（九年級(jí)數(shù)學(xué)）圓（七）——點(diǎn)與圓的位置關(guān)系
第 周星期 班別 姓名 學(xué)號(hào)
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、了解點(diǎn)與圓的三種位置關(guān)系；
2、能根據(jù)點(diǎn)與圓心的距離判斷點(diǎn)與圓的位置關(guān)系；
3、能畫出經(jīng)過(guò)一點(diǎn)、經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)的圓。

二、探索：
問(wèn)題1：點(diǎn)與圓的位置關(guān)系有哪幾種？
（做一做）如圖，直線上有四點(diǎn)O、A、B、C ，
且OA=1，OB=2，OC=3，
以O(shè)為圓心， 為半徑畫 ，
則點(diǎn)A在圓 ，點(diǎn)B在圓 ，
點(diǎn)C在圓 。

結(jié)論：⑴ 點(diǎn)與圓的位置關(guān)系有三種：點(diǎn)在 ，點(diǎn)在 ，點(diǎn)在 。
⑵ 設(shè) 的半徑為 ，
①若點(diǎn)A在圓內(nèi) OA ；
②若點(diǎn)B在圓上 OB ；
③若點(diǎn)C在圓外 OC 。
三、練習(xí)A
填一填：1、設(shè) 的半徑為10?，
⑴ 若PO=8?，則點(diǎn)P在圓 。
∵ ， ，
∴ （填“＞”、“＜”、“＝”），
∴點(diǎn)P在圓 。

⑵ 若PO=10?，則點(diǎn)P在圓 。
∵ ， ，
∴ （填“＞”、“＜”、“＝”），
∴點(diǎn)P在圓 。
⑶ 若PO=12?，則點(diǎn)P在圓 。
∵ ， ，
∴ （填“＞”、“＜”、“＝”），
∴點(diǎn)P在圓 。

2、已知 的半徑為 ?，A為線段OP的中點(diǎn)，當(dāng)OP滿足下列條時(shí)，分別指出點(diǎn)A和 的位置關(guān)系：
① 6? ② 10? ③ 14?
解：∵ 6?， 解：∵ 10?， 解：∵ 14?，
∴ ?， ∴ ?， ∴ ?，
∴ ， ∴ ， ∴ ，
∴點(diǎn)A在 。 ∴點(diǎn)A在 。 ∴點(diǎn)A在 。

問(wèn)題二：如何判定一個(gè)圓經(jīng)過(guò)已知點(diǎn)？
1、如圖經(jīng)過(guò)已知點(diǎn)A的圓是（ ）

2、根據(jù)以下條，作
（1）經(jīng)過(guò)一個(gè)已知點(diǎn)A，作
思考：這樣的圓能做 個(gè)，請(qǐng)?jiān)谏蠄D中再做一個(gè)經(jīng)過(guò)A點(diǎn)的
結(jié)論：過(guò)一點(diǎn)可以畫 個(gè)圓。
（2）經(jīng)過(guò)兩個(gè)已知點(diǎn)A、B，作
分析：圓心O在線段AB的 線上，
思考：這樣的圓能畫 個(gè)。
結(jié)論：過(guò)已知兩點(diǎn)可以畫 個(gè)圓。

（3）經(jīng)過(guò)不共線的三點(diǎn)A、B、C，作
分析：∵ 經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)
∴ 經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)
∴圓心O在線段AB的 上，
同理： 經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn)
∴圓心O在線段AC的 上，
∴點(diǎn)O是 和 的交點(diǎn)
思考：這樣的圓能畫 個(gè)。

練習(xí)B
1、試一試：
（1）如圖，①畫OA，使OA經(jīng)過(guò)點(diǎn)B，
②畫OA，使OA經(jīng)過(guò)點(diǎn)C
③能否畫出OA，使它同時(shí)經(jīng)過(guò)點(diǎn)B和點(diǎn)C？

（2）已知線段AB=6?，
①畫半徑為4?的圓，
使它經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)，
這樣的圓能畫 個(gè)。 ②畫半徑為3?的圓，
使它經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)，
這樣的圓能畫 個(gè)。

③畫半徑為2?的圓，
使它經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)，
這樣的圓能畫 個(gè)。

2、如圖，試畫出經(jīng)過(guò)△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的圓O

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/49690.html

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