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厭惡牛奶的女孩

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 催眠原理 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  “我睡著了,我正在做夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己帶了一大塊牛肉摸到黑木崖上,去喂你家的狗。”——令狐沖

  半年前,為了實(shí)現(xiàn)這篇稿子,藍(lán)葉同志先容我意識(shí)了一位精通催眠術(shù)的譚醫(yī)生。下面是我們第一次會(huì)晤的情景:

  我跟藍(lán)葉向坐在椅子里的譚醫(yī)生走去。我伸出了右手與他握手,同時(shí)動(dòng)搖地說(shuō):“你好!我知道你會(huì)催眠,是順便來(lái)向你求教的。我也曉得催眠說(shuō)到底就是心理暗示,而所有的催眠歸根結(jié)底都是自我暗示。我信任催眠,不過(guò),我是個(gè)不易受暗示的人,所以請(qǐng)別試圖催眠我,你是不會(huì)成功的。”

  他說(shuō):“好吧,你為什么不把墨鏡摘下來(lái)呢?怎么還戴著手套和我握手呀?”

  我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他的話,藍(lán)葉把我的墨鏡和手套都拿掉了。在我的眼里,譚醫(yī)生光張嘴不出聲,我們都沒(méi)弄清楚這是怎么回事。最后,藍(lán)葉把我塞在耳朵里的棉花球掏出來(lái),我才聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)話。

  “請(qǐng)坐下,”譚醫(yī)生說(shuō),“我們隨意聊聊,別緊張。”

  “緊張?我不緊張!”我說(shuō),“不緊張,不緊張,我告訴你,我一點(diǎn)不緊張。”

  “那就請(qǐng)把手松開(kāi)吧,別摳壞了我的沙發(fā)。”

  我闡明來(lái)意之后,譚醫(yī)生就講了一些催眠的原理。

  催眠是通過(guò)暗示(suggestion),在受術(shù)者身上誘發(fā)的一種特別心理生理狀態(tài);從生理學(xué)角度來(lái)看,催眠狀態(tài)是一種“意識(shí)轉(zhuǎn)變狀態(tài)”,被催眠者的意識(shí)范疇變得極度狹小,對(duì)環(huán)境及本身情形的注意和知覺(jué)發(fā)生了改變;從心理學(xué)角度來(lái)看,催眠主要是一種“心理分離”(dissociation)狀態(tài),不同心理過(guò)程之間、心理過(guò)程的部門(mén)與整體之間呈現(xiàn)分別與脫節(jié)。處在催眠狀態(tài)下的典范表現(xiàn)有這么幾種:

  1、自動(dòng)性反響減低;

  2、注意層面趨窄化,詳細(xì)地說(shuō),重要是對(duì)與催眠師的語(yǔ)言及其余暗示有關(guān)的局部堅(jiān)持蘇醒;

  3、舊記憶還原景象;

  4、知覺(jué)扭曲與幻覺(jué):在催眠狀況下,讓受試者喝一大杯白開(kāi)水,但告以喝下的是糖水,受試者豈但否認(rèn)開(kāi)水是甜的,此時(shí)考試血糖含量也有相應(yīng)的增添;

  5、暗示接受性提高:可毫不置疑地接受明顯不合邏輯的說(shuō)教與指令,對(duì)催眠師的命令盲目服從;

  6、催眠中角色表演;

  7、催眠中教訓(xùn)失憶。

  他說(shuō)了這么多,我對(duì)催眠術(shù)更有戒心了。“絕不置疑地接受顯明分歧邏輯的說(shuō)教與指令,對(duì)催眠師的命令盲目遵從。”這是如許危險(xiǎn)啊。譚醫(yī)生對(duì)此解釋說(shuō),首先,催眠師必需存在必定的道德水準(zhǔn),屈服社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn),3號(hào)成就型人的提升方法,某些國(guó)度還有“催眠管制法”;其次,一個(gè)人如不樂(lè)意被催眠,那么無(wú)論多么強(qiáng)有力的催眠師對(duì)他都無(wú)能為力。

  “咱們做個(gè)試驗(yàn)吧。”他說(shuō)。

  我立刻發(fā)抖起來(lái),但他撫慰我說(shuō):“這不是催眠,只是測(cè)試你的神經(jīng)體系敏理性。我知道,你是一個(gè)不易受暗示的人,你本人也明白的。”

  他從廚房里拿出兩個(gè)截然不同的杯子,杯里都裝了水。他告訴我:“有一個(gè)杯子里盛的是白開(kāi)水,另一個(gè)杯子里則摻了一點(diǎn)白酒。請(qǐng)你聞一聞,把它們辨別開(kāi)。”

  我拿過(guò)杯子,慢慢地聞了幾下,說(shuō):“嗯……左邊這杯里有酒,不,右邊……不,仍是左邊吧。”

  譚醫(yī)生問(wèn):“肯定是左邊的嗎?”

  “肯定。”我說(shuō),“我對(duì)酒沒(méi)什么研討,但是我相信,這一杯水里攙了一點(diǎn)茅臺(tái),或者大略是五糧液……還是劍南春……”

  “兩杯都是白開(kāi)水。”譚醫(yī)生說(shuō)。

  藍(lán)葉這家伙笑起來(lái)。我對(duì)這種訛詐行動(dòng)很不滿足。譚醫(yī)生說(shuō)明說(shuō):“看來(lái)你是個(gè)輕易接收暗示的人。所謂暗示,就是蘊(yùn)藉地預(yù)先肯定事實(shí)。我先告知你,有一杯水里攙了酒,那時(shí)候你就已經(jīng)被暗示了。”

  “那不就是蒙人嗎?”我說(shuō)。

  他說(shuō):“也不完整是騙人。有的人疑心重,暗示性低,或者與催眠師之間沒(méi)有建破信任,甚至還有一些敵意,那么就無(wú)奈進(jìn)行催眠暗示。對(duì)懷疑重的人,必須與他樹(shù)立信賴(lài)感,要強(qiáng)調(diào)你并不急于對(duì)他進(jìn)行催眠,耐煩交換,在這個(gè)進(jìn)程中緩慢地、恰當(dāng)?shù)刈鲆恍┌凳尽?rdquo;

  他對(duì)我們說(shuō):“咱們做個(gè)暗示實(shí)驗(yàn),誰(shuí)來(lái)做?”

  我跟藍(lán)葉都指著對(duì)方:“他(她)!”

  “到底是誰(shuí)做?”

  藍(lán)葉從牙縫里小聲嘀咕:“這期的稿費(fèi)你還想不想要?呵呵呵……”

  我說(shuō):“我做吧。”

  譚醫(yī)生說(shuō):“好,釋?xiě),我不暗示你什么。看著我,像我這樣十指穿插,兩手同時(shí)按在頭頂,好的,我不暗示你。這是個(gè)很正常的實(shí)驗(yàn),慢慢地……按好了?我不會(huì)暗示你的。這樣放好之后,你很難把兩只手分開(kāi),不信試一試。你瞧,我不暗示你,可是你真的分不開(kāi)。實(shí)際上,如果我不讓你分開(kāi),你的兩只手就永遠(yuǎn)連在一起了。”

  我拼命扯,也沒(méi)把兩只手分開(kāi)。它們相互夾在一起了。我對(duì)藍(lán)葉說(shuō):“別笑了,幫幫我……”

  譚醫(yī)生說(shuō):“行了,當(dāng)初能夠離開(kāi)了。”我的手于是恢復(fù)了自在。

  “這就是暗示。實(shí)際上,是你相信了我的話,而后自己暗示自己,才到達(dá)了這種后果。”

  我還要問(wèn)點(diǎn)什么。這時(shí)候來(lái)了一個(gè)小病人,把我們的交談打斷了。

  那個(gè)女孩子被她媽媽帶來(lái)找譚醫(yī)生,這已經(jīng)是她們第三次來(lái)了。目標(biāo)是想治愈女孩的討厭牛奶癥。

  這位小女孩從三歲起就開(kāi)端謝絕喝牛奶,逼迫她喝就會(huì)嘔吐,聞到牛奶味就惡心。然而病院查不出她有任何疾病。在前兩次的催眠治療中,譚醫(yī)生已經(jīng)勝利地建立了小女孩對(duì)他的信任感。他對(duì)我們說(shuō):“假如違心的話,可以在這里悄悄地看。”我們當(dāng)然樂(lè)意,所以,我第一次實(shí)地目擊了催眠治療過(guò)程。

  那個(gè)女孩子被她媽媽帶來(lái)找譚醫(yī)生,這已經(jīng)是她們第三次來(lái)了。目的是想治愈女孩的厭惡牛奶癥。

  這位小女孩從三歲起就開(kāi)始拒絕喝牛奶,強(qiáng)制她喝就會(huì)嘔吐,聞到牛奶味就惡心。但是醫(yī)院查不出她有任何疾病。在前兩次的催眠治療中,譚醫(yī)生已經(jīng)成功地建立了小女孩對(duì)他的信任感。他對(duì)我們說(shuō):“如果愿意的話,可以在這里悄悄地看。”我們當(dāng)然愿意,所以,我第一次實(shí)地目睹了催眠治療過(guò)程。

  女孩躺在沙發(fā)上,譚醫(yī)生與她背靠背,看著她的眼睛。

  “你和媽媽是怎么來(lái)的呀?”我沒(méi)想到他的第一句話會(huì)是這個(gè)。

  “坐汽車(chē)來(lái)的。”女孩小聲回答。

  譚醫(yī)生還問(wèn)了一些瑣事,說(shuō)了些閑話。但我注意到,他的聲音十分柔和,越來(lái)越柔跟,越來(lái)越慢。女孩子的眼睛一直注視著他。

  我沒(méi)發(fā)明有什么神秘的典禮或動(dòng)作,當(dāng)聽(tīng)到譚醫(yī)生后面的一句話時(shí),我振奮起來(lái)。他無(wú)比溫順地說(shuō):“你現(xiàn)在要睡了。不是真的睡著,你能聽(tīng)見(jiàn)我的話,可以跟我聊天,但是別的聲音你就聽(tīng)不見(jiàn)了。漸漸地,睡吧,慢慢地……”

  女孩子閉上了眼睛。譚醫(yī)生說(shuō):“好,現(xiàn)在你只聞聲我的聲音,你已經(jīng)睡了。”

  “嗯。”女孩回答。

  譚醫(yī)生開(kāi)始用消沉而又柔和的語(yǔ)調(diào)對(duì)她談話:“你知道牛奶是很有養(yǎng)分的嗎?”

  “你喜歡喝牛奶嗎?”

  “我不愛(ài)好。”

  “為什么呢?”

  “不知道。”

  “好,你本來(lái)是要喝牛奶的,是嗎?”

  “嗯。”

  “什么時(shí)候就不喝了呢?”

  女孩沒(méi)有回答。譚醫(yī)生等了一會(huì)兒,又說(shuō):“你會(huì)記起來(lái)的,什么時(shí)候你開(kāi)始不喝牛奶了?”

  “三歲。”

  “好,咱們回到你三歲的時(shí)候好嗎?”

  女孩不答復(fù)。

  譚醫(yī)生慢慢地說(shuō):“時(shí)光在倒退,你現(xiàn)在回到了七歲……時(shí)間在倒退……從前的事情又發(fā)生了,你回到了六歲……你越來(lái)越小,越來(lái)越小……你變成了很小的小女孩。五歲……四歲……你又回到三歲的時(shí)候了。”

  女孩子沒(méi)反映,譚醫(yī)生把前面的話又說(shuō)了一遍,不外更加遲緩,語(yǔ)氣更加確定。這是一種練習(xí)有素的技能,讓我說(shuō)就說(shuō)不出來(lái),我只會(huì)命令道:“快!回到三歲去!”

  這一次,女孩嗯了一聲。譚醫(yī)生說(shuō):“你已經(jīng)是三歲的小孩啦。”

  “對(duì)。”

  “你現(xiàn)在在喝牛奶。早飯桌上擺著你的牛奶,很好喝,是不是?”

  女孩子遲疑了一會(huì)兒,潛意識(shí),不肯定地說(shuō):“是……”

  “咱們把它喝了吧?”

  女孩子皺起了眉,緩緩地?fù)u頭,越搖越使勁。孩子她媽有點(diǎn)緩和,九型人格中五號(hào)銷(xiāo)售人員的工作劣勢(shì)

  “為什么呢?你現(xiàn)在是不厭惡牛奶的呀。”譚醫(yī)生凝視著她問(wèn),“好,現(xiàn)在你是三歲的小孩子,你看到了什么?產(chǎn)生了什么事?”

  女孩始終搖著頭,我也沖動(dòng)起來(lái)了,我預(yù)覺(jué)得這是醫(yī)治的轉(zhuǎn)折點(diǎn),以前看過(guò)的好多片子、小說(shuō),還有弗洛伊德等老同道的書(shū)上的情節(jié)涌上心頭。

  “牛奶里面有貨色。”她說(shuō)。

  “有什么?”

  “……有只蒼蠅。”

  “哦,有只蒼蠅啊。你一開(kāi)始就看見(jiàn)了嗎?”

  “我喝了一半看見(jiàn)的……”

  譚醫(yī)生向孩子她媽看了一眼,那位女同志搖頭,表現(xiàn)不知道這回事。我很高興,感到自己也能當(dāng)催眠師了,我想告訴大家,這只蒼蠅就是她不喝牛奶的起因。這是一種創(chuàng)傷記憶,被壓制在潛意識(shí)里,催眠過(guò)程把它釋放出來(lái)了。

  譚醫(yī)生示意我不要出聲,他開(kāi)始用比擬威望但又柔和的語(yǔ)調(diào)說(shuō)話,內(nèi)容無(wú)非是說(shuō),世界上的牛奶有兩種:有蒼蠅的牛奶和沒(méi)蒼蠅的牛奶,二者基本不一樣。后者是完全無(wú)害的,而且還異常好喝。等等。他的話反復(fù)了一遍又一遍,最后說(shuō):“好了,你會(huì)忘記三歲的那件事。等一會(huì)兒你醒了之后,就會(huì)喜歡喝牛奶了。你會(huì)感到牛奶的滋味很香,喝下去很舒暢。”他又重復(fù)了一遍,然后說(shuō):“我數(shù)三下你就會(huì)醒過(guò)來(lái),醒了之后,你就把我剛才說(shuō)的話統(tǒng)統(tǒng)忘卻了。”

  譚醫(yī)生數(shù)了三聲,女孩子睜開(kāi)了眼睛。我跟藍(lán)葉面面相覷。

  事件還沒(méi)完,譚醫(yī)生從廚房里拿出多少杯飲料接待咱們,我留神到,如何跟不同型格的人溝通,他給女孩的是一杯牛奶。而女孩把它喝掉了。

  客人走后,譚醫(yī)生解釋說(shuō),方才那個(gè)女孩在催眠中的表示稱(chēng)為舊記憶還原。一個(gè)人的意識(shí)狀態(tài)可以分為清醒狀態(tài)、輕度催眠、中度催眠、深度催眠、睡眠狀態(tài)五種。在清醒狀態(tài),人體的反射器官和肌肉可能畸形的運(yùn)作,理智也施展作用,一些記憶被暗藏在潛意識(shí)中。在深度催眠下可將這些記憶開(kāi)釋出來(lái)。而他最后對(duì)女孩說(shuō)的話叫做“后催眠暗示”,接受暗示者會(huì)服從這個(gè)命令。個(gè)別來(lái)說(shuō),后催眠暗示中老是有一些詳細(xì)細(xì)節(jié)。

  我也現(xiàn)場(chǎng)賣(mài)弄了一些常識(shí)。我知道,人類(lèi)意識(shí)具備洋蔥一樣的層狀構(gòu)造,其表層是一般的理智狀態(tài),在這狀態(tài)下我們是感性的,事實(shí)的,合乎邏輯的。然而這種狀態(tài)下我們同時(shí)只能處理很少幾件事情。潛意識(shí)狀態(tài)下則依照快樂(lè)準(zhǔn)則做出反應(yīng),盡量躲避苦楚,取得快活,而不論外界環(huán)境如何,這是我們的本能。

  譚醫(yī)生說(shuō),現(xiàn)在廣泛接受的實(shí)踐是,潛意識(shí)部分位于大腦的右半球。而人腦左半球普通負(fù)責(zé)處置邏輯、推理、數(shù)學(xué)、瀏覽、寫(xiě)作、語(yǔ)言、剖析等問(wèn)題,右半球負(fù)責(zé)虛構(gòu)、空想、韻律、合成、符號(hào)、感情和創(chuàng)造力。興許這可以解釋為什么人在深度催眠下發(fā)明力會(huì)顯著進(jìn)步。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/cuimian/25697.html

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