班級 姓名 學號
一、學習目標
●情感、態(tài)度、價值觀目標：通過了解我國改革開放以來在社會主義現代化建設中所取得的巨大成就，引導學生更好地理解黨的基本路線，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛中國共產黨的真情實感。
●知識能力目標：了解黨的基本路線的內容并理解其重要意義。
二、重點難點
重點: 基本路線的核心內容
難點:正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者關系
三、教（學）法設計 材料分析法 合作探究法 知識講授法
四、課堂學習
導入：（個性化備課）
新授： 黨在社會主義初級階段基本路線的內容
（化解為： 領導核心、依靠力量、核心內容、奮斗精神、奮斗目標等小問題來掌握）
一、核心內容
1．一個中心：以經濟建設為中心（含義、重要性）
2．兩個基本點：（1）堅持四項基本原則 （含義、地位）
（2）堅持改革開放 （含義、地位）
A對內改革 思考：改革是要改變中國的社會性質嗎？
B對外開放 思考：中國為什么要實行對外開放？
二、堅持黨的基本路線不動搖
1.為什么堅黨的基本路線不動搖？
2.怎樣堅持黨的基本路線不動搖？
（1）必須把“一個中心”與“兩個基本點”有機統(tǒng)一起來。
目 標 （ ）
導航系統(tǒng) （ ）
華夏經濟號
動力系統(tǒng)（ ）
(2)堅持黨的基本路線，必須正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關系：
是動力， 是硬道理， 壓倒一切。
小結：（個性化備課）
五、 填一填??知識結構更明了
黨的基本路線：
（1）制定依據：
（2）奮斗目標：把我國建設成為 、 、 、 的社會主義
（3） 核心內容：
兩個基本點 （立國之本）
（強大動力） 對內
對外
（4） 對之態(tài)度：要 的堅持黨的基本路線（為什么？怎么樣？）
六、練一練??步步為營學的牢
（一）辨別是非：
1．在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務于經濟建設。把集中力量發(fā)展生產力擺在首要地位。（ ）
2．改革是動力、發(fā)展是目的、發(fā)展和改革是穩(wěn)定的前提。（ ）
3. 十一屆三中全會以來，我們進行改革是為了改變我國的社會主義制度。（ ）
4.建設中國特色社會主義偉大實踐的經驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線（ ）
（二）分析說明題
材料一：改革開放以來我國國內生產總值發(fā)展狀況：
年份197819972005
國內生產總值（億元）362474462182321
材料二：改革開放以來百姓生活的十大變遷：
（1）錢袋子鼓起來。 （2）私人轎車多起來。（3）恩格爾系數降下來。
（4）衣著服飾靚起來。 （5）飲食營養(yǎng)起來。（6）文化程度高起來。
（7）人的壽命長起來。 （8）假日旅游熱起來。（9）住房面積大起來。 （10）通信方式快起來。
閱讀材料，運用所學的知識回答：
（1）以上的變化說明了什么？
（2）發(fā)生以上變化的原因主要有哪些？（至少3點）
教師
評價
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