第16課 繁榮的宋元文化教學案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級 來源: 高中學習網(wǎng)
第16課 繁榮的宋元文化案
學習目標:通過對司馬遷和編年體通史《資治通鑒》的學習,知道《資治通鑒》的作者和體例,并能識別《史記》和《資治通鑒》兩部史書的不同體例。通過對蘇軾、李清照、辛棄疾及其代表作的學習,了解中國古代的文學成就。

知識點:
一.關(guān)于《資治通鑒》
(1)作者為什么要寫這本書?
(2)這本書的主要內(nèi)容是什么?
(3)這本書的體裁是什么?
二.比較《史記》和《資治通鑒》
書 名
作 者
體 例
成書時間
影 響

《史記》
是我國歷史上第一部紀傳體通史

《資治通鑒》我國第一部編年體通史

三.從司馬光的身上你可以學到哪些精神?

四.完成下列表格:
作者
代表作
作品風格

蘇軾

辛棄疾

李清照

五.元雜劇的結(jié)構(gòu)和角色是什么?
六. 元雜劇作家中最著名的是誰?他的代表作是什么?


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