專家解讀考點(diǎn)：

同學(xué)們的探究精神是綜合性學(xué)習(xí)考查的重點(diǎn)；針對(duì)某一專題收集、分析和整合材料從而發(fā)現(xiàn)知識(shí)是探究能力的重要組成部分。將兩者結(jié)合，要求同學(xué)們通過(guò)對(duì)所給材料的分析、思考、處理等思維過(guò)程，使情感、態(tài)度與價(jià)值觀得到發(fā)展，尤其使得探索精神和創(chuàng)新能力得到進(jìn)一步提高。從這個(gè)意義上說(shuō)，專題探究考查是對(duì)同學(xué)們思維能力、語(yǔ)文能力的綜合考查。

題型分析：中考專題探究題，一般以一個(gè)或多個(gè)材料或新聞事件作為題材，通過(guò)設(shè)問(wèn)帶動(dòng)探究。有的單列板塊，有的融入綜合實(shí)踐或閱讀板塊。主要考查考生對(duì)相同或不同材料的觀察分析能力、思考能力、歸納提煉能力、創(chuàng)新能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。這類題目考查面較廣，包含的信息量大；側(cè)重于探究，考生須熟悉探究的每個(gè)過(guò)程和環(huán)節(jié)；一般以主觀性的文字表達(dá)為呈現(xiàn)方式。

解題方略：專題探究的大信息量給答題設(shè)置了難度。解題時(shí)可以按照這樣的思路：

第一步：閱讀材料。整體感知有關(guān)材料，對(duì)內(nèi)容的分析有一個(gè)基本傾向，對(duì)材料的分析也有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

第二步：篩選信息。認(rèn)真審讀題干，選準(zhǔn)角度，確定信息篩選標(biāo)準(zhǔn)，淘汰非相關(guān)信息，挑選出合乎要求的有關(guān)信息。即根據(jù)題目要求，區(qū)分信息的有無(wú)、輕重、主次，把針對(duì)專題的信息篩選出來(lái)。

第三步：整合信息。根據(jù)試題要求，比較辨別，綜合、歸納、概括相關(guān)信息。顯性信息，可直接摘錄；隱性信息，則要思考提煉。整合信息往往和對(duì)材料理解的正確性、全面性緊密結(jié)合。對(duì)材料的思考理解愈到位，探究也愈深刻。尤其要注意找準(zhǔn)概括的角度，要點(diǎn)提煉的切入點(diǎn)和歸納點(diǎn)要與試題要求一致。

第四步：語(yǔ)言表述。表述的語(yǔ)言要正確，要用合乎題目風(fēng)格的語(yǔ)言重新組織探究結(jié)果，保證所答語(yǔ)句合乎題目要求，簡(jiǎn)明、通順、全面。

常見(jiàn)失誤分析：

例你負(fù)責(zé)本次活動(dòng)......

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