局部轉(zhuǎn)變。
6.要去活化的一個(gè)非常主要的系統(tǒng)就是抗拒系統(tǒng)，否則你會(huì)發(fā)現(xiàn)甚至要開始都很難題。
如果你能完全的接收所有的這些常識(shí)，特別的是你能很廣泛的練習(xí)，則你對(duì)催眠到底是怎么回事已經(jīng)取得了很牢固的基礎(chǔ)了。
在這一章中，我將展現(xiàn)一些很單純的目標(biāo)，由這些目標(biāo)當(dāng)選擇一些來測試你的技巧，我將不會(huì)提供給你很詳細(xì)的腳本以茲運(yùn)用，利用現(xiàn)成腳本的毛病為有時(shí)有效有時(shí)無效，因而你能彈性運(yùn)用的規(guī)�；蚴谴_實(shí)了解好壞就有限的很。
若是能自己寫作自己的腳本，情形就好得多，這是了解自己到底是否真正的知曉自己的作為最好的方法。
我提議你依下列的步驟設(shè)計(jì)要用的腳本，以相反的次序開始：
3.寫下你取舍的目標(biāo)，以及針對(duì)腦部跟身材的哪一系統(tǒng)。
2.寫下你有可能應(yīng)用來作用于目的系統(tǒng)的其他系統(tǒng)─想像？書面語唆使？感覺？
1.簡要的寫下你開始的方法，看過這個(gè)扼要的解釋，你可能抉擇第二章中的放松法或第五章中的閉眼及固定法。
你現(xiàn)在對(duì)于如何建構(gòu)你的催眠腳本已經(jīng)有了一個(gè)架構(gòu)，你已經(jīng)有了開始著手之處、停止的目標(biāo)及挑選中間的步驟，現(xiàn)在你就能按照恰當(dāng)?shù)捻樞蚝煤玫膶懴峦暾哪_本。
1.你的開始腳本─一你用的方法約需5到10分鐘來誦讀。
2.然后很順利的由此轉(zhuǎn)移到活化一個(gè)或更多個(gè)你將要利用的中間系統(tǒng)。
3.最后最后寫下這些系統(tǒng)將如何對(duì)目標(biāo)系統(tǒng)作用。
例如：假設(shè)我們?cè)竿a(chǎn)生一個(gè)不自主的微笑。
3.目標(biāo)：活化臉部‘微笑’肌肉。
2.中間系統(tǒng)為：a.這些顏面肌肉的感覺。
或/及b.視覺影像：看見一個(gè)微笑的臉孔，目標(biāo)為引發(fā)即便是嬰兒都有的模仿系統(tǒng)?這就有兩個(gè)系統(tǒng)作用?。
或/及c.情感系統(tǒng)：如果我們能活化一種娛樂的感覺。
1.開始的處所：放松法。
現(xiàn)在我們就可以開始寫下此一設(shè)計(jì)的腳本了。
設(shè)計(jì)腳本：
1.放松腳本可參照第二章，但是因?yàn)槲覀冎虚g目標(biāo)要包含絕對(duì)于身體其他的部位，不僅僅只有放松的感覺及在臉上的安靜，我們有其他的目標(biāo)，因?yàn)?c，如果我們用簡單的口語指示來幫助放松，而比擬較于其他的目標(biāo)而言，則我們要用一些類似快樂…等等的言語較多一些，至于2b如果我們利用視覺影像來促進(jìn)放松的過程，我們可能就比較愛好用一些微笑的臉孔的影像。?約么說個(gè)5分鐘有價(jià)值的概念?
2.然后很平順的承接至階段2，在此階段，你以一種比較特殊的方式作用于旁邊系統(tǒng)。語句的例子；在此語句中，你可以運(yùn)用目標(biāo)為不自主的微笑的語句為：
‘你可以感覺到繚繞在嘴唇的顏面及眼睛的顏面開始移動(dòng)了。’或是：
‘你能在你的心靈之眼很明白的看見某人的臉孔對(duì)你微笑的圖像，注意嘴巴……及眼睛有什么變更。’或：‘你能想起來當(dāng)你真正快活時(shí)，那種由心坎產(chǎn)生的感覺，那是一種由衷而生的熱鬧感情。’
而同時(shí)你可以開始籌備用一些對(duì)終極目標(biāo)比較明白的方式來引入概念，如：
‘太常發(fā)生了，如果某事切實(shí)很棒，或真實(shí) 未審的使人發(fā)笑，你根本就不可能不笑！’?諸如此類一些約5分鐘有價(jià)值的概念?
3.最后你可以寫下更進(jìn)一步的腳本，理想上最好在你已經(jīng)看到第二階段中所希望的反應(yīng)的第一徵兆，腳本可以包括一些事情如：
‘現(xiàn)在你的臉孔已經(jīng)開始微笑了，并且將愈來愈快樂，微笑的意念，微笑的感覺將無法抗拒。’?數(shù)分鐘的腳本，在最終的形式里，此一類的大部分可以一在的重復(fù)?。
當(dāng)初你已經(jīng)寫出了設(shè)計(jì)的腳本，你自己可能會(huì)有些懷疑，在對(duì)象的腦中到底產(chǎn)生了什么事情，在上述的例子中，你可以懂得到開始時(shí)，你對(duì)哪一類的事情會(huì)使得此一特別人物微笑基本就毫無概念，你可能很欣賞某一類的風(fēng)趣，但是并不理由信任對(duì)象會(huì)觀賞同樣的滑稽與你一樣，所認(rèn)為什么不去挖掘出會(huì)另對(duì)相失笑的情、境？當(dāng)然；如果你對(duì)此人很了解，或是已經(jīng)很細(xì)心的察看過，哪么你可能已經(jīng)知道會(huì)令其產(chǎn)生笑顏的某類事件，但是如果不是這話，你能夠問一問諸如此類的問句：
‘你最喜歡的電視笑劇節(jié)目時(shí)什么？’
這樣就可以提供給你很好的想法了。
更進(jìn)一步，你可能在決定要用哪一種中間系統(tǒng)上碰到了困擾，當(dāng)然你可以盡可能利用愈多中間系統(tǒng)愈好，也可以做一些初步的諮詢來發(fā)掘出對(duì)某人最好的方式，例如，如果你察覺某人對(duì)視覺影像不良，則就要盡量防止運(yùn)用視覺影像加入腳本里。
你可以將你的問題辨別為開始前要問的問題及在進(jìn)程進(jìn)行中要問的問題，先問的問題可以利用來修改設(shè)計(jì)腳本，使之能最適當(dāng)?shù)哪芎线m對(duì)象已知的性情，而其次的答案則運(yùn)用來引誘放進(jìn)你腳本中的問題，來知道事情進(jìn)行中的情況。
這些答案可能為口語的或長短口語的，你已經(jīng)學(xué)過運(yùn)用拍板或是搖頭來表示是或不的答案，由此你可以很容易將一些事情插入腳本中，如：
‘表示一下，如果有任何的緊張留在你的腳部。’
‘假如你能很清楚的想像出圖像，讓我曉得。’
‘如果認(rèn)為圖像很有趣，點(diǎn)一下頭。’等等諸如斯類。
有了這些個(gè)別化特殊的概念，你就可以寫出腳本的定搞，完全且具體的，不僅僅是有對(duì)于特殊的目標(biāo)，個(gè)別的對(duì)象，而且可以包括由你得到的特殊反應(yīng)來決定你將如何進(jìn)行的問題。
下面為一個(gè)例子，你寫一篇腳本的短文，來讓一周腳感覺到松弛而無法移動(dòng)，你可以這樣寫：
‘現(xiàn)在我希望你能試一試，我們進(jìn)展的情況如何，你是否能略為抬一下腳？’如果腿動(dòng)了，就說：
‘很好！有些進(jìn)展了，但是我想我們可以做得更好！’而后再度反復(fù)的敘述，而若是無法挪動(dòng)，則說：
‘無比好！現(xiàn)在我們要?jiǎng)右粍?dòng)另外一只腳了。’?或者是不管下面的敘述是什么皆可?
我希望此一不自主微笑的例子，能使得結(jié)合有效步驟的進(jìn)行更容易了解及有效。
請(qǐng)注意：我并不是說運(yùn)用某一標(biāo)準(zhǔn)誘導(dǎo)接著一個(gè)直接的暗示就沒有效果，而到了現(xiàn)在你就能知道對(duì)某些人而言，只要凝視著他們，并且一再的重復(fù)的說：
‘你將要微笑！’就已足夠。?特別是如果他們看見了你臉上的微笑，而活化了模擬的系統(tǒng)?，在者你可以預(yù)期能有更多的人們能由于公道有效的先容闡明而減少了抗拒、增添了注意及減少心智運(yùn)動(dòng)的煩擾之后有所回應(yīng)，因此對(duì)很多的人你可以運(yùn)用統(tǒng)一樣的尺度引誘法接著給予單純的暗示而都有效。
重點(diǎn)在于催眠治療中，我們需要對(duì)較多的人們制造最大的功效，我期冀你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在此一系統(tǒng)性的方法之中，協(xié)調(diào)某一步驟以合乎目標(biāo)以增進(jìn)你的效力，但是你并不一定要照本宣科，事實(shí)上你也不應(yīng)該那樣！只因?yàn)槲艺J(rèn)為我用這種方式會(huì)得到比較好的效果，并不表示你也能同樣如此，盡量放開襟懷運(yùn)用各種方法來嘗試。
所以嘛！我不生機(jī)你寫下固定的腳本，只是建議當(dāng)你學(xué)習(xí)時(shí)，這是一種很好的方法來收拾你的思路并且在確切進(jìn)行時(shí)能輔助你的記憶。它就像是報(bào)告，如果你練習(xí)的并不純熟的話，根本上最好是先將它寫下來，但是一但你愈來愈純熟時(shí)，也就愈來愈不需要參考你的寫稿，直到最后，你會(huì)純熟的完全不需要任何的手搞。
重要的開始
其次，在你開始之前，我要強(qiáng)調(diào)在開始之前你應(yīng)當(dāng)要對(duì)你的對(duì)象說明如果他們覺得很不舒服，就應(yīng)該停滯并且回神至正常狀況。
這樣做的理由是許多的人當(dāng)她們認(rèn)為她們失去掌握或是某些不熟習(xí)的事件發(fā)生于本身時(shí)就會(huì)非常的憂愁不安，而這兩種情況卻都是催眠景象中相當(dāng)普遍的特色，另一種情形?比較少?就是你可能意外的去活化某一克制系統(tǒng)─某種可能異常的活潑以堅(jiān)持某些事情能被控制的系統(tǒng)─因而控制系統(tǒng)就可能就相稱戲劇性的自動(dòng)開始作用，因?yàn)樵诖艘浑A段你還無法處置此種的反響，所以最好的辦法就是對(duì)此一對(duì)象就不要再深刻，另找別人練習(xí)吧！如果有悲哀的略略徵象，而她們并不自動(dòng)的回復(fù)正常的話，你就應(yīng)乾這樣說：
‘現(xiàn)在！記住我說的！你正覺得不恬靜，因此你正在回復(fù)到正常，回復(fù)到正常！那種感覺將消退了，回復(fù)到正常！那種感覺消退了！’
我曾經(jīng)看過一個(gè)例子，在舞臺(tái)催眠秀中自發(fā)性的渲泄，有一位婦人，開始沒有因由的自動(dòng)夸大的搖晃，而催眠師卻并未對(duì)她做任何的處理，只是隨她去，就我所知這并未對(duì)她造成任何的損害，但是我覺得不快。
如果你在監(jiān)督下從事─我竭力的推舉你盡可能的如此做─則上面所談到的一些注意事項(xiàng)可以略為寬松一些，但是我仍然認(rèn)為那是很好的準(zhǔn)則，并且每當(dāng)我從事催眠時(shí)，我老是將之運(yùn)用予初步的介紹里。
可能的標(biāo)的
現(xiàn)在我將要給你一些設(shè)法以供選擇作為繼承的練習(xí)，這一些之中有許多現(xiàn)象可以在催眠的書中看到，有些是屬于初步的誘導(dǎo)，有些則附屬“深入技能”，有些為“催眠感觸性測試”，另一些我將要在這里談到的則就我所知以前從未有人提及過！?例如不自主的微笑?這也并不是說那是特別的困難，它只是在我們這個(gè)有系統(tǒng)探索催眠的課程中很自然的就暗示著身心各種不同系統(tǒng)宏大的多樣性皆可以改變，而如若缺少此種架構(gòu)，很簡單的就天然有一種趨勢會(huì)重復(fù)由它處的學(xué)得。
一般而言，暗示的目的也不外就是要改變某些系統(tǒng)、心靈或身體的行動(dòng)，而現(xiàn)今你已學(xué)得它們?nèi)甲袷刂撤N情勢而得以被完成，但通常卻需要及時(shí)并因人而異。
肌肉的不自自動(dòng)作
你已經(jīng)看過了可以容易的使手指動(dòng)作，而將此種動(dòng)作延長至手然后手臂抬至空中甚至抬高至臉部或者再高一些到空中也是相當(dāng)?shù)娜菀住?/p>
提示：在許多的學(xué)校里，你比須將手舉的高高的，以引起老師的注意，你也允許以運(yùn)用此種想像使得你的朋友回溯至那種時(shí)間然后暗示她或是他知道老師所問的問題謎底而手臂上舉以表現(xiàn)之。
為了得到更具張力的效果，你可以對(duì)手臂制作產(chǎn)生不自主的旋滾動(dòng)作，使得對(duì)象的手在她自己的前方彼此相互繞著小圓圈旋轉(zhuǎn)，沒有任何意識(shí)上的參加，而實(shí)際上對(duì)象自己卻是無法結(jié)束此一動(dòng)作。
提示：為了得到此種身體上的反應(yīng)，這樣做比較有利，首先你必需要將對(duì)象的肢體以你所希望的動(dòng)作方式移動(dòng)以便之后它能自動(dòng)的動(dòng)作，這樣一做，你就活化了腦中監(jiān)視并且“記憶”肌肉動(dòng)作【小腦cerebullum】的部分，使之已經(jīng)充斥了所需要的材料而不至于接收其他系統(tǒng)太多的指示。
如果你的對(duì)象坐著的很恬靜，你就可以指導(dǎo)她一只腿抬起，然后或者可以引導(dǎo)之法則的起、落甚至頓足，類似于前面所談到的手臂旋轉(zhuǎn)等等……。
或是你可以建議頸部肌肉的動(dòng)作，或許目標(biāo)為頭部的特別動(dòng)作往右、左、上或下。?此一方式可作為如果你希望頭部的反應(yīng)以搖頭及搖頭來代表“是”或是“否”時(shí)的有用的一種準(zhǔn)備動(dòng)作?
或是眼部肌肉，再度你可以嘗試著得到眼睛不自主的往右、左、上或下的動(dòng)作。
或是你可以暗示顎部的肌肉動(dòng)作，你的目標(biāo)可能是不自主的張開或是閉上嘴巴。
你可能已查覺舌頭也是肌肉，或許這個(gè)比較難一點(diǎn)，因?yàn)楸仨毾纫セ罨雌饋泶羯档木鞠到y(tǒng)，之后就能使舌頭伸出。
顏面肌肉是用來形成表情的，如前面我們已經(jīng)提過的微笑也用來蹙眉、訝異的表面等等……。
個(gè)別而言，雖然要破費(fèi)不少時(shí)間來促使第一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生我們所暗示的改變，但是你可以預(yù)期后續(xù)的改變將發(fā)生的愈來愈快。
肌肉的僵直【catatonia】
而另外相當(dāng)不同的方式就是你的目標(biāo)并不放在比較輕微的活化一群肌肉來產(chǎn)生動(dòng)作，而著眼于一群肌肉的完全僵硬，而達(dá)到使對(duì)象無法放松之，舞臺(tái)催眠師常常運(yùn)用此種形式作為測試，他們要求在戲院中的每一個(gè)觀眾將雙手交纏緊握，然后暗示觀眾們無法松開雙手，那些無法松開雙手的觀眾就是比較容易對(duì)暗示起反應(yīng)的對(duì)象。
你也可以使得手僵硬的扣住，或是使到手指僵硬的無法彎曲，手臂完全的僵硬至不能被弄不直，或是背部肌肉不能彎曲或是頸部肌肉不能轉(zhuǎn)頭或是腿部肌肉僵硬至無法彎曲或顎部肌肉生硬道無法啟齒等等……，在每一種情況里你都是強(qiáng)力的活化肌肉但是去活化控制這些肌肉的意識(shí)通路。
提示：這里有一種很普遍的練習(xí)就是首先指示有意識(shí)的盡可能緩和肌肉，例如：
‘請(qǐng)保持你的手臂伸直像是一根木棒，保持完全的伸直，現(xiàn)在它像是一根金屬棒，僵硬的像是棒子，僵硬的像枝棒子，感覺完全的無法被彎曲性，恨快的就無法被彎曲了，僵硬的像是枝棒子，僵硬的像是枝棒子，你開始覺得肘部無法動(dòng)作了，僵硬的像枝棒子。’
你可以看出來，在此處，催眠師使得對(duì)象做一些比較辛勞的事：使得肌肉活化至極限，同時(shí)目標(biāo)重要針對(duì)著植入無法彎曲手臂的暗示。
完全無法動(dòng)彈【atonia】
另一種極其則為你可以將目標(biāo)放在肌肉的完全無法轉(zhuǎn)動(dòng)隨同著無法行隨便的動(dòng)作，這個(gè)可以用放松法來達(dá)成，你的目標(biāo)放在使得對(duì)象的某一肌肉或是一群肌肉無法的運(yùn)用，一個(gè)簡略的例子為前面已經(jīng)談過的閉眼：你使得舉動(dòng)眼簾的肌肉如此的疲憊甚至于對(duì)象不可能舉措眼簾來張開眼睛，在同樣的區(qū)域你可以用眼睛完全的固定目標(biāo)來代替之：使得把持眼球動(dòng)作的肌肉完全的不活動(dòng)，因而意識(shí)節(jié)制其活動(dòng)成為不可能，對(duì)象就會(huì)被看起來相似普通卡通節(jié)目中被催眠的人物的樣子：固定的注視前方，你也可以將這個(gè)與眨眼反射去活化合并在一起，因此視線固定且不眨眼。
你也可以得到同樣的效果─放松合并失去意識(shí)的控制─在任何其他的肌肉或是肌肉群，例如：使得無法抬腿或是移著手臂或是手指，也可以使之無法將張開的嘴閉攏或是轉(zhuǎn)頭，在這里所談到的每一種情況你都是將肌肉去活化合并去活化控制肌肉的意識(shí)通路。
提示：此處有一種很廣泛的練慣用來在舞臺(tái)上樹立舞臺(tái)效果，以此種動(dòng)作作為開始進(jìn)行會(huì)比較容易，并且讓打算舉動(dòng)只須很少時(shí)間，假設(shè)，例如：你的對(duì)象手放松的平放在膝蓋上，說：
‘現(xiàn)在你的手指將愈來愈放松，當(dāng)它們完全放松時(shí)，就會(huì)變得愈來愈難移動(dòng)，現(xiàn)在你的手指完全的放松，它無法有任何的動(dòng)作了，?說快一點(diǎn)?現(xiàn)在試試抬起你左手的無名指：不！你沒措施！動(dòng)不了！現(xiàn)在嘗嘗右手中指！不！你沒方法！動(dòng)不了！所有的手指都是這樣！現(xiàn)在你的腳：愈來愈放松！’
事實(shí)上；即使你很機(jī)警，提起注意到了這是一種相當(dāng)不尋常的動(dòng)作：只移動(dòng)無名指，并且在很快的時(shí)間內(nèi)動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作并不是那么的容易，而催眠師就是利用此種特征，敏捷的變換到其他的肌肉，現(xiàn)在經(jīng)歷了這么一些步驟之后，由于對(duì)象自己本身的經(jīng)驗(yàn)顯示的證據(jù)：催眠師說的話是真的，肌肉真的無法移動(dòng)了，抗拒就減少了，對(duì)象已經(jīng)被你搞得差未幾了，之后，也就愈來愈容易使對(duì)象相信他根本就是無法移動(dòng)。
開始由單純的肌肉系統(tǒng)再進(jìn)行到高級(jí)的命令系統(tǒng)。
自動(dòng)書寫
所有上面所談到的都是一些相當(dāng)?shù)蛯哟蔚募∪庀到y(tǒng)，但是你可以以此為基礎(chǔ)來運(yùn)用之于較高的層次，把這個(gè)當(dāng)做一個(gè)例子你可以定下一個(gè)自動(dòng)書寫的目標(biāo)也就是你能以一根手指的不自主動(dòng)作建立至也是同樣的不自主動(dòng)作在紙上書寫的整個(gè)句子的程度。
在這樣做的時(shí)候，我盼望你記著你已經(jīng)在視覺方面做過同樣的事情了；你已經(jīng)被激勵(lì)的顯露出不禁意識(shí)決議而看起來有意思的情節(jié)，而惟一不同之處就是是由手來露出而不是由腦中的視覺通路。
提示：你必須同樣的循序漸進(jìn)，首先得到某手指的動(dòng)作，就像是先前所做過的一樣，然后讓對(duì)象處于非常舒服的姿態(tài)拿一支筆或是鉛筆在紙上，然后暗示筆隨意的移動(dòng)─或許平順的或是急動(dòng)的，然后，一但開始了，你就可以給于隨意畫寫的暗示?參考吾人在接聽電話時(shí)經(jīng)常會(huì)無意識(shí)的涂鴉，所以這并不是什么大不了的事?然后，當(dāng)涂鴉很平順時(shí)，你就可以暗示某些涂鴉很像是“e”或是“l”，并且暗示造成單字“eel”如例；然后再建議其他的字將要涌現(xiàn)了注：你開始活化腦中產(chǎn)生字的部分,一個(gè)催眠師學(xué)習(xí)的必修書籍清單，然后當(dāng)一些些的字開始很容易就產(chǎn)生時(shí)，你就將目的定在較高層次的部分，白話系統(tǒng)寧靜而暗示整個(gè)句子將要出現(xiàn)，結(jié)果雖然比起視覺系統(tǒng)所得到的故事要少一點(diǎn)慢一點(diǎn)，但因?yàn)槊總�(gè)人都可以見到成果，亦有其戲劇性的特質(zhì)。
注意到包含你很耐煩的利用系同一部份輕微的不自主的改變而建立了預(yù)期相干系統(tǒng)不自主變化的回饋環(huán)，改變因而就產(chǎn)生了，然后反過來建立了對(duì)另一相關(guān)聯(lián)統(tǒng)改變的預(yù)期，如此繼續(xù)下去，一般而言當(dāng)你由一各系統(tǒng)到另一個(gè)系統(tǒng)的進(jìn)行，你必需要給于充足的時(shí)間，但是，也是經(jīng)常如此，某些人的改變就是比較快，若是榮幸夠的話，就能遇到某個(gè)對(duì)象簡直立即的就開始自動(dòng)書寫。
聲音系統(tǒng)不自主的活動(dòng)
在最低檔次的聲音系統(tǒng)，我們只是單純的讓肌肉控制聲帶，為什么不試一試不自主的聲音活動(dòng)？
提示：焦點(diǎn)集中于呼吸，然后再注意呼氣時(shí)的聲音，然后暗示產(chǎn)生稍微的喃喃吹動(dòng)聲，再來增增強(qiáng)度，可能是某種聲音類似“aah”?回饋環(huán)，正常說就是小小的改變引起對(duì)大改變的期待，而導(dǎo)指比較大的改變，如此持續(xù)下去?。
一但你得到結(jié)果?也就是不自主的手指動(dòng)作?你就可以開始運(yùn)作不自主的聲音系統(tǒng)的活動(dòng)。
提示：由能得到的簡單聲音開始，然后暗示會(huì)改變聲音的嘴唇、舌頭有一些不自主的動(dòng)作?你興許能得到“ma”或是“aa-oo-aa”的聲音?，然后過一會(huì)兒，你可以將如下面腳本中的一些事情暗示之：
‘現(xiàn)在你的嘴巴可以發(fā)出任何的聲音，我不知道會(huì)發(fā)出什么聲音，不要控制它，就只是很做作的讓每次的呼吸發(fā)出一些言語。’
句子的構(gòu)成以及以語言表白意義關(guān)涉到比較高等的系統(tǒng)，但是你可能將目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)此，那是你已經(jīng)探索過的視覺想像發(fā)明力批準(zhǔn)義的言語表示，或者如前所述的贊成義于主動(dòng)書寫，你可以說：
‘現(xiàn)在這些字眼可以作為句子的基本，就是讓它自由的出現(xiàn)，剛一開始可能沒有意義，但是匆匆地，依照它自己的動(dòng)向，開始組合越來越多的句子，你可以有趣的聽著，就像是某人在談話，別試著依自己的想法去改變。’
偶而這種方式翻開了一條不由意識(shí)控制溝通的通路而接通了心靈中因?yàn)槟撤N理由未與意識(shí)中央溝通的某些高層次系統(tǒng)，這個(gè)在治療的情境中可能非常的重要，但是如果你未在監(jiān)督之下，最好能避免之。
感覺系統(tǒng)
在比較低水平你可以只是簡單的增加或是減少身體所能供給的一些普遍范疇的感覺系統(tǒng)的活動(dòng)。?試著去忘卻句子“五種感官”，那是一種很毛糙的分類,腦波。?
你已經(jīng)在單純的程度上試過了：已經(jīng)有例子你喚起摸觸的感覺─一種輕微的酥癢，而事實(shí)上什么都沒有，而在放松的手或是手臂上，當(dāng)達(dá)到某一程度時(shí)，就無法感覺到放置于上的東東，以此種方式，你可以讓一只手去活化而到達(dá)根本無知覺，或是活化至感覺不存在的感覺。
下面是一些不同目標(biāo)的主意，只是很單純的運(yùn)用手掌或是手背，配合著眼睛閉上，目標(biāo)朝向使得對(duì)象感覺某些東西在手上移動(dòng)，然后軟毛、絲、皮革、紙或金屬，然后套子在手上，然后冷或熱，然后疼痛或麻痹，嚴(yán)厲的說起來，觸摸的感覺器和溫度以及痛苦悲傷是不同的，所以你確實(shí)的在此作用此三種不同的感覺，然后將之聯(lián)合在手上。
提示：前面所敘述這些練習(xí)的好的開始為暗示?就像平凡一樣的費(fèi)點(diǎn)時(shí)間?：
‘過一會(huì)兒，我將要在你的手上拉一條線,以NLP角度看評(píng)霍韜晦教授的“現(xiàn)代人的情感困惑”，當(dāng)你能感覺到的時(shí)候，給我的訊號(hào)。’?你并不需要真正的拉一條線在手上，對(duì)象會(huì)想像出。?
注意你不要讓對(duì)象產(chǎn)生有沒有感覺的問題，而只是讓對(duì)象產(chǎn)生感覺何時(shí)會(huì)出現(xiàn)的問題，這樣就有了預(yù)期的心里，而預(yù)期卻是感覺自己產(chǎn)生的富饒膏壤。
此一準(zhǔn)則在催眠中時(shí)常的用到。?就像是傾銷一樣，相對(duì)不要問顧客：‘你要不要買這個(gè)？’而是要說：‘你比較喜歡要這種經(jīng)濟(jì)型的仍是特別的？’或是：‘你要今天付現(xiàn)還是用信譽(yù)卡？’─你不希望顧客猶豫要不要買，而是買哪一個(gè)、何時(shí)買、如何買。?
一但你接受了線的感覺，要建破其他物質(zhì)的感覺就容易多了，一但這些感覺被注意到，你就能很快的由羊毛或皮革的感覺轉(zhuǎn)移到同樣物資手套的的感覺，一但你能得到金屬的感覺，你就能夠開始嘗試金屬是熱的或是冷的的想法，曾經(jīng)記錄著在某一些人當(dāng)你暗示金屬是熱的時(shí)，放金屬的部位變成發(fā)紅，要產(chǎn)生冷的感覺，最好制造出有冰在手上的想法效果比較好，若是你暗示用針刺，而只是以鉛筆涉及，就能想像出疼痛，如果人預(yù)期有針，則神經(jīng)的訊息就會(huì)被較高中央所詐騙宛如以針接觸，也可以用其他的方式來工作，如果預(yù)期微微的夾著，就算是你很使勁的捏擠，也只是覺得似乎很輕的接觸。
但是無論如何我是不會(huì)倡議去領(lǐng)導(dǎo)出任何不高興的教訓(xùn)，由本人的觀點(diǎn)而言，那樣會(huì)使當(dāng)作對(duì)象的你的友人趨勢于發(fā)生越來越不樂意的立場。
留神在句子中所用的“感到sensed”事實(shí)上是一種幻覺，象征著呈現(xiàn)在心中某些事件作為真正事物的感到，然而只是一種真正的感覺罷了。
當(dāng)然這些同樣的感覺能在身體的其他任何部位以一種我們相當(dāng)熟悉的方式被活化并且改變，而做為手上想像手套的相反方式，你可以試著制造出一只裸足的感覺，而事實(shí)上卻是很保險(xiǎn)的衣著鞋子。
提示：在這里，應(yīng)用視覺想像在海邊可能會(huì)有所助益。
你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)如果暗示將某種物體湊近或是放在前額上會(huì)比較在手上容易或困難得到感覺。
如果是一位寵物喜好者，你就可能發(fā)現(xiàn)很容易就獲得寵物躺在腿上的強(qiáng)烈感覺，包含壓力的感覺，暖和及?如果是一只貓發(fā)出嗚嗚的聲音?甚至輕微的震撼。
對(duì)于全身的感覺，或許你已經(jīng)察覺對(duì)某些人喚起躺在陽光下所產(chǎn)生的溫暖感覺并不是難事。或著你可以視著取得躺在床上的溫暖加上柔柔壓力的感覺或是由游泳而得到水流動(dòng)全身的感覺。
味覺及嗅覺
這兩種感覺很嚴(yán)密的結(jié)合，所以事實(shí)上大部分我們常認(rèn)為味道是由鼻子所感覺，你可以在朋友身上試著得到不存在的某種滋味或是氣味，或著改變或忽視某種氣味或是味道。?譯者注：此處味道表示味覺，氣味表示嗅覺?
氣味
想像的氣味
提示：將之參加腳本中就已足夠，如下：?以鼻吸氣就猶如聞某物?‘你能聞到嗎？是什么貨色的氣息？’
用這種的方式要比你暗示某種特殊氣味要容易，特殊的氣味你可以用面包香或是咖啡香為愉悅的氣味，或許以消毒劑的氣味做為另一相反，但是提示：很容易就喚起在日常生涯中，某種以前對(duì)象就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的反應(yīng)的氣味。
為了要改變一種實(shí)在的氣味，你需要預(yù)備一些物品如香水，或是花朵或是一些飲料。你的目標(biāo)可以放在使得氣味聞起來像似別種氣味或是根本就聞不出氣味。
氣味敏銳。如果使得朋友在正常情形下可以非常的靈敏的察覺氣味將是一件很有趣的事，?對(duì)品酒師非常有用！?例如：在正常的情況之下，蒙起眼睛只是單純的聞書本和他們的手，來察覺一群人中誰拿過書本，并不很困難，而有趣的是可以部署在正常的情形一個(gè)人很難告訴是誰拿書本，而當(dāng)你運(yùn)用了催眠腳本之后，他們會(huì)覺得容易多了，然后你就知道你已經(jīng)又實(shí)現(xiàn)了一些事。
味道
開始你可以切一片馬鈴薯，然后要你的朋友用嘗的猜一猜，偽裝是吃蘋果或是吃煮蘋果。
如果你能使得白開水嘗起來是甜的，你就已經(jīng)使得味覺接受體產(chǎn)生幻覺。
如果你能讓檸檬汁嘗起來像白開水，你就已經(jīng)勝利的將酸味接受體的功能去活化了。
提示：當(dāng)你要開端做的時(shí)候，如果由貼著甜水標(biāo)簽的瓶子里倒出檸檬水將會(huì)有所助益，并不是每一個(gè)人都能冀望很輕易的得到感覺扭曲。
提示：一般而言，如果你用強(qiáng)烈一點(diǎn)的味道會(huì)比較有贊助，并且開始用輕一點(diǎn)的。
聽覺
你可能發(fā)現(xiàn)朋友很容易就喚起聽到不存在的聲音的感覺，例如你也許勉勵(lì)他們?nèi)ハ胂窨吹揭粋�(gè)場景并且很自然的就牽涉到能被他們聞聲的說話的聲音或是鳥啼聲，即使沒有視覺的圖像也可能聽到?清晰的?遠(yuǎn)處音樂聲、貨卡車聲或是由直接暗示的聲音，例如試著保持你的頭部好像正在傾聽遠(yuǎn)處含混的聲音，并且問道：‘你能聽到那個(gè)么?湖的音樂嗎？從哪里來的呢？’
你也可以將目標(biāo)放在相反的方向：讓對(duì)象聽不見真正存在的聲音，整體而言你會(huì)發(fā)明比較艱苦，理由如下：如果你聲稱那件事情聽不到，為了疏忽它，首先他自身要先聽到它，可能的例子為時(shí)鐘的滴答聲以及卡車的噪音?如果有的話?。
提示：?1?.第一種方法為將聽覺的注意狹小化，由對(duì)你的朋友強(qiáng)調(diào)只能聽：例如你說話的聲音，句子如下：
‘但是你會(huì)始終很注意到我說話的聲音！’在催眠腳本中就很普遍，等一會(huì)兒后，你只要要改變成這個(gè)：‘但是你將只注意到我說話的聲音！’。
?2?.但在某些情況之下，開始的時(shí)候，對(duì)你想要疏忽的特殊聲音要求特別夸張的留心，因?yàn)槭聦?shí)上，很難長時(shí)間保持特別夸張的注意，然后就暗示聲音越來越不顯明最后就被忽略了。
你也可以將目標(biāo)定為以一種聲音取代另一種聲音，那有可能是風(fēng)扇或是馬達(dá)的聲音，你可以暗示事實(shí)上在里面包括了音樂的節(jié)奏，或著你有著“白色的噪音”的錄音─只是單純的柔和的音樂─或是海浪的聲音，暗示是在很困難的狀態(tài)下的錄音，如果對(duì)象很仔細(xì)的凝聽就會(huì)聽到一些話語。
視覺系統(tǒng)
當(dāng)眼睛閉上時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)要改變視覺系統(tǒng)的情境是如許的容易了，你也可以在眼睛睜開的狀態(tài)下測試正面或是負(fù)面幻覺，你可以試著制作腳本包括如下的暗示：
‘當(dāng)你睜開眼睛時(shí)，你將注意到當(dāng)眼睛閉上時(shí)，我放了一本書在我的書桌上，我以為你必定會(huì)覺得有興趣，我要你去讀出它來。’
做為負(fù)面暗示的例子?看不見已存在的物體?，你可以說：
‘當(dāng)你眼睛閉上的時(shí)候，我移動(dòng)并且藏起來了你的手套/書/皮包，在你能想出它們?cè)谀睦镏�，要費(fèi)一陣子時(shí)間。’
提醒?1?：最好能在訓(xùn)練其余放式的催眠后暗示之后才做這個(gè)訓(xùn)練比擬幻想?第六章?,八號(hào)領(lǐng)袖型人典型案例自述。
提示?2?：如果你能對(duì)暗示穩(wěn)重一些會(huì)效果更好，在上述的兩種情況，你會(huì)注意到對(duì)象的心里專一于某些結(jié)果，而不是某些物品出現(xiàn)或是消散，在第一個(gè)例子，問題是書名，而后項(xiàng)則為東西到哪里去了。
當(dāng)然對(duì)某些人而言，這些都沒有必要，只有給于直接的暗示就能等閑的制造出幻覺。
做為一個(gè)相稱有趣且令人困窘的例子，我們所能等待的后果就是可能看見到什么樣的水平，下數(shù)的例子是發(fā)生于我自己學(xué)生時(shí)期，我曾經(jīng)與一位女孩來往，后來分別了好一段時(shí)代，在交往的那一段時(shí)間，她告知我她不參加某類的聚首，我想加入因而找了一位有興致的女孩在那里很密切的消磨了全部夜晚，而本來的女孩改變了情意，參加了那個(gè)集會(huì)，而且大部門的時(shí)光都與咱們一樣在同一間房間里，但是我完整沒有注意到她，我未能盼望看見她，因此對(duì)我而言她根本不存在，不必說，在稍后的日子，她十分氣憤不平的訴說著那段舊事。
這也就說明了負(fù)面的幻覺不需要很踴躍的催眠技術(shù)。
平衡感【Orientation】
均衡的感覺就像是其他品種的感覺一樣可以影響之，通常很單純的暗示閉上眼睛的朋友很慢的來回回轉(zhuǎn)，或是向前向后的擺動(dòng)。
提示：如果直接的暗示無奈生效，那么就利用暗示椅子是旋轉(zhuǎn)的椅子或是搖搖椅。
如果朋友曾經(jīng)玩過云霄飛車，你就可以讓她們活潑的從新閱歷那種加速的感覺，而騎馬或是開快車等等都可以產(chǎn)生類似的感覺。
你也可以試著去制造掉下去的感覺。
?許多人作夢(mèng)掉落，其原因可能是在某一點(diǎn)上，腦里的較高級(jí)核心醒來，但是與耳神經(jīng)銜接?加速和重力訊號(hào)?尚未蘇醒，因此無訊息可以傳遞，沒有訊息通常意味著你可以很自在的掉落，因此腦子就如此的說明了?
當(dāng)然首先你要先檢討掉落的膽怯不會(huì)對(duì)朋友造成相對(duì)應(yīng)的恐慌，否則就會(huì)有麻煩了。
并且你開始先由小一點(diǎn)的情況做起，例如往下跳多少個(gè)臺(tái)階的感覺，然后再進(jìn)行到長時(shí)間的掉落的感覺，如果朋友曾經(jīng)玩過下降傘，那就容易的多了，因?yàn)槟阒灰罨粋�(gè)記憶而已。
其他的目標(biāo)
上述的例子離完整還遠(yuǎn)得很，也許你可以運(yùn)用自己的想像來想出一些我所提過的例子的修正方法。
自主系統(tǒng)【Autonomous systems】
在頭腦、神經(jīng)和身體有些基礎(chǔ)的系統(tǒng)我不建議你去影響它，消化系統(tǒng)就是一個(gè)例子，理由很簡單，因?yàn)槲覀兗僭O(shè)在你的朋友身上任何這一類的系統(tǒng)功效都是正常的，而惟一你能做的就是讓它不正常，催眠治療中你不會(huì)學(xué)到這種的方式，只是關(guān)懷恰好相反的情況，客戶來追求醫(yī)治是某些系統(tǒng)有了不正常的情形，而催眠技巧是用來使之再度的正常。
對(duì)我而言，已經(jīng)運(yùn)作良好的性命自主系統(tǒng)最好不要去弄亂它，所以我強(qiáng)力的忠告你不要企圖去改變它。
你可能已經(jīng)覺察我所建議你去改變的大多數(shù)事情都有牽涉到某些系統(tǒng)的某些不正常的活動(dòng)，而且我所選擇的這些系統(tǒng)都是相當(dāng)程度為意識(shí)所影響的，如果有必要它能很快的就修正你所做的改變。
同時(shí)要注意：我并沒又談到一些舞臺(tái)催眠所能制造出來的令人驚奇的催眠效果，理由是我對(duì)催眠做如此的運(yùn)用并不以為然，運(yùn)用比較直接的簡單例子如以上所述，為了增長你對(duì)于催眠會(huì)發(fā)生什么事最利益于督導(dǎo)之下的了解是一回事，而妄圖做某些事情需要本質(zhì)上的改變?nèi)ネＶ鼓橙诵撵`上的基本系統(tǒng)如完全除去幽默感或是正常抑制或是自我意識(shí)那又是另一回事。
我同時(shí)也要建議你去瀏覽一些我的短篇論文在論文中我指出一些催眠治療的基本方式，雖然都是基于對(duì)催眠過程的了解，卻常常進(jìn)行起來像是解催眠愈甚于催眠！
沒有任何一位客戶會(huì)進(jìn)來請(qǐng)求你將他的手肘弄成不能曲折，但是你卻能使得某人有著撞球肘，也就是他無法將彎曲的手肘放松伸直來撞球，如果你學(xué)會(huì)了將手肘弄成不能彎曲，那么你就能省察而得悉如何反其道而行來如他的意，你將不會(huì)得到任何人的要求請(qǐng)你將他弄成不自主的磨牙，固然現(xiàn)在你已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何去做，但是有一些人罹患了此種弊病?常常在她們睡覺時(shí)?─此稱為磨牙癥─須要去除此種不畸形，因此先前所學(xué)起碼也能提供應(yīng)你一些問題實(shí)質(zhì)的內(nèi)省，以及影響它的方式。
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