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為孩子張開想象力的翅膀

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶
想象力是人對頭腦中已有的客觀事物進(jìn)行加工,重新組成事物新形象的過程。寶寶想象力的最初表現(xiàn)約在2歲左右才能觀察到。在寶寶的世界里,周圍的事物是有生命的,小花會唱歌、小草會跳舞、太陽公公的臉是三角形的,月亮婆婆晚上也會睡覺……就連布娃娃也和自己一樣,每天要吃飯、睡覺、喝水。

想象力比知識更為重要
還記得美國那個故事嗎?有個孩子學(xué)會字母“O”,母親不僅沒有高興,反而認(rèn)為幼兒園剝奪孩子的想象力,將幼兒園告上法庭。在西方,教育將想象力的發(fā)展放到神圣不容侵犯的重要位置。有了想象力,人們就可以在自由王國天馬行空、自由翱翔。愛因斯坦說:“想象力比知識更為重要,因?yàn)橹R是有限的,而想象力概括著世界的一切”。

想象力培養(yǎng)策略
由于寶寶知識經(jīng)驗(yàn)有限,想象經(jīng)常會沒有目的性,內(nèi)容也相對貧乏,常常依賴動作和語言提示。那么,如何利用好親子活動時間,讓寶寶擁有奇思妙想的神奇力量呢?
大自然里尋寶
要想讓寶寶擁有豐富的想象力,前提是讓寶寶多接觸新鮮事物,在大腦中儲存豐富的想象素材。大自然里千姿百態(tài)的生物,是開啟想象力最好的鑰匙。家長可以帶著寶寶在大自然中愉快地奔跑,與寶寶一起展開一場“尋寶”之旅。寶藏在哪里?在草地上、石頭縫里,還是在小河邊呢?通過寶寶自己的努力,他一定會尋找他心目中的寶藏。在這個直接體驗(yàn)的過程中,寶寶摸摸大樹,聞聞花香,看看小動物,所有的感官都有助于在頭腦中建立事物的表象,為激發(fā)想象力打下基礎(chǔ)。
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