3-6歲寶寶的每個年齡段的行為都會有新的變化，通過下面的測試看看您的寶寶的行為發(fā)育是否正常。
“威廉姆斯學前兒童動作發(fā)展檢查表”適用于測查3～6歲孩子六種大肌肉動作過程特點，包括4項身體位移技能(跑、跳、單腳跳、左右腳交換跳)及2項球的操縱與投擲物體技能，每一種技能后都有幾個問題提出。如果測評孩子后在某一問題上的答案是肯定的，那么，就在題目后面的括號里打“√”;如果孩子的運動狀況與選項不符合，那么，答案是否定的，就在括號里畫“×”。
1.跑
a.兒童在起跑、停止或急轉(zhuǎn)彎時有困難嗎?()
b.兒童是用全腳掌跑(把身體重心放在整個腳上)嗎?()
c.兒童跑時腳尖沖外(外八字)嗎?()
d.兒童是左右擺臂嗎?()
2.跳
a.兒童在跳躍的準備階段不會彎曲髖關(guān)節(jié)、膝蓋和踝關(guān)節(jié)(下蹲)嗎?()
b.兒童不能進行雙腳起跳嗎?()
c.兒童在準備階段不會先向后擺臂，然后跳躍向前、向上擺臂嗎?()
d.兒童落地時髖部和膝蓋都是直的嗎?()
e.兒童落地時失去平衡了嗎?()
3.左右腳交換跳
a.兒童在左右腳交換跳過6.1m的距離時，不能保持平穩(wěn)、連續(xù)、有節(jié)奏的動作嗎?()
b.兒童是用一只腳跳而用另一只腳走或跑嗎?()
c.兒童是全腳掌跳嗎?()
d.兒童是像鴨子走路一樣腳尖朝外跳嗎?()
e.兒童不會用異側(cè)肢體(右臂擺向前，左腳跳起;左臂擺向后，右腳支撐)嗎?()
4.單腳跳
a.兒童單腳跳兩三步時就失去平衡嗎?()
b.兒童單腳跳時斷斷續(xù)續(xù)，沒有節(jié)奏嗎?()
c.兒童單腳跳時緊握拳頭，顯得十分緊張嗎?()
d.兒童的非支撐腳會碰到地面嗎?()
5.投擲
a.兒童的身體主要是前后運動嗎?()
b.兒童的身體主要是沿水平方向運動嗎?()
c.兒童能把球握在手掌中嗎?()
d.兒童不會移動重心嗎?()
e.兒童投擲時邁的是和投擲臂同側(cè)的腳嗎?()
f.兒童的身體不會隨投擲動作向前嗎?()
6.接
a.兒童是直直的伸出胳膊去接球嗎?()
b.兒童是用手臂、手和身體整個把球抱住嗎?()
c.當兒童接球時，他的頭扭到一邊，不敢看球嗎?()
d.兒童讓球從伸出去的胳膊上反彈回去嗎?()
e.當兒童接球時不會移動重心嗎?()
f.兒童不是看著球的飛行嗎?()
下表可以用來判斷孩子是否存在某一項運動控制的問題(如跑)，或是否在幾項運動控制上都沒有發(fā)育成熟(如跑、跳等)。通過這些測查，家長或教師就能為孩子制訂出切實可行的補償教育計劃。
■對6項大肌肉運動發(fā)展的評價標準
①跑：如果4個問題中，有3個都畫“√”，就可能是跑步發(fā)展遲緩。
�、谔喝绻�5個問題中，有4個都畫“√”，就可能是跳發(fā)展遲緩。
�、圩笥夷_交換跳：如果兒童4歲或5歲時，所有5個問題都畫“√”，就可能是此項技能發(fā)展遲緩。
�、軉文_跳：如果4個問題中，有3個都畫“√”，就可能是此項技能發(fā)展遲緩。
�、萃稊S：如果兒童4歲或5歲時，6個問題中，有5個都畫“√”，就可能是投擲發(fā)展遲緩。
�、藿樱�3歲兒童，在問題c、d、f上畫“√”，就要注意他這方面動作發(fā)展的情況。4歲兒童，在問題e、f上畫“√”，就可能是接球發(fā)展遲緩。5歲兒童，任何問題的答案都是“√”，那就可能是發(fā)展遲緩。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/705165.html
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