七年級(上) 第1 8 唐詩與宋詞 十陵中學 劉雅康
第18 唐詩與宋詞
點擊新目標
1、了解唐詩宋詞在我國學史是上的地位。
2、記住詩仙李白、詩圣杜甫、白居易等著名詩人,記住蘇軾、辛棄疾等著名詞人。
3、了解他們的代表作品及突出特點。
4、學習李白、杜甫、白居易、蘇軾、辛棄疾等人熱愛祖國、憂國憂民的高尚情操。
銜接舊知識
李時珍編著的《本草綱目》至今任被譽為“中藥寶典”“東方醫(yī)學巨典”。請同學們結合所學知識 說明理由。
[情景創(chuàng)設]
多媒體播放王菲的一首歌《明月幾時有》,屏幕出示歌詞。
教師設問:同學們知道這首歌的歌詞是誰做的嗎?
學生回答:
教師指出:唐宋時期,我國的學藝術呈現(xiàn)出萬花吐艷的景象,著名詩人詞人不斷涌現(xiàn),從而使唐宋成為我國詩詞創(chuàng)作的黃金時代。就 讓我們走進唐詩與宋詞,去巡禮眾多的詩詞流派,領略明星的風采,吟頌他們的千古絕唱吧。
前小熱身[
詩海泛 舟,組織小小?詩會。檢查同學們前準備情況。
教師設問:看誰能夠背誦更多的唐詩宋詞中的名句?
堂進行 時
[新]
教師導語:一個時代 有如此眾多的詩人、詞人及作品受到后人的喜愛,這在中外學史上是及其罕見的。
1、說一說
①為什么說唐詩是我國詩歌發(fā)展的巔峰?
②唐詩流派紛繁,風格迥異,主要有 哪幾種類別?
③唐代詩壇名家輩出,燦若星斗,大家都知道哪些著名詩人?
④在群星璀璨的詩歌王國里成就尤為突出的有誰?(教師在學生回答的基礎上總結)
2、議一議
①那么誰能背出這三位詩人更多的佳句?
②李白、杜甫、白居易的詩歌各有什么特點?
③他們在學史上的地位怎樣?
④這些詩反應了作者哪些思想感情?
(教師在學生回答的基礎上總結、講解)
教師導語:俗話詩詞、詩詞,唐詩發(fā)展到后就演化出了一種新的學體裁——詞。接下, 再讓同學們欣賞王菲的歌《明月幾時有》。
3、說一說
①詩與詞有什么不同?(教師視情況進行講解)
②同唐詩一樣,宋詞也是流派紛呈,風格迥異,它主要為哪兩種流派?
③婉約派、豪放派的代表人物分別有誰?
4、吟一吟
①下面我們請***同學為我們朗誦柳永的《雨霖鈴》、李清照的《如夢令》、《聲聲慢》。
②婉約詞有何特點?李清照前后詞風不同的原因?
③下面我們請***同學為我們朗誦蘇軾和辛棄疾的《念奴嬌、赤壁懷古》和《破陣子、醉里挑燈看劍》。
豪放詞有何特點?
① 在這兩首詞中,你聽到了什么?看到了什么?想到了什么?
②在現(xiàn)代詞人中還有豪放風格的嗎?能舉例說明嗎?
(教師在學生回答的基 礎上總結、講解)
5、做一做
指導學生根據(jù)本內(nèi)容設計唐詩宋詞一覽表。
唐詩宋詞一覽表
學形式類別人物時代代表作特點地位
[堂小結 ]
學生朗讀表格并記憶
堂大練兵
完成叢書的單項選擇題
后談 收獲,
1、我記住了~~~~~~~~ ~~~~~~~~~
2、我學到了~~~~~~~~~~~~~~~~~
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