檐如懸崖，風鈴如滄海，我等燕歸來……伴著淡淡的音律清香，輕輕地，我撐一支船槳，向那片“微笑”的海洋漫溯…… 右腦記憶方法
莊子和惠子游于濠梁之上，莊子曰：“倏魚出游從容，是魚之樂也。”惠子曰：“子非魚，安知魚之樂” 莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”于是，微笑要求我們用坦然的心態(tài)，也許只是曇花一現(xiàn)般的美麗，也許只是流星一閃而過的輝煌，但那卻是人生道路上一道獨特的風景。靚麗，趣味，如觀魚之樂也。
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人生如箭，短暫，也是瞬間。 可遇到的人并不多，然而一生要體現(xiàn)價值，就必須微笑著去生活，即便是陌生人，微笑就更是與人溝通的萬能鑰匙。 內(nèi)容來自m.yy-art.cn
曾幾何時，漫步在大城市的街上，在喧鬧的街頭，卻傳來古色古香的調(diào)子。那是個年過六旬的賣藝者。襤褸的衣服，破舊的布鞋，成了街上最醒目的光線。陶醉在這悠揚的樂曲，我跑過去，輕輕地投下一枚硬幣。待我即將轉身，卻有了意想不到的收獲。那是一絲淺淺的微笑。淡淡的，卻是那么動人。我的心震撼了！一回頭的剎那，我們并沒有交換其它什么，只是心靈與心靈之間交換了名片，名片上只印滿了真誠與感動。簽名都是：微笑。
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回顧歷史，陶淵明笑看庭前花開花落，黛玉寶玉離別前執(zhí)手相看淚眼，在刻骨銘心的牽掛中，各自含笑離去。……
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帶著微笑出發(fā)，伴著土地的年份與醒不來的夢，沉默地掙扎與犧牲，在心靈深處，隱隱喚回我的靈魂。
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輕輕地，我揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩，當一把劍劃開萬丈天幕，當回去的路已成為不變的史書，我依舊帶著微笑，前行…… 本文來自:右腦記憶方法
評語：本文作者知識面廣，縱觀古今，語言流暢，富有感染力，體現(xiàn)出很強的文字功底。在引用事例上該作者能做到不拘一格，收放自如。開篇引用周杰倫歌曲，引人入勝，不同凡響。接著用濠梁觀魚的經(jīng)典事例引出“微笑”必須具備的坦然心態(tài)，從中能窺見小作者有很強的古文功底。中間部分談人生，緊扣“微笑是人與人溝通的萬能鑰匙”這一主題，事例中“我”與“賣藝者”心靈交換微笑的名片，讓人頗為震撼與感動，體現(xiàn)出人性之美。接下來回顧歷史，談陶淵明、寶黛愛情，均能體現(xiàn)微笑之于人生的重要意義，最后以徐志摩的《再別康橋》作結，給人留下思考的空間，意味深長。