新一輪中考復習備考周期正式開始，小編為各位初三考生整理了中考五大必考學科的知識點，主要是對初中三年各學科知識點的梳理和細化，幫助各位考生理清知識脈絡，熟悉答題思路，希望各位考生可以在考試中取得優(yōu)異成績！下面是《2018初中語文課外閱讀題之臨窗看柳》，僅供參考！

（1）今年春天，雖然春寒料峭，但柳枝仍早早返綠，一夜之間，新綠滿枝，煞是可愛。但我因為競選課代表失敗了，心情很不好，坐在椅子上，呆呆地望著窗外。

（2）風乍起，柳枝歡快地笑著、跳著，展示著自己，眼角、眉間洋溢著無限歡樂。我似乎聽到一曲柳哨的歌。歌聲中片片柳絮隨風飛舞。

（3）一會兒，風停了，柳枝恢復了它的平靜，垂了下去，它不能載歌載舞了，心中一定有著淡淡的憂傷，雖是這樣，柳枝依然保留著那象征活力的綠色，希望能再把綠色寫在天空。

（4）就這樣，柳枝周而復始起飄起、落下；年復一年地返青、枯黃，永恒不變如一條真理。我看了許久，也明白了許多；如果你有空，就看看窗外，看看柳樹，用心支體公，你也會明白許多。

1．給下列加點字注間。

（1）煞；（2）柳絮：。

2．“料峭”的含義是。

文章開頭寫“春寒料峭”，其目的是為了：。

3．從全文看，柳枝的突出特點是。（從下列詞語選出兩個：活潑樂觀嚴肅勤奮積極圓滑）

4．首段中描繪的“窗外”和最后一段的“窗外”含義完全一樣嗎？請簡述理由。

答：。

5．從寫作意圖看，“心中一定有著淡淡的憂傷”一句寫出了。由此可見，本文明寫的是，實際要寫的是，這是一種的寫法。

6．結尾說“我”“明白了許多”。據(jù)你看，他明白了什么？

答：。

7．全文共4段，請用“||”來劃分段落，畫在下面。

（1）（2）（3）（4）

8．文中運用不少擬人的修辭手法，請從文中找出一個例句。

擬人：。

【參考答案】

1．（1）shà（2）sù

2．微寒襯托柳枝生命力頑強（或：突出柳枝的特點）

3．樂觀積極

4．不完全一樣前一個指實景，后一個指更廣闊的天地

5．人的心情柳人借物寫人（寫“象征”算錯）

6．明白了人不僅在順利時應盡顯才華，更應在失利時保持樂觀、積極的態(tài)度

7．（1）||（2）（3）||（4）

8．柳枝歡快地笑著、跳著

總結：客居揚州,或許是因為一位帝王的緣故,這兒是柳的家園。城市的綠地上多可見到柳的身影。連成片的,從小秦淮河畔一路上溯到紅園。在瘦西湖內,長堤春柳,更是二十四景之一。數(shù)百米長的路段,柳條長垂,映得人面桃花,分外紅。

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