都說猶太人非常有智慧，做生意很成功，不知道教育孩子會不會也有一套？我開始不知不覺地觀察利婭和拉米爾，希望能夠發(fā)現(xiàn)猶太人精明的頭腦在幼兒時期家庭教育的秘密。
沒多久，我終于發(fā)現(xiàn)了這個秘密�！�
那天，拉米爾從幼兒園的接送車上回到家，正和我聊天的利婭馬上迎了出去，陪他一起走進(jìn)了房間。進(jìn)門之后，利婭問拉米爾：“今天你提問了嗎？”拉米爾連連點(diǎn)頭�！澳敲�，你都問了些什么呢？”利婭繼續(xù)問他。拉米爾開始復(fù)述他今天一天中所提的問題，有的是問幼兒園老師的，有的是問同班小朋友的……問題千奇百怪：為什么樹葉有紅的也有綠的？為什么有的螞蟻會有翅膀？為什么牛奶不能換你的餅干……我略數(shù)了數(shù)，這小家伙一天問了二三十個問題。利婭滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！�
“這是怎么回事？”我好奇地問利婭�！疤釂柊�，”利婭笑瞇瞇地說，“拉米爾就是個問題簍子，總是問個不停�！薄�
隨著利婭的講述，我漸漸明白了。原來，每個猶太人在很小的時候，幾乎都會被長輩提問。利婭小時候，她爸爸就常問他，為什么今天與其他日子不同？剛開始時，她認(rèn)為今天和昨天、明天并沒有什么不同。爸爸沒有責(zé)備她，而是讓她每天都問別人十個她不懂的問題；如果沒有人回答她，就自己去找出答案。從那以后，利婭覺得日子的確不一樣了，因?yàn)槊刻於际悄菢有迈r……
“這沒什么，”利婭說，“幾乎每個猶太家庭的孩子，都是在提問中長大的。”
提問！
我忽然發(fā)現(xiàn)了我一直在探尋的秘密所在：永遠(yuǎn)的探求心境！猶太人崇尚創(chuàng)新，認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該以思考為基礎(chǔ)，要敢于懷疑，并不恥發(fā)問，自己所積累的知識自然就越來越多�！�
我不由得想到一則流傳甚廣的故事。這個故事說的是，幾乎每個猶太人父母都會問孩子一個問題：“如果現(xiàn)在房子失火，你會帶什么跑出去？”如孩子回答的是金錢或貴重物品，母親就會再問他一句：“有一種無形、無色、無味的寶貝，你知道是什么嗎？”孩子答不出來，母親就會告訴他：“孩子，你要帶走的不是錢，也不是鉆石，而是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩模灰慊钪�，智慧就永遠(yuǎn)跟著你�！薄�
而智慧，恰恰就來自于提問！
我笑了。利婭讓我得到了我想要得到的答案。我們后來成了朋友，直到我回國之后，還不斷地接到她的來信。我感到非常滿足，因?yàn)槲矣兄麐I這樣的猶太朋友，也因?yàn)槲颐鲿粤霜q太人教育孩子的最重要的方法，這種方法很簡單，那就是?讓孩子提問。
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