第7課 大變革時(shí)代學(xué)案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
【課標(biāo)要求】通過(guò)商鞅變法等史實(shí),認(rèn)識(shí)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
知識(shí)目標(biāo):
1.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用和都江堰水利工程。
2.掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。
能力目標(biāo):
1.通過(guò)學(xué)習(xí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)制度的根本性變化,提高初步運(yùn)用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系解釋歷史現(xiàn)象的能力。
2.通過(guò)商鞅、李冰等歷史人物的評(píng)價(jià),提高評(píng)價(jià)歷史人物的能力。
情感目標(biāo):
通過(guò)對(duì)商鞅變法歷史作用的分析,認(rèn)識(shí)到:改革求發(fā)展、改革求進(jìn)步,是社會(huì)發(fā)展的需要,是時(shí)代的需要。適應(yīng)時(shí)代的需要,勇于投身改革的人,定會(huì)受到后世的崇敬。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】我國(guó)封建社會(huì)的形成。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
一、自主學(xué)習(xí),自我檢測(cè)
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“變” 表現(xiàn)為哪些具體事例?
二、交流展示,合作探究
1.讀一讀,想一想
材料一 《管子》記載:春秋時(shí)齊國(guó)已經(jīng)用鐵農(nóng)具耕種土地。
材料二 在遼寧、河北、山東、山西、河南、陜西、湖南、四川等省的20多處地方,都發(fā)現(xiàn)有戰(zhàn)國(guó)時(shí)的鐵農(nóng)具或鐵器。
材料三 《國(guó)語(yǔ)》載:(春秋末年),晉國(guó)貴族范氏、中行氏,把作為祭祀宗廟的牛改用農(nóng)耕
材料四 孔子有個(gè)弟子叫冉耕,字伯牛;另一個(gè)學(xué)生名叫司馬耕,字子牛。晉國(guó)有個(gè)大力士名牛子耕。
(1)材料一、二分別反映了什么信息?

(2)材料三、四反映了什么現(xiàn)象?

2.鐵農(nóng)具和牛耕的使用有什么歷史作用?
3.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)為什么先后掀起變法運(yùn)動(dòng)?
4.怎樣理解商鞅變法的內(nèi)容及產(chǎn)生的作用?
5.想一想:怎樣理解封建制度的確立?

6.讀一讀 想一想
材料一 水旱從人,不知饑謹(jǐn),時(shí)無(wú)荒年,天下謂之“天府”也。
材料二 始知李太守,伯禹亦不知。
結(jié)合上述材料,怎樣評(píng)價(jià)都江堰和李冰?
三、拓展延伸,感悟歷史
讀一讀 議一議
材料一 秦孝公死后,太子即位。守舊的貴族誣告商鞅“謀反”,結(jié)果商鞅被處死。
材料二 商鞅雖死,秦法未滅。
1.商鞅變法是成功了,還是失敗了?為什么?

2.你從商鞅變法中學(xué)到了什么?

四、知識(shí)整合

五、鞏固練習(xí)
1.我國(guó)開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具是在( )
A.春秋時(shí)期 B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期  C.西周時(shí)期  D.夏商時(shí)期
2.我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命是指( )
  A.鐵農(nóng)具 B.牛耕 C.都江堰 D.私田出現(xiàn)
3.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期在各國(guó)掀起變法運(yùn)動(dòng)的是( )
  A.奴隸主 B. 地主階級(jí) C.舊貴族 D.新興農(nóng)民
4.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,聞名世界的防洪灌溉工程是( )
  A.芍陂 B.西門豹渠C.都江堰  D.邗溝
5.我國(guó)封建制度的確立是在( )
  A.商朝   B.西周   C. 春秋時(shí)期 D. 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
六、中考鏈接
1.(2010?山東聊城)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)大變革的最主要表現(xiàn)是( )
A.爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁 B.鐵器、牛耕使用 C.封建制度確立 D.諸子百家爭(zhēng)鳴
2.(2010?江蘇南京)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,商鞅變法為統(tǒng)一大業(yè)的實(shí)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。讀右圖。該變法發(fā)生在何處?( )

A.① B.② C.③ D.④
3.(2010?福建福州)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一戶人家:老大因作戰(zhàn)有功獲得爵位,老二在家勤于耕作免除徭役,老三則被國(guó)君派往小縣為吏。據(jù)此判斷這戶人家最有可能生活在( )
A.齊國(guó) B.楚國(guó) C.燕國(guó) D.秦國(guó)
4.(2010?廣東東莞)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各諸候國(guó)競(jìng)相改革成為時(shí)代風(fēng)潮。推動(dòng)這一風(fēng)潮出現(xiàn)的根本原因是( )
A.鐵器的使用 B.個(gè)體小農(nóng)的出現(xiàn) C.百家爭(zhēng)鳴的影響 D.新興地主階級(jí)的推動(dòng)
5.(2010?山東臨沂)2010年5月,發(fā)生在南方的洪澇災(zāi)害牽動(dòng)了全國(guó)人民的心,也引起了人們對(duì)水利工程的關(guān)注。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,泰國(guó)修建的聞名世界的防洪灌溉的水利工程是( )
A.靈渠 B.都江堰 C.大運(yùn)河 D.會(huì)通河
6.(2010?山東青島)在我國(guó)古代,人們常以“!薄ⅰ案弊鳛槊、字,如孔子的弟子司馬耕,字子牛;晉國(guó)有位大力士姓牛字子耕,這反映了牛耕技術(shù)在當(dāng)時(shí)備受人們推崇。牛耕的使用開始于( )
A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 B.秦漢時(shí)期 C.隋唐時(shí)期 D.宋元時(shí)期
7.(2010?湖南岳陽(yáng))戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅變法在秦國(guó)確立了( )
A.禪讓制 B.土地私有制 C.王位世襲制 D.科舉制
8.(2010?湖北十堰)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)古代大變革時(shí)期,秦國(guó)進(jìn)行了以“以法治國(guó)”為主要特征的商鞅變法,下面商鞅的言論和采取的主要措施中最能體現(xiàn)“以法治國(guó)”思想的是( )
A.建立縣制 B.鼓勵(lì)農(nóng)民開墾荒地
C.“法之不行,自上犯之” D.“治國(guó)不一道,便國(guó)不法古”
9.(2010?廣東)在歷史課上,同學(xué)們暢所欲言,內(nèi)容涉及:立木為信、國(guó)家承認(rèn)土地私有和獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)等。據(jù)此判斷同學(xué)們所談?wù)摰氖牵?)
A.商鞅變法 B.北魏孝文帝改革 C.貞觀之治 D.開元盛世
10.(2010?山東萊蕪)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期修建的著名水利工程都江堰位于哪一諸侯國(guó)境內(nèi)?( )
A.齊國(guó) B.楚國(guó) C.秦國(guó) D.趙國(guó)
11.(2010?陜西)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)歷史上的大變革時(shí)代,各諸侯國(guó)紛紛變法。其變法的直接目的是( )
A.促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展 B.實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵 C.緩和社會(huì)矛盾 D.增強(qiáng)東周王室實(shí)力
12.(2010?廣東湛江)湛江人民所建造的雷州青年運(yùn)河,不僅保證了雷州半島農(nóng)田的灌溉用水,還解決了九洲江下游的洪澇災(zāi)害。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,既能防洪又能灌溉的著名水利工程是( )
A.大運(yùn)河 B.都江堰 C.長(zhǎng)城 D.三峽大壩
13.(2010?湖北黃石)商鞅變法是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期效果最顯著的變法。下列選項(xiàng)屬于該變法內(nèi)容的是( )
A.把土地分給天子親屬 B.國(guó)家承認(rèn)土地私有
C.?dāng)U充國(guó)學(xué)規(guī)模 D.設(shè)立直屬中央的三司
14.(2010?湖北宜昌)“千禍其耘”記載于《詩(shī)經(jīng)》,描述了西周時(shí)期大規(guī)模二人并耕(人力)的集體耕作場(chǎng)景,春秋時(shí)期可以看到一種新的耕作場(chǎng)景是( )
A.使用耒耜 B.牛耕 C.使用耬車 D.使用曲轅犁
15.(2010?山東泰安)假如你給李冰畫像,可以選擇的歷史場(chǎng)景是( )
A.上書秦孝公請(qǐng)求變法 B.奉乾隆旨意領(lǐng)兵平定大小和卓叛亂
C.主持修建都江堰 D.陪唐玄宗考核縣令的政績(jī)
16.(2010?湖南湘潭)2010年春,西南地區(qū)遭遇了百年不遇的大旱,凸顯水利工程的重要性。著名的水利工程都江堰修建于( )
A.春秋時(shí)期 B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 C.秦朝 D.漢朝
17.(2010?四川成都)作家余秋雨曾經(jīng)寫到:“就在秦始皇下令修建長(zhǎng)城的數(shù)十年前,四川成都平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程……它至今還為無(wú)數(shù)民眾輸送涓涓清流!毕铝袣v史人物中,主導(dǎo)修筑這個(gè)“了不起的工程”的是( )
A.禹 B.李冰 C.商鞅 D.李春
18.(2010?江蘇淮安)農(nóng)業(yè)是我國(guó)兩千多年封建社會(huì)的立國(guó)之本,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的革新歷來(lái)受到重視。下列哪一幅圖片反映了我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命( )
A.筒車 B.鐵農(nóng)具 C.都江堰水利工程 D.牛耕
19.(2010?貴州畢節(jié))改革是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。公元前356年,商鞅變法使秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家。請(qǐng)指出商鞅變法的哪項(xiàng)內(nèi)容對(duì)后世行政制度影響最為深遠(yuǎn)?( )
A.國(guó)家承認(rèn)土地私有   B.建立縣制   C.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),廢除舊貴族的權(quán)     
D.變“任人唯親”的世卿制為“任人唯親”的官僚制
20.(2010?貴州畢節(jié))春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,新舊制度更替,社會(huì)大變革,其根本原因是( )
A.戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁 B.諸侯爭(zhēng)霸
C.百家爭(zhēng)鳴 D.社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展,鐵制農(nóng)具的廣泛使用和牛耕的推廣
21.(汕頭中考題)
材料一 衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國(guó)不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多!毙⒐唬骸吧。”以衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng),卒定變法之令。
《史記商君列傳》
材料二 (新法)“行五年,秦人富強(qiáng)”,“行之十年,秦民大悅,道不拾遺,山無(wú)盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治!
(1)從材料一中可以看出商鞅有什么精神?

(2)請(qǐng)寫出商鞅變法的主要內(nèi)容。結(jié)合商鞅變法的具體措施談?wù)勅撼紴楹畏磳?duì)商鞅變法?
(3)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)商鞅變法有何影響?

第7課 商鞅變法與社會(huì)革新
參考答案
一、自主學(xué)習(xí),自我檢測(cè)
鐵農(nóng)具和牛耕的使用、都江堰的出現(xiàn)及商鞅變法的實(shí)行
二、交流展示,合作探究
1.(1)春秋時(shí),我國(guó)開始鐵農(nóng)具,戰(zhàn)國(guó)時(shí),使用范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。
(2)我國(guó)最晚在春秋末年出現(xiàn)牛耕。
2. 鐵農(nóng)具和牛耕的使用,使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。
3.由于鐵農(nóng)具和牛耕的推廣和使用,生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)力得到迅速提高,于是私田和封建生產(chǎn)方式出現(xiàn),為確立封建統(tǒng)治,發(fā)展封建經(jīng)濟(jì),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)積極變法改革。
4.內(nèi)容:國(guó)家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣;獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可以免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán); 建立縣制,由國(guó)君派官吏直接治理。作用:經(jīng)過(guò)商鞅變法,秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力增強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。
5.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)經(jīng)過(guò)變法,封建制度逐步確立起來(lái)。地主階級(jí)統(tǒng)治代替了奴隸主貴族統(tǒng)治,地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾成為社會(huì)的主要矛盾。封建社會(huì)形成。
6.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修建都江堰,成為聞名世界的防洪灌溉工程。它既消除了岷江水患,又灌溉了大片農(nóng)田,使成都平原獲得“天府之國(guó)”的美譽(yù)。兩千多年來(lái),都江堰一直造福于人民。都江堰使靠天吃飯的川西平原“水旱從人”,變成千里沃野,贏得“天府”美稱。兩千多年來(lái),都江堰一直造福于人民。后人認(rèn)為李冰功過(guò)大禹。
三、拓展延伸,感悟歷史
1. 一場(chǎng)變革的成功或失敗的標(biāo)準(zhǔn),不在于實(shí)施變法的人的生與死,而在于變法的目的是否達(dá)到。守舊貴族的反對(duì),商鞅被處死,說(shuō)明了守舊勢(shì)力的猖狂和統(tǒng)治者的昏庸。但商鞅雖死,變法還是獲得了成功。因?yàn)榻?jīng)過(guò)變法,秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。2. 改革不可能是一帆風(fēng)順的,必然會(huì)受到阻力;只有順應(yīng)歷史發(fā)展潮流,堅(jiān)持改革,才會(huì)有光明前途;改革必須重視法治等。
五、鞏固練習(xí)
1.A 2.B 3.B 4.C 5.D
六、中考鏈接
1.C  2.C 3.D 4.A 5.B 6.A 7.B 8.C 9.A 10.C
11.B 12.B 13.B 14.B 15.C 16.B 17.B 18.D 19.B 20.D
21.(1)創(chuàng)新精神(或不墨守成規(guī),或不守舊,敢作敢為、與時(shí)俱進(jìn)等)
(2)內(nèi)容是:承認(rèn)土地私有和自由買賣;獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn);建立縣制,由國(guó)君直接派官吏治理;
原因:商鞅的新法規(guī)定根據(jù)軍功大小,授予爵位和田宅,貴族子弟沒有軍功的就沒有爵位,因此這些貴族反對(duì)他。或者簡(jiǎn)單表述為:因?yàn)樽兎í?jiǎng)勵(lì)軍功這一內(nèi)容觸犯了舊貴族的利益。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/76995.html

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