是不是孩子都有這么一個(gè)時(shí)期,把大人認(rèn)為很無(wú)聊的事情當(dāng)做天大的樂(lè)趣。
就像TIM,經(jīng)常把衛(wèi)生間當(dāng)做馳騁的“戰(zhàn)場(chǎng)”。我想不明白,那個(gè)不算高雅的馬桶,為何在他眼里會(huì)像一朵花兒一樣充滿魅力?右手刷子,左手潔廁液,一番鼓搗,伴著一串咯咯地笑,還會(huì)很無(wú)知地問(wèn):“媽媽,我的便便到哪里去了?是不是跑到樓下的阿姨家了?”忙完了這個(gè)之后,又把自己的擦臉巾,擦腳巾,褲衩子,小襪子一股腦兒泡在盆子里(我可都是分開(kāi)洗的),抹肥皂,倒洗衣粉,搓的煞有介事。搞得一地“汪洋”,一片狼藉之后,就撲打撲打地踩著水花子滿屋子亂竄。警告他多次:“TIM,不要搗亂。這不是你干的活!薄翱墒,媽媽,這很好玩。我這是在幫媽媽做事情!”
我討厭家里亂七八糟。趁他沒(méi)在家,把柜子里抽屜里那些他不知從什么地方撿來(lái)的小卡片,小繩子,小石子,小螺絲,一股腦兒扔到了垃圾桶里后,我心情爽朗,周身通泰。沒(méi)想人家早已練就火眼金睛,一眼就發(fā)現(xiàn)了深埋在垃圾桶里那些被媽媽無(wú)情處理掉的寶貝,就開(kāi)始嘶嚷:“憑什么給我扔掉。课也灰懔!”我以大人的姿態(tài)教訓(xùn)他:“不要嚷,這些都是垃圾,以后不要再往家里搬運(yùn)了”(知道啥叫‘路不拾遺’嗎?這也值得你拾)。“可是,媽媽,這都是我的寶貝!很有用,很好玩的寶貝!”
我喜歡素色的床單被罩?晌壹襎IM卻好像比較喜歡五彩斑斕。還對(duì)黑色情有獨(dú)鐘。共同研究繪畫班里那些沒(méi)有得到老師表?yè)P(yáng)的“大作”,究其原因,我認(rèn)為是配色太糟糕了。你見(jiàn)過(guò)黑色的太陽(yáng),黑色的蘋果,黑色的“大白鵝”嗎?我見(jiàn)過(guò),都在他的筆下一一展現(xiàn)。接受他給我的心靈震撼的同時(shí),我還要提防他拿我的床單“開(kāi)涮”。我不記得有幾次對(duì)他念叨:“不要在媽媽床上作畫啊,很難洗,不好看啊!薄皨寢,我想給你畫得漂亮點(diǎn)啊。”
就這樣,這個(gè)有些“無(wú)聊”的孩子,偷偷摳過(guò)墻皮,私自磕過(guò)雞蛋,敲過(guò)鍋打過(guò)碗,給媽媽自認(rèn)為最漂亮的照片畫過(guò)胡子眼鏡等等。顯然,“不要”,“不可以”在很多時(shí)候也成為我跟他對(duì)話的開(kāi)篇。
突然想起“東坡會(huì)佛印”的故事來(lái)。傳說(shuō)有一次蘇東坡拜訪高僧佛印,兩個(gè)人正談的興起,蘇東坡突然披上佛印的袈裟問(wèn):“你看我像什么?”佛印答:“像佛。”佛印然后又問(wèn)蘇東坡:“你看老朽像什么?”蘇東坡正得意忘形,便大笑著說(shuō):“我看你像一灘牛糞!”佛印笑了笑不再言語(yǔ)。寓意為何呢?就是:心中有何事物就看到何事物,佛印心中有佛,所以看東坡就是佛;而東坡心中有污穢之物,所以看到的自然就是牛糞了。
正是這個(gè)理呢。每次面對(duì)這個(gè)在我最嚴(yán)厲的“不要”面前,表現(xiàn)著忐忑和不安的孩子,我一再告誡自己:我要做佛印,眼里看到佛;不要做東坡,眼里只能看到牛糞。因?yàn),這些“無(wú)聊”在孩子眼里沒(méi)有好與壞,只有好玩與不好玩之分。僅此而已。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/668478.html
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