第22 時代特點鮮明的明清化（二）設計
【目標】
1 、知識與能力 ：
⑴以明清小說《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》為例，了解中國古代學的成就。能列舉明清時代戲劇、書法、繪畫成就。
⑵通過列表歸納知識點，讓學生掌握知識歸類的方法。
⑶分析、比較明清小說、戲劇在思想上的共同點及反映的明清時代特點，培養(yǎng)學生分析、比較的能力和歷史思維能力。從對明清書法、繪畫的介紹、分析，培養(yǎng)學生的作品欣賞能力。
2 、過程與方法 ：
利用教學，采用學生自主學習、小組合作學習、、師生對話分析、討論總結問題等形式，使學生從認知歷史到理解歷史，透過歷史現(xiàn)象把握歷史本質。
3 、情感態(tài)度價值觀 ：
四大名著以具有反封建的積極內容，體現(xiàn)鮮明的時代特點，達到很高的藝術水平，它們在中國學史和世界學史上占有重要地位，引導學生對學藝術的愛好，培養(yǎng)學生鑒賞藝作品的素質和高尚的情操。
【重點和難點】
重點：《三國演義》《水滸傳》《西游記》和《紅樓夢》四大古典學名著的學成就。
難點：如何認識明清小說反映的時代特征。
【教學媒體】利用相關影視資料制作教學。
【教學過程】
導入新：
播放視頻《三國演義》的花絮。
（問生：你們看過《三國演義》嗎？你們知道與《三國演義》成書于同時期的小說還有哪些？今天我們共同走進明清時期的學、藝術殿堂，去欣賞那些流傳千古的奇葩。從而導入新）
新探究：
同學們你們知道哪些學形式？引導學生回顧已經學習過的不同時期突出的學成就,如：戰(zhàn)國時期的楚辭,后的唐詩、宋詞等，明清時期的學成就主要表現(xiàn)形式是什么嗎？ （從而導入小說）。
一、古典小說的高峰：
環(huán)節(jié)一：小組活動：讓學生分成四個學習小組分別負責一個名著的學習任務，找出作品的成書時間、作者、特點和地位，并能就其中知道的故事或重要人物進行交流。每組選派兩名代表在班內交流。（一名介紹歷史著作的概況，另一名介紹印象最深的歷史人物并說出你了解的這人的性格特點。）
環(huán)節(jié)二：學生討論“以曹操、劉備、諸葛亮等《三國演義》中的人物形象為例，比較與歷史實際是否相符?羅貫中是否犯了歪曲歷史的根本性錯誤?”
在學生發(fā)表見解的基礎上,教師點撥，使學生理解,史學研究和學創(chuàng)作是兩個不同的領域,使用的方法各不相同,二者不可相互替代。從而認識歷史與歷史小說的區(qū)別。
歷史小說對故事情節(jié)和人物形象進行藝術加工和虛構,充分展開想象的翅膀，特別是《紅樓夢》，看本128頁史料，說明了這部古典小說的地位、影響。這部小說不僅在中國學史上有重大影響，在世界學史上也有很高的地位，現(xiàn)在西方和日本等有專門把紅樓夢作為研究對象的，稱“紅學”研究。建議同學們能夠閱讀一下這些名著。
環(huán)節(jié)三：列表歸納知識。讓學生把四大名著進行列表歸納，便于區(qū)別記憶，要求包括書名、作者、創(chuàng)作時間、小說題材等。（從而鞏固所學的知識）
名稱作者時代題材共同特點
師生共同歸納這四部小說的共同特點及反映的時代特色。（深化了主題）
明清除了燦若群星的小說外，戲劇表演也成為城鄉(xiāng)人民重要的化生活。過渡戲劇的繁榮。
二、戲劇的繁榮
1、環(huán)節(jié)一：讀教材128頁第一段，看誰記得快
（1）你知道明朝最負盛名的劇作家是誰？他的代表作是什么？反映了哪些內容？
（2）我國的國粹是什么？它是如何形成的？
（學生搶答，發(fā)表自己的看法）
教師點撥：對湯顯祖及《牡丹亭》作品做簡要介紹。
學生共同分享所知道的京劇相關知識。
2、環(huán)節(jié)二：音樂欣賞《唱臉譜》。會唱的一起唱。領會京劇的韻味。
討論明清時期的小說和戲劇有哪些共同點？
學生討論后，教師點撥：
（1）在思想內容上反映了反抗封建統(tǒng)治的主題；
（2）在時代背景上反映了封建社會走向衰落的特點。
（認識歷史本質，深化主題）
三、書畫的成就：
1、環(huán)節(jié)一：作品欣賞
古代書法作品組圖欣賞，古代繪畫作品組圖欣賞，讓學生說說自己喜愛的作品及作品的特點。
2、總結明清的書法及繪畫特點。
堂總結：
比一比，誰掌握的知識多。這節(jié)我們學習了哪些內容？看誰說的全。（學生自主發(fā)言）
【板書設計】 《三國演義》
古典小說的高峰：《水滸傳》
《西游記》
時代特點鮮明 《紅樓夢》
的明清化（二） 戲劇的繁榮 明朝：湯顯祖及《牡丹亭》
清朝：京劇的形成
書畫的成就 書法：董其昌
繪畫:徐渭、揚州八怪
【鞏固練習】
1、同學們耳熟能詳?shù)奶粕〗�、孫悟空智降妖怪等故事出自于我國古代一部浪漫主義長篇神話小說。這部小說是（ ）
A．《三國演義》 B．《水滸傳》
C．《西游記》 D．《紅樓夢》
2、正在熱播的電視連續(xù)劇《三國》是根據(jù)歷史小說《三國演義》改編的，《三國演義》的作者是（ ）
A．羅貫中 B．曹雪芹
C．施耐庵 D．吳承恩
3、2010年5月由朝鮮國家級藝術團——血海歌劇團潛心50載創(chuàng)作的大型歌舞劇《紅樓夢》登陸北京電視臺大劇院，就此開始該劇在中國為期一個月的巡回演出。血海歌劇團之所以選擇《紅樓夢》創(chuàng)作大型歌舞劇，主要是因為這部小說（ ）
A．情節(jié)曲折離奇 B．反映了中韓友誼
C．具有高度的思想性和藝術性 D．是中國最早的小說
4、某校學長廊中懸掛著以下一組圖片，他們取材于（ ）
舌戰(zhàn)群儒 蔣干盜書 單刀赴會 揮淚斬馬謖
A．《三國演義》 B．《西游記》
C．《水滸傳》 D．《紅樓夢》
【布置作業(yè)】
自己從明清四部著名長篇小說中選一本閱讀，寫一寫小說中你最喜愛的一位人物。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/50765.html
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